南天门小学赏识教育实施方案
赏识教育，是生命的教育，是爱的教育，是充满人情味、富有生命力的教育。人性中本质的需求就有渴望得到赏识、尊重、理解和爱。就精神生命而言，每个孩子都是为得到赏识而来到人世间，赏识教育的特点是注重孩子的优点和长处，发现并表扬，逐步形成燎原之势，让孩子在“我是好孩子”的心态中觉醒。为了能让每名学生在学习生活中，获得成功的快乐，增强自信心。我校推行“赏识教育”，培养学生自信 。
具体做法是：学校每月确定主题，（二月份：规范学生行为习惯。三月份：争创“书香班级”、争做“小雷锋”。、“文明小使者”。四月份：争做“口算能手”、“环保卫士”“体育小健将”、“文明小使者”。五月份：争做“学习标兵”、“小书法家”、“文明小使者”。六月份：争做“文明小使者”、争创“文明班级”争做“学习标兵”。七月份：争做“文明小使者”、“学习标兵”）各班针对学校活动主题，根据每名同学的表现评选一名表现出色的学生，作为本周的“红旗手”。班级写出评语，每周五放学前交给校长。校长再给每名红旗手写出评语，在下周一升旗仪式结束后，宣读每名“红旗手”的事迹，拍照在橱窗展示。然后，利用校讯通把“红旗手”的表现通知给家长。这样做，大范围地挖掘出了学生的闪光点，使学生获得了成功的快乐，增强学生自信心，同
时也对其他同学也起到了榜样带动作用。我校自建校5年来，始终如一，一直坚持到了现在，取得了明显的效果，出现了人人奋进争夺“红旗手”的现象 。
我校推行的赏识教育，帮助学生树起了自信的风帆，使学生获得了成功的快乐。
2014/3
《南天门小学赏识教育实施方案.doc》
将本文的Word文档下载到电脑，方便编辑。
推荐度：
点击下载文档