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拓展项目项目介绍

发布时间:2020-03-03 11:53:50 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

拓展项目介绍

挑战自我 ★ 熔炼团队 ★ 回归自然

团 队 热 身

齐 眉 棍

项目介绍:

讲述拓展训练的内容及意义,以及良好的心理素质和积极进取的人生态度对成功的重要作用,同时激发学员的参与热情。形成欢快热烈的良好氛围。制定队名、队歌、队训、队徽,选出队长。

各组展示:通过分组形式,迅速建立沟通环境,初步形成团队气氛自我介绍:12-17人组成一队,以独特的方式进行自我介绍,加速了解 【红旗飘飘】 集众人智慧,浓缩创新意识,展示团队风采。 培训目标:

 确立团队、确定目标。  打破新团队成员之间的隔阂。  加强相互了解和信任。  形成团队成员的基本价值观

项目介绍:

这是一个考察团队是否同心协力的体验。在所有学员手指上的同心杆将按照培训师的要求,完成一个看似简单但却最容易出现失误的项目。此活动深刻揭示了企业内部的协调配合之问题。 培训目标:

 在团队中,如果遇到困难或出现了问题,很多人马上会找到别人的

不足,却很少发现自己的问题。队员间的抱怨、指责、不理解对于团队的危害……

 如何找出正确办法来处理工作中出现的问题?

 这个项目将告诉大家:“照顾好自己就是对团队最大的贡献”。  提高队员在工作中相互配合、相互协作的能力。

 统一的指挥+所有队员共同努力对于团队成功起着至关重要的作用

穿 越 沼 泽

信 任 背 摔

雷 阵

共 同 进 退

项目介绍(罐头鞋):

两块木板搭在三个圆桶上,所有的队员都站在木板上,在人和木板不着地、桶不倒的情况下全体通过大约10米的距离。 培训目标:

 如何将内耗降到最低

 培养团结一致、密切配合,共同克服困难的团队精神  培养队员做事的计划性

 认识到沟通的重要性,培养良好的团队沟通能力  总结经验,加强团队学习能力。

项目介绍:

每位学员都将站在一个1.5米的高台上,身体笔直向后倒,其他学员用手臂去接这名队员。培训师负责监控整个过程及安全问题。 培训目标:

 增强队员间的相互信任和理解,这也是新团队的基础  克服心理障碍,增强自信心、战胜恐惧  学习换位思考

 通过身体接触打破大家之间的隔膜,在组织中建立平等的人际关系 增强团队的凝聚力

项目介绍:

所有参训队员都要通过一片机关重重的雷区,此项目要战胜的不仅仅是心理的恐惧与怀疑,更重要的是要打破思维障碍,调整思维定式。 培训目标:

 打破思维框框,摆脱一成不变的行为习惯  挑战未知领域,培养创新意识  合理的分工与合作,资源的优化组合  认识统一指挥的意义与重要作用

 体会对于团队的领导技巧角色的合理分配与运用,避免“熟练工”

对团队造成的负面影响.

项目介绍:

探马来报,阿里八八第二个储藏财宝的大门,密码是一组神奇的数字。按着特定的顺序拍打便能打开,宝藏也将属于你„„ 培训目标:

 群体决策的方法及意义,有限理性代替最优方案。  大胆尝试,勇于付出。  挑战未知领域,培养创新意识  合理的分工与合作,资源的优化配臵  认识统一指挥的意义与重要作用

 体会对于团队的领导技巧角色的合理分配与运用,避免  “熟练工”对团队造成的负面影响.团队学习保证新的创意

海 难 逃 生

项目介绍:

全体队员在规定的时间内翻越一面4米高的光滑墙面,在此过程中,大家不能借助任何外界的工具,包括:衣服、皮带、绳子等,你们所能利用的资源只有你们的身体以及你们的聪明才智。 培训目标:

 尝试错误,容忍错误的出现。  人力资源的合理分配、利用。  团队气氛达到高潮

 对于计划、目标的分析,目标倒退法

 培养大家为了团队的利益,无私奉献的精神。

无轨列车

项目介绍:

一支考古探险小分队,在深山中发现上古时的一座山洞。据传说里面有神奇的宝藏,可要进入必须先通过一片 “神秘”沼泽的考验。于是„„ 培训目标:

 有效有序的沟通对团队的重要。

 学会倾听,学习在困难和挑战面前保持清醒和冷静的头脑。  改善沟通技巧,学习运用多种沟通方式交流。  团队分工配合的重要,如何做到步调一致

荒岛大营救(团队体能技巧、挑战项目)也称“扎筏泅渡”

