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谈初中生心理健康教育

发布时间:2020-03-03 11:45:48 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

谈初中生心理健康教育

进入初中阶段或许你会发现自己个性、情绪、兴趣、交往及需要等方面都发生了变化,这些变化会令每个人有不同的感觉。都市学堂心理老师帮助你从认识自己、接受自己、调节自己三方面让你快快成熟起来,迎接新时期的挑战。

1、认识自己

1.1认识自己的重要意义

王尔德曾经说过:“在这个世界上,我希望彻底了解的人只有一个,那就是我自己。”

1.2 认识自己的途径

认识自己就是对自己的种种特点、优势劣势和能力做出恰如其分的判断。

2、接受自己

接受自己也是正视现实的过程,只要从心里承认人都有缺点,都有优点,都不完美,我也不能免俗,恐怕就能客观、真实得多,可以这样想,我肯定有缺点,但我肯定还有相当多的长处。

3、调节自己

结合初中阶段的特点,应从以下几方面调节自己

3.1 在快乐中学习

孔子云:“知之者不如好知者,好之者不如乐知者”。没有对学习活动本身的浓厚兴趣,以学为乐,学习要取得成功是不可思议的。

3.2让注意力聚焦

初中阶段的主要任务就是学习,学业负担很重,如何有效的安排时间提高学习效率呢?学习要眼到、口到、心到。“三到”之中,心到尤为重要。只有“心到”注意力才能集中,学习效率才有可能提高。

3.3 让青春号列车顺利运行

初中阶段,也是青春期的重要发展阶段,也许你会发现我们从一个头扎蝴蝶结蹦蹦跳跳、整天缠着妈妈讲故事的小姑娘,长成亭亭玉立、楚楚动人的少女;或者从一个满身污泥、活泼顽皮的小男孩,长成一个风度翩翩、神气勃勃的小伙子。

3.4树立明确的目标并付诸行动

初中阶段的主要任务就是学习,我们都学过《为学》,那两个和尚的故事恰恰说明了树立明确的目标并付诸行动这个道理。

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