肖 丹
NO.2008300340027
外国语言文学学院
08级英语专业
辩论作用及意义之我见
经过一个学期的学习,我对辩论有了更深刻的理解.但是,作为一名辩论初学者,我想得最多还是辩论的作用和意义.人们为什么要辩论?为什么辩论需要这么多的技巧?人们为什么热衷于辩论?辩论是不是只是一个供人们消遣娱乐的方式?现代的辩论是不是只是一种炒作的方式?辩论是不是已经失去了最初的目的?但是,我始终相信万事事出必有因.所以,在学期的最后,我想以我自己浅薄的阅历和拙劣的文笔来浅析辩论作用以及其意义.
从中国古代来看, 我国古代思想家墨子曾说；“夫辩者，将以明是非之分，审治乱之纪，明同异之处，察明实之理。处利害，决嫌疑。换言之，辩论的作用就在于划清是非的界限，探察世道治乱的标准，判断区别事物同异的根据，权衡利害得失，解决存在的疑惑。但是,墨子的说法只是对辩论的作用进行了一个总体的概要性的论述.我认为要了解辩论的作用,首先我们要明白什么是辩论.那什么是辩论呢?辩论,也叫论辩,其实就是人们基于本身对于某事物的认知的不同立场而展开的争论的过程[注1：《什么是辩论？》 作者：佚名 摘].诚然,对于同一件事情,不同的人由于不同的成长环境和知识构成,不同的对世态度,都会有不同的认知.所以,在这种争论的过程中,可能不仅仅只有我们所能直接看到的正方和反方,也有可能是持有多方观点的各方一起来争论.从理论的高度来说,辩论应该是一个批驳谬误,不断加深各方对于事物的认知而逐渐统一观点的过程[注2：《辩论赛的作用》 作者：佚名 摘自: ].所以,我赞同许多人的观点,辩论是一个趋同的过程,最终我们会在某种程度上,对某一个观点达到一个共识,是一个使人对一个特定观点不断清晰认识的过程.
在讨论的什么是辩论之后，让我们来看看现在主流的对于辩论作用的观点：有的观点认为辩论存在的意义或者说作用就是遵循其字面意义所表达的涵义一样，是为了讲道理，为了求输赢；也有人认为，辩论存在的意义在于将道理说得更明白，并不在乎输赢或者胜负；还有的人认为，现代辩论存在的意义就是为了提供我们一个展示自我口才和知识底蕴的平台，这种观点的持有者同时也认为，现在不像古代，能够通过辩论来推进深化的知识或者概念已经很稀少了。
在这里，我简要的说说我自己对辩论意义的理解：
1 格物致知，探求真理
“公说公有理，婆说婆有理。在人们对自然和社会的认知活动中，经常发生辩论，辩论的结果，使得事物的原理得到显现，真理得到阐明，或者获得新的认识，如同火刀和火石相撞而产生火花一样。由于社会的不断进步，人类科学活动向广度和深度进展，人们对事物的认识也愈益丰富多样，彼时彼地认为是真理的，此时此地则认为是谬误，即使是同时同地，由于个人的思想、知识水平、认识角度、所处地位的不同，对于同 事物也会产生不同的见解和主张，甚至形成不同的政治、学术派别和思想体系。我国古代的墨翟以“为我”、“兼爱”为正道，而盂柯却以其为异端，公孙龙以“坚白异同”之说为是而庄周以为非；至于“性善论’与“性恶论’之争，更是由来已久，人所共知。我认为正是由于辩论的存在，许多我们自身无法考虑周全的学说或者是观念才得以传播。所以，我认为，辩论在现代社会
的环境下并不仅仅是一个平台而已。
2 明辨是非，捍卫真理
孟子说“予岂好辩哉？予不得已也。意思是说 当邪说异端损害到正道时，不能不起来，做一种攻击的防卫。17世纪科学物理学的奠基人伽利略遭受宗教裁判所的迫害，以异教徒的罪名被判处死刑，他却坚信他所信奉的科学真理，满怀信心地进行争辩道：“地球仍然在转动。之所以我认为辩论可以明辨是非，捍卫真理是出于对现在这个社会大环境的考量。就拿当下社会流传甚广的一句话“撞死不如撞伤”为例，加入放任一些谬误的流传，难免会造成社会舆论走向错误的方向。正是由于有了那些对错误或者偏差观点的反驳和相互立论回击的过程，人们才能澄清眼前的迷雾，重回正途。
3 锻炼思维，培养口才
当代社会，科学技术日新月异，文明程度不断提高，人们的社会交往，思想交流日趋频繁，研究辩论之道，总结辩论规律，掌握辩论技巧，对于每一个人来说，都是大有益处的。在辩论活动中，锻炼思维是第一位的。因为丰富而又深刻的思想是辩论取得成功的 “基石”。辩论锻炼思维可以从这样四个方面表现出来： 一是锻炼思维的完整性。一个人独自思考，或者发表个人演讲，往往只从问题的一两个侧面展开思考，而数人辩论。则能够相互补充，丰富思想，使得对问题的认识比较全面，思考也比较完整。二是锻炼思维的准确性。法国作家福楼拜曾精辟地指出：“思想准确是表达准确的先决条件。”辩论就是要求双方在乎时就对所辩论的问题有比较深人的思考，这种思考越是能接近于问题比本质，就越是能准确地把握它的本质属性，辩论时才能以你的“棋高一着”而克敌制胜。三是锻炼思维的清晰性。想得不清楚的东西也就说得不清楚，言词的不准确和混乱只能证明思想的混乱。在辩论过程中要求双方以明白无误、有条不紊的语言来表达自己的思想观点，而这是以思路清晰地、有层次地展开为前提的。四是锻炼思维的敏捷性。凡擅长辩论者，都与平时善于观察、勤于思考、思维敏捷有关，惟有如此才能在辩论时面对咄咄逼人的进攻和一连串的提问，成竹在胸，反应敏捷，迅速调动日常的知识积累，一一予以回答和辩驳。
但是，我不禁产生另外一个疑问：辩论赛真的就能代表辩论的全部意义呢？因为，现代社会中，只要提及辩论就会对号入座的认为辩论就是辩论赛。对于这个观点，我是非常之不认同的。有很多观点都认为“明理即辩”，这种观点我十分赞同。我也承认辩论本身含有功利的成分在内，但是同时也是人们对于事物认识的提升的一个重要的方式。可是现在许多辩论活动，这里我们具体到辩论赛这一项，其辩论的的主题，或者说他们想要讨论的对事物的认知，在我看来不见得有十分巨大的社会意义。例如在国际大专辩论会，全国大专辩论会当中曾出现过的一些论题，“艾滋病死社会问题还是以学问样题（1993）”,“高新能不能养廉（1998）”“生之恩于养之恩孰重（2004）”等。在这些辩论赛当中，讨论的内容远远达不到可以上升为真理的程度，但是，我也不得不承认，对于社会热点，焦点的讨论也是对于人们在这些事物上进行认知的一个不小的影响因素，这也是辩论的特殊意义所在。由此可见，辩论赛并不代表辩论的全部意义。尤其是那些是先有鸡还是先有蛋，某某城市是不是适宜人类居住的城市之类的辩论，就完全脱离了辩论本身的意义。我认为，在那些无意义的近乎于炒作的辩论赛中，辩论不是用来讨论真理的，纯粹是为了考研参与者的知识积累程度和思维讷讷给力，语言组织能力以及口头表达能力。我们从这些辩论赛中得不到很多启示性的东西，在我看来，这样的辩论就是去了意义了。