项目介绍:

团队的目标就在前方,我们可利用的资源是有限的,而且还往往不能尽如人义,时间已是很紧,“竞争对手”已先行一步,大家已经没有其他选择的可能,只有一个机会,那就是迎难而上,接受挑战。

培训目标:

 合理的分工与合作,资源的优化配臵  时间管理的重要性

 有效有序的沟通对团队的重要  一切事情的成功都离不开正确的方法  战胜恐惧、突破自我、树立自信

穿 越 电 网

项目介绍:

你们 是行进在敌人后方的一支侦察小分队,在行进过程中遇到敌人电网的阻隔,四十分钟后敌人的巡逻小分队将到达这里,所有人必须在这段时间内通过才能继续去完成任务。祝顺利 培训目标:

 群体决策的方法及意义,有限理性代替最优方案。  人力资源的合理分配,如何优势互补、协作致胜 ?  个人如何在团队中找好自己的位臵,发挥自己的优势 ?  认真严谨的态度与积极心态的重要性。

断 桥

项目介绍:

A、B两块木板横在8米的高空,A、B两块木板的间距为1.2-2.0米,每一位学员自A木板跃向B木板,而后返回。 培训目标:

 压力管理,如何在压力和困难面前调整自已的心态  面对机遇和风险的考验,勇于尝试未知事务的能力  在风险面前自我控制的能力  挑战自我,战胜自我,重新认识自我  以开放的心态迎接挑战,迎难而上  恐惧与犹豫是影响个人成功的最大障碍

心 颤 桥

项目介绍:

在离地面8.3米高的空有座桥,名曰:心颤桥

据走过它的人说征服它很难,也有人说走过它之后在你的身边就会有奇迹发生!究竟会怎么样只有走过才知道。

培训目标:

 磨练人的意志,重新认识自我、发现自我、超越过去  培养人们战胜困难的勇气,树立强大的自信心  实践良好的决断能力和果敢的性格  体验战胜自我、超越梦想的快乐

空 中 单 杠

项目介绍:

在8米高的圆柱顶端有一个圆盘上,圆盘小的仅能容纳人的双脚,而且晃动不止,你要站到上面,然后越出去抓住悬在头顶上的单杠。 培训目标:

 无论后退是多么舒适,也不为舒适而后退;无论前进是多么艰难,

也要在艰难中前进在风险面前自我控制的能力  认识到机会的宝贵,培养人积极进取的人生态度

 一般情况下你所需要的条件不可能完全成熟,学习在这种情况下勇

敢决择的能力。

 体会到团队的鼓励和支持对于个人能力的发挥起的重要作用,从而

主动地在组织内建立这种良好的文化气氛。  克服心理障碍,增强自信心

相 依 为 命(高空挑战项目)

项目介绍:

学员每两人为一对,面对面地站在水平张挂于8米高空中的V字型钢丝两端,仅依靠彼此的双手对顶着,逐步移向分岔越来越大的另一端。。 培训目标:

 尝试错误,允许错误的出现,但不允许总犯同一个错误。  信任对方、大胆尝试,勇于付出。

 诚实的贯彻团队的决议。为了团队的利益,应当发挥无私奉献的精

天 梯

项目介绍:

一架云梯从一米多高处延伸至10米高的空中,从地面到空中,横木间的距离渐渐变大,没有任何工具,你和一名队友必须徒手爬到顶层,你们所能利用的资源只有你们的身体以及为团队牺牲的精神,还有积极与他人合作的行动。 培训目标:

很多任务单靠一个人的力量是无法完成的,让学员体会合作的必要性。  合作中如何取长补短,实现一加一大于二。

 坚持不懈,争取在最短的时间内完成艰巨的任务,不轻言放弃。  树立危机意识、竞争意识。

 建立良好的学习心态,知识和经验的积累不仅仅从实践中得来,还

应积极地向同伴学习甚至向你的竞争对手学习。

盲 人 方 阵

项目介绍:

用教练给的绳索围成一个面积最大的正方形,看似简单吧?但是当所有的人被蒙上眼睛的时候,队员会发现,原来难度一点也不小,并且大家将体会到团队的指挥、沟通、协调能力还真不能被忽视。 培训目标:

 高效有序的沟通对团队至关重要。

 学会倾听,学习在困难和挑战面前保持清醒和冷静的头脑。  改善沟通技巧,学习运用多种沟通方式与人交流。  树立队员的责任心,倡导主动沟通,达到最佳沟通效果。  建立开放的交流环境,体会集思广益的价值。

