江苏大学能源与动力工程学院流体1002班
暑期社会实践策划书
一、活动背景：
当前，随着我国铁路运输业的发展以及经济社会的进步，人们越来越多的要乘坐火车出行。然而，铁路客运也存在着这样或那样的问题。比如，在节假日客流高峰期购票难，排队辛苦，而且车站非常拥挤；偏远地区的人们距离车站和售票点远，买票乘车相当不便；车站里常出现诸如偷窃、诈骗等不文明现象；以及当前国家推出的动车组实名制购票，群众对此也看法不一……
作为当代大学生，我们有责任和义务对当前我国铁路运输事业的进步贡献自己的力量。
二、活动策划：
1.活动主题：关注客运难题，共创和谐运输
2.活动目的：通过调查问卷的形式了解当前铁路旅客面临的问题以及对铁路运输事业的意见；研究剖析客运难题产生的原因，探索其解决方法。并将研究成果向相关部门反应，促进铁路客运事业的发展。
3.活动主办：
活动负责人：
团队成员：
指导老师：
4.活动协办：镇江火车站
5.活动时间： 前期准备：2011年6月5日---2011年6月19日活动时间：2011年6月20日—2011年6月25日成果总结：2011年6月26日—2011年7月5日
6.活动地点：镇江火车站
7.媒体宣传：
8.活动经费：搜索资料及打印问卷----100元
购买避暑，急救物品----100元
合计----200元
9.经费来源：班费。
三、前期调研：
时间2011年6月5日---2011年6月19日
1.提前派出班级代表前往火车站考察情况，同火车站工作人员协商，寻求工作人员的建议和提醒，为活动具体策划和合理分工做准备。
2.认真查找相关信息，通过各种媒介、渠道搜集本次实践所涉及到的相关内容，如：大多数旅客的出行时间，火车票的价格情况，新政策的具体内容等。整理出科学合理，有代表性，适应实际的调查问卷。
3．团队成员多次聚集出谋划策，整合信息、遴选最佳方案。分工明确，强化责任意识。将团队按各成员相对优势分组，明确职责，及时补充相对职责所需的知识储备，以便更有效地完整分工，做好团队分工列表。
4.多面沟通，广泛征询意见。就初步方案进行与相关部门领导、指导老师、同学和社会人士等多方面人士的沟通，广泛征求意见，不断丰富、完善实践内容，同时汲取先前实践工作的宝贵经验，使队员对社会实践活动有一个全面的认知，做好个人准备工作。
5．沟通媒体，共同推实进践进程。就本次实践方案与《江苏大学报》、《江大青年》、《扬子晚报》、《镇江日报》等媒体以及大学生社会实践等网站进行沟通，并争取得到他们的支持，以便向全社会传递我们实践活动的主旨和活动的进程。
6.列出实践中要谨记的注意事项，如：如何保护好自己，注意礼貌用语，不要单独行动等。全班同学牢记在心，以免实践中出现意外事故，或给火车站的工作造成不必要的麻烦。
7.有备无患，确保安全第一。事先检查准备好的出行装备，包括服装、药品、避暑用品等，并就可能出现的安全隐患作好充分的预案工作。
8.经费预算，落实经费来源，为本次社会实践的顺利进行提供保障。
四、活动流程：
时间：2011年6月20日---2011年6月25日
（一）问卷调查：
1.全班同学整理好实践工作所需的物品及应急装备，谨记注意事项，乘车前往火车站。
2.到达火车站后，同火车站工作人员按原计划协调好，并取得一致。
3.大家按照各自预先的分组找到自己的任务场地，开始对旅客进行问卷调查。
4.通讯组及时联络各组负责人，保证实践顺利完成。
5.问卷调查工作完成后，负责人收齐调查问卷，清点人数，检查各项物品，确保无误。同车站工作人员道别后乘车返校。
（二）研究调查结果：
1.全班同学召开此次实践的主题班会，大家都发表自己的调查成果和看法，将乘客们的难题、看法和建议进行汇总。对调查结果进行认真总结讨论，对客运难题的原因，旅客们的期望，解决问题的办法等问题得出初步结论。
2.通过各种合理渠道搜集相关信息，完善研究结论。
3.同老师、权威社会人士、相关部门领导及工作人员等进行交流，寻求意见和指导，进一步完善研究成果。
4.将研究成果通过文字、图片、或视频等具体反应出来。
（三）实践服务：
1.将我们的研究成果向火车站等相关部门反映。
2.通过媒体向群众传递我们的研究成果。
五、预期成果：
（一）从社会方面：
1.此次实践活动可以很好的反应旅客乘车的难题，群众对铁路运输事业的意见和建议。
2.使火车站工作人员更好的了解乘客们的需求和期望，有利于火车站工作的改进。
3.对解决当前铁路运输难题提供了比较好的民意资料上支持，使相关部门更
好的把握旅客面临的难题，倾听旅客们的心声，有利于相关工作的完善和调整。
（二）从我们自身方面：
1.有助于锻炼同学们的实践，理解，分析能力。
2.有助于培养大家动手实践，自主分析，工作负责的精神。
3.有助于提高大家关心社会生活，关注国家时事，参与社会实践的积极性。
4.有助于增进同学们的交流，培养大家的团队协作精神，提升我们的班级凝聚力。
5.帮助大家了解更多的社会生活知识，对我们走向社会有很多积极的帮助。
江苏大学能源与动力工程学院
