制定出本学期教学计划如下：
月计划
九月份：
1、帮助幼儿认识九珠算盘，激发孩子的学习兴趣。知道每档上的一颗珠表示“1”，认识五数珠，通过颜色使幼儿建立算珠的脑象图；
2、渗透“五数珠”的概念，从上向下和从下向上数均为第五颗珠；
3、让幼儿在拨珠的过程中形成良好的坐姿并掌握算盘在桌上的正确摆放位置，让孩子们熟记《坐姿歌》，掌握正确握笔及拨珠的方法。如：“加”用拇指向上拨，“减”用食指向下拨。左右拨法相同；
4、帮助幼儿掌握5以内数的认数并建立5以内的“脑象图”，掌握：听树拨珠、看数拨珠、听数空拨珠、看数空拨珠、听数不拨珠；
5、认识“0”，理解“0”的含义，让孩子更熟练的掌握0——5的形成及5以内的加减。 十月份：
1、6——9的数字认识，形成6——9的“脑象图”，练6——9的拨珠练习，9以内的直加直减（连加连减）；
2、掌握多位数的读写，帮助幼儿掌握算盘上的档位名称（个、
十、百）以及读数。告诉幼儿末尾无论有几个0都不读；
3、认识两位数的确拨珠方法，培养孩子的拨珠能力，建立“脑象图”。
十一月份：
1、培养幼儿的学习兴趣，掌握数字间的固定搭配，学习儿歌《拍手歌》，锻炼幼儿手、眼、脑、口的协调性；
2、掌握加一进下九的口决，帮助幼儿理解“满十进一”的道理。更深的掌握加2进下
8、加3进下7„„
3、掌握减一退上
9、减2退上8„„
十二月份
1、掌握整十加一位数，通过人人参与口算过程，培养幼儿的观察能力；
2、认识人民币，让幼儿知道人民币与我们的生活是息息相关的。初步掌握人民币的换算单位，进行一些简单的计算。
一月份
1、掌握不退位的两位数减一位数；
2、100以内数的认识：让幼儿正确地数出100以内的物体个数。
学（数数学练习册）
九月份：
1、以《快乐小操场》为主题，引导幼儿通过重叠对应的方法来比较两组数量的多少；
2、以《我喜欢的水果》为主题，引导幼儿互相交流计数的方法，学习按群计数；
3、以《我家的鞋柜》为主题，引导幼儿从不同的角度对鞋子进行分类；
4、引导幼儿认识数字1——10的字形特征，了解其对应数量并进行正确书写；
5、引导幼儿按大小、长短给数量5以内的物体排序；
6、引导幼儿进一步认识数字的外形特征，培养其观察联想能力。
十月份：
1、引导幼儿将事物按粗细、高矮做比较；
2、通过观察情境，理解物体前后、上下的位置；
3、引导幼儿观察并记录生活中的正方形、长方形和圆形，加深幼儿对平面图形特征的认识与区分；
4、引导幼儿发现事物循环序列的规律性并按颜色和形状进行排列；
5、引导幼儿通过游戏分析图形特征并做记录，巩固幼儿对图形的认识。
十一月份：
1、引导幼儿从不同的方向观察、判断自己或他人的位置，用序数词来描述某事物在序列中的位置；
2、以《找邻居》为主题，引导幼儿理解相邻数的含义，发现相邻两数的数差关系；
3、以《毛毛家的小厨房》为主题，引导幼儿学习将
2、
3、4分成两部分，理解分解的意义并知道数量关系；
4、引导幼儿理解
6、
7、
8、
9、10所包含的数量关系。
十二月份：
1、复习10以内的加减；
2、以《花坛里》为主题，引导幼儿通过观看情景图片做应用题；
3、以《机器人的家》为主题，引导幼儿在寻找几何图形的过程中进一步了解几何图形的特征；
4、引导幼儿认识正方体和长方体的特征并能根据特征和生活中的实物进行对应；
5、认识球体、圆柱体，并感知它们和圆形的差异。
一月份：
1、引导幼儿先将人物按一种特征分类，然后进行多层分类；
2、以《新年钟声》为主题，引导幼儿了解各种显示时间的方式并了解点和半点。通过时间先后理解事情发生的顺序。
英语
九月份：
1、学习单词：breakfast、lunch、supper、goofed、getup的正确发音及中文意思并能掌握什么时间吃什么、什么时间做什么。
2、掌握句型：it’s time to„„是做什么的时间
Are you hungry？你饿了吗？
3、学习儿哥“are you hungry”掌握旋律及中文意思。
十月份：
1、学习单词：bee、butterfly、elder、bird、squirrel的正确发音及意思；
2、学习句型：The bee is flying、The bird is flying too.
The deer is running The squirrel is eating熟读句型并了解中文意思；
3学习儿歌：“one little„„
十一月份：
1、学习单词：bear、monkey、fox、tortoise、frog的正确发音及中文意思；
2、掌握句型：Do you like„„Where is„„
3、学习儿歌：The bear went over The mountain的旋律；
4、以游戏的形式让小朋友站成一排，从中挑出一位小朋友对话：Where is /„„ He is beside……
十二月份：
1、学习单词race of course ready winner bunny的正确读音及中文意思；
2、学习句型： Thank you .I will try my best
Oh my god！
3、学习儿歌：Two little funny Animals
一月份：
1、学习单词：field turn how big pull的正确读音及中文意思；
2、掌握句型：Can you help me ?Can I help you
Yes Thank you .Can you help us.
Let me help you的中文意思并运用到生活当中。
3、学习儿歌：The farmer In the dell.
综合
九月份：
1、以《成长证明》为主题，引导幼儿比较全面地感知自己的成长，知道自己的事情自己做，养成良好的生活习惯，提高幼儿的自理能力，帮助幼儿养成良好的饮食习惯；
2、以《拉拉钩》为主题，引导幼儿学会和解冲突，感受朋友间友好相处的乐趣；
3、帮助幼儿认识七彩光，了解组成太阳光和彩虹的七种色彩。
十月份：
1、制作小陀螺，掌握制作小陀螺的方发和技巧；
2、帮助幼儿掌握正确的洗手方法：洗——搓——冲——捧—擦，养成良好的洗手习惯；
3、以《上学的路和回家的路》为主题，引导幼儿记住自己从家到幼儿园的路线，培养幼儿的观察能力和欣赏能力，并且注意安全。
十一月份：
1、以《我爱我的家人》为主题，引导幼儿学会主动关心他人，知道孝敬长辈的方式；
2、培养幼儿热爱劳动的习惯；
3、用音乐来配合肢体动作，表现出愉快的晨间活动；
4、帮助幼儿了解龋齿的原因，以及预防方法，养成早晚刷牙的好习惯。
十二月份：
1、以《锻炼身体的注意事项》为主题，引导幼儿了解冬季锻炼身体的益处，培养幼儿积极锻炼身体的习惯和坚强意志了解运动前后要注意的事情，懂得保护自己的身体；
2、教孩子们制定贺卡，把贺卡做为圣诞节和新年的礼物送给自己的好朋友或家人。 一月份：
1、以《吃东西不过量》为主题，让幼儿了解吃东西要适量；
2、新年到，训练幼儿做客时的礼仪；
3、学唱新年歌曲