丛林探险(团队体能挑战项目)

项目介绍:

一支考古探险小分队,在深山丛林中考古探险时迷路。进来时设定的点标已经陷入到重重大雾之中,要想突破重围既要面临“野兽”的威胁,又要穿越“神秘”的沼泽,还需接受各项“艰巨任务”的挑战,于是„„ 培训目标:

 成功前每个人都要做好各种准备

 丛林里“杂草丛生”当你不能改变环境,请先改变自己的心态  相互鼓励、相互扶持,任何人都不可以去找完不成的理由  个人目标要和团队目标相一致,众志成城危不可挡  体力大挑战,团队的大比拼

项目介绍:

一百米的距离很短,如果直线奔跑可能只需几十秒,但这样一段

距离设置了许多不同的任务,你还能奔跑自如吗,比拼的不止是体力,挑战的也不仅仅是智慧,还有团队成员间的相互支持,相互关照就更为重要,你们准备好了吗? 培训目标:  资源的合理分配

 计划的周密性,组织的有序性  出色的领导才能出色的完成任务  团队支持的重要性  创新思维方式的演变  领导力和执行力

罗马炮架(团队项目) 项目介绍:

前线罗马帝国的炮兵勇士们!大部队的开进需要你们的支持要以最快的速度击垮敌人的炮兵阵地。大部队才能顺利前行进攻下一个目标点,为了帝国的荣誉而战,勇士们! 培训目标:

 团队成员相互支持及合作的重要性  明白在团队中缺少信任的的危害性  如何合理分工提高工作效率

 在危机面前领导如何带领大家走出困境 

怪 兽 过 河

项目介绍:

一支探险队在深山探险时,遇到一条神秘河流的阻隔。必须通过特殊的方式才能通过,无疑这又是一次艰难的旅程 „„ 培训目标:

 领导如何带领团队走出困境 ?  有效有序的沟通对团队的重要

 合理计划,学习在困难和挑战面前保持清醒和冷静的头脑  团队配合,合理分工

 树立队员的责任心 ,建立开放的交流环境,体会集思广益的价值。

核弹危机

项目介绍:

人类正受到两颗核弹的威胁,你们排弹分队奉命前去排除,赶到现

场才发现此次任务比想象中更困难,情况更复杂。突然„„ 培训目标:

 提高队员组织、沟通和协作的能力和技巧  团队的领导艺术和技巧  人力资源的合理分配和运用

 行动之前的讨论和计划对于事情的成败起重要作用,培养人处理事

情良好的计划性和条理性。

 培养队员集体荣誉感,为团队勇于奉献的精神。  各部门之间的沟通协做

交 通 阻 塞

项目介绍:

将人分成两组,按照地上多于人数的方格,使两组人在规定条件下交换位置,在过程中任何人都不能用语言交流 培训目标:

 确立核心领导的必要性

 体会在缺乏有效沟通的条件下,不能进行有效的领导  没有严格的执行力,严重影响做事情的效率  使团队成为一个学习型组织

星 球 大 战 (团队合作项目)

项目介绍:

团队里所有队员每人都会得到一个“神奇”的工具,要求所有人必须以最快的速度搭建一个高效的梯队,去完成一项“伟大”的任务,距离也许会很长,考验的不仅仅是个人的耐力,还有团队成员之间的互助、支持、合作„„„ 培训目标:

 认识到机会的宝贵,培养人积极进取的人生态度  学习在不成熟条件下勇敢抉择的能力。

 体会到团队的鼓励与支持对于个人能力的发挥起着重要作用,  从而主动地在组织内建立这种良好的文化气氛。  克服心理障碍,增强自信心  团队气氛达到高潮。

蛟龙出海

项目设置:

妈妈说,我们兄弟姐妹原本是天上的雪花,谁也挨不着谁,纷纷扬

扬的散落到地面,化成水,融在了一起,从此,就再也分不开了„ 培训目标:

 通过身体接触,打破团队成员之间的隔阂,消除忸怩感;  增进团队个体之间的情感交流  培养团队成员之间的默契与配合;  感受团队统一指挥,步调一致的重要性  体验在团队中如何做好自己来配合他人。

潮 起 潮 落 项目介绍:

海 岛 求 生破 译 密 码

整个团队分两列纵队站立,选队列前面一名队员作为“旅行者”,让队员们把他举过头顶,沿他们排成的两列纵队,传送到队尾。这是一个能真正体现“人多力量大”的例子。 培训目标:

