四年级上册音乐教学计划
一、指导思想
贯彻、落实《音乐课程标准》的精神和各项要求，提高学生的审美能力，发展学生的创造性思维，形成良好的人文素养，为学生终生喜爱音乐、学习音乐、享受音乐奠定基础。
二、学情分析
这个学期我担任四年级的音乐课。由于刚刚接手四年级的音乐教学，我对学生还不是很了解，因此上课纪律还不是很好，但是相信经过一段时间应该会有所进步。
三、教材重点难点
教学重点：
(一)继续提高学生的歌唱能力和表演能力。
(二)进一步引导学生勇于参与各项音乐实践，在活动中培养学生的音乐审美能力，创造能力，合作能力。
教学难点：
(一)引导学生有表情地演唱歌曲时，要适度而不夸张。
(二)引导学生发挥音乐想象时，注意鼓励学生个人独立的感受和理解。
(三)通过学生自身体验，培养学生舞蹈的创编能力。
四、教学目标
1.认识延音线，学习四三拍的指挥手势，并能在歌曲中运用。
2.认识乐器唢呐、竹笛，以及京剧的主要伴奏乐器，并了解其音色。
3.认识和了解不同的民族生活风俗。
4.能创编简单的动作为歌曲伴舞。
5.通过学习歌曲与欣赏，理解歌曲或乐曲所包含的小知识。
周河小学 方彦红
五、教学措施
(一)以活动为课堂教学的主要形式，设计丰富多彩的教学活动，采用多种教学形式进行教学，让学生在乐中学、学中用，从而保证学生音乐学习的可持续性发展。
(二)充分做好课前准备。
(三)因材施教，课堂多给学生自我表现的机会。
(四)根据学校条件设备，充分利用现有的教具，努力激发学生兴趣，提高课堂教学效果。
六、教学进度
周 次
内 容
课时
聆听《码头工人歌》
1 2
聆听《五彩缤纷的大地》
1 3
聆听《在那遥远的地方》
1 4
聆听《夜莺》
1 5
聆听《老人河》
1 6
聆听《红叶》
1 7
聆听《小白船》
聆听《快乐的铁匠》
1 9
聆听《回娘家》
聆听《浏阳河》
1 11
聆听《今夜是否感到恩爱》
聆听《快点告诉你 》
1 13
聆听《公鸡和母鸡》
1 14
聆听《终曲》
1 15
聆听《剪羊毛》
1 16
观看《2012伦敦奥运会开幕式录像》
1 17
聆听《我们将震撼你》
1 18
期末联欢会
