指导青年教师总结
曲沃中学 吴俊玲
指导青年教师总结 曲沃中学 吴俊玲
为了促进青年教师专业成长，进一步提高教学水平，学校组织新老教师结对子，进行“传”、“帮”、“带”活动。我负责王会中教师的指导工作，我明白这将是一份责任和压力。在这个过程中，我本着“共同学习互帮互助，一起进步”的理念，用实际行动影响青年教师的成长。转眼一学年就要结束了，我和王老师一起，共同收获了辛苦与快乐。为了今后工作的进一步发展，现将本次帮教活动做一小结：
一、师德方面：
我首先以身作则，率先垂范，起到示范表率作用，引导王老师发扬爱岗敬业精神，热爱教育教学工作。明白自己的权力和义务。在本学年，王老师做到了依法执教、爱岗敬业，没有发生违纪现象。
二、教育教学方面：
1、我对自己工作上严要求,处处为年轻教师做好表率，将自己的工作经验和教学经验一点一滴、毫无保留地传授给他，认真钻研教材、坚持听课，认真反思。共同探讨问题、共同评课，学会分享。在王老师遇到困难时一定给予真诚的关心与帮助，在帮带中共同进步。
2、指导加强教育理论学习和课堂教学的研究 ，形成正确的教育理念，树立“以人为本”的新课程理念。解读《课程标准》，将理论联系到实际教学工作中，熟悉教学过程中的每一个环节。在工作的同时，多阅读教育理论书籍，领会精神，多关注时政，时刻不忘提高自己的自身素质，不断提升精神追求，增强职业道德，掌握教育规律，拓展学科知识，强化专业技能和提高教育教学水平。
3、多听课评课，在日常的教学中，我们通过互相听课、评课等形式的活动，共同探讨、研究教学中遇到的问题，寻找解决问题的方法，不断改进与完善课堂教学方式，从而不断提高自身的业务素养。
本学期，我时常与王老师对教学中存在的问题提出自己的看法和意见，进行交流，找出不足，总结经验，以此提高王老师的课堂教学能力。重点指导了在教学过程中如何根据新课标的要求确立教学目标，重点、难点，并能根据学生的实际情况和本校的教学实际确立切实可行的教学方法，通过这个活动来提高对教材的理解驾御能力。还经常指导王老师如何写好课后反思，如何做好培优辅差工作，并经常检查批改作业情况，指导她如何积累教学经验，从而不断改进课堂教学，提高教学水平，经过一学年的培养和指导,王会中老师成长很快，在教学方法、备课、课堂教学等方面都有较大提高，基本完成培养、指导的目标和任务。
在指导青年教师的过程中，在交流、沟通、合作中，我自身也得到了不断地进步。以后，我要一如既往地在做好自身工作的同时，开展好师徒结对工作，注重与青年教师共同探讨的过程，把自己在教学经验、知识技能等方面微薄的经验，与我们的青年教师共同分享，贡献出自己的一份力量。
指导青年教师总结
曲沃中学 吴俊玲
指导青年教师总结 曲沃中学
吴俊玲
本学年，我对青年教师王瑞刁老师进行指导，我现阶段总结如下：
一、认真指导备课：针对年轻教师教学经验少，我从备课抓起，让他从思想上充分认识到备课的重要性。
二、跟踪听课：青年教师以后的路怎么走，课上的怎么样，在初始阶段最为重要，因此，我跟着他听每一节课，帮助他扬长避短，尽快成长起来。
三、让他听课：让他把一单元的每一个环节都听到，从课型上让他对政治课有一个整体的了解，能够自己去设计课型。
四、指导复习：青年教师除了要把握教材，认真备好课，上好自习课，让学生有收获也特别重要，因此，从这一目的出发，我引导他正确利用自习课。
近一年的工作方法的指导，王瑞刁老师进步很大：
1、教育学生以理解，尊重为基础，以爱心为出发点；师生融洽相处。
2、可以胜任基础教学工作；赢得学生的尊重和喜爱。
3、践行新课程理念，激发学生的学习兴趣,努力做到使“要我学” 转变为“我要学”。
总之，与王瑞刁老师友好相处了近一年，我感觉过得很充实，在指导对方的同时，自己也得到了锻炼，得到了提高。以后，我将一如既往地在做好自身的工作及青年教师的指导工作。