 增强队员间的相互信任和理解,  学习换位思考

 在组织中建立平等的人际关系  增强团队的凝聚力

场景介绍:

你们是航行在大西洋的探险队伍,非常不幸的是你们遭遇了海难,但是万幸的是所有人都被冲到不同的小岛上,每个岛上都是一个小组的所有成员,救援的船只还有一段时间才能到达这里,正值涨潮时间,小岛面积逐渐的缩小,你们要做的就是要在救援赶到前,确保你们岛上的人能够生存下来的最多 项目介绍:

 确保在人数最多的情况下生存最长的时间,相同的人数一起开始,

一个人十分,最后累计相加,相同人数取坚持时间最长的队伍获胜  每个组相同的人数(12—16人),地上摆放好规定数量的纸片或者

拼版,让人们站到上面去,并且不得接触拼版外的地面;在游戏中由主带教练宣布规则,并且在过程中定期让工作人员来一片一片撤走纸片或拼板,直至撤到最少为止,过程中需要各队撤走的纸片数相等

人们需要互相帮助才能最大限度的完成任务,必要的时候需要肩抗手扶或者是叠罗汉。整个过程中,如果有人接触了拼版外的地面,则“牺牲”,站到一旁,不能协助本组的人员完成任务

项目介绍:

把一组并不神秘的号码排列成固定的顺序,当丧失了某些沟通途径

9 越 障

进 化 论

打 手 游 戏

时(项目要求所有的人被蒙上眼睛,并且不能说话),你们会发现缺少沟通工具时影响你们工作效率因素,在现实生活中并不少见。大家将体会到团队的沟通、信任、协调能力真不能忽视。 培训目标:

 在非常状态下,学会如何跟团队中的每个人进行沟通,以达到团队

的整体目标。

 改善沟通技巧,学习运用多种沟通方式交流

 树立队员的责任心,从而主动沟通,达到最佳沟通效果

 勇于承担责任的人,团队欢迎你,Team Leader在活动中的决策作

用。

 培养队员集体荣誉感,为团队勇于奉献的精神。

项目介绍:

所有的人都要越过一个两米多高的障碍,并且不得接触障碍物,资源只有几根竹竿和几段短绳。 培训目标:

 实现队员间的讨论、沟通及决策都在有组织、有计划的进行,但是

又丝毫不影响个人的创造力。

 在与队员的冲突中做到求同存异,使大家为了一个共同的目标前

进。

 提高队员分析问题解决问题的能力

 合理的方案对解决问题起重要作用,练习如何获得合理的方案。  培养人的全局意识,整体的分析和处理问题,有一定的前瞻性,取

得最终的胜利。

项目介绍:

所有人按教练指示蹲下,扮演鸡蛋

相互找同伴猜拳,或者其他一切可以决出胜负的游戏,获胜者进化为小鸡,可以半蹲,并做小鸡动作,然后小鸡与小鸡猜拳,获胜进化为凤凰,输者退化为鸡蛋,鸡蛋和鸡蛋猜拳,获胜者才能再进化为小鸡。进化为凤凰可以站立,同时做凤凰动作再后凤凰与凤凰猜拳,胜者最终进化成人

项目介绍: 将队员分成两组,面对面站立,同时伸出双手,掌心相对,并保持有一手在对方的双手之间

由教练用不同的方式发出指令,一边队员去打另一边队员的手掌。如果该打的没打着,该躲的没躲开,那么做错的一方就要接受惩罚

连 环 手

项目介绍:

版本一,将所有队员围成一个圈,并伸出双手去撑住相邻人不相邻的人,在手不松开的情况下,想办法将手结打开,要求打开之后所有人都面朝圆圈

版本二,将所有队员围成一个圈,然后请所有人举起右手,用你们的左手去握不相邻人的手,再用右手去撑另一位不相邻人的手

女 皇 圈 项目介绍:

将所有队员围成一个圈,然后全体向右转,将双手搭在前方队员的肩膀上,接着请每位队员用你的脚尖顶住你前面队员的脚跟 由教练发出指令,所有队员同时慢慢向后坐

兔 子 舞

项目介绍:

列队站立,将手搭在前方队员的肩膀上,并按照教练的指示用腿部做四个拍的动作

第一拍,左、中、右、中、前跳、前跳、前跳

第二拍,左、中、右、中、前跳、前跳、后跳,然后将第

一、二拍合起来做

第三拍,左、右、左、并、后跳、后跳、后跳

第四拍,左、右、左、并、后跳、后跳、前跳,然后将第

三、四拍合起来做,最后,将第

一、

二、三和四拍动作一起做一遍

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