艺术教育工作
1、按规定，积极开齐开足艺术课程，并按课程标准和计划要求进行授课
2、根据《学校艺术教育工作规程》，建立健全艺术教育的各种制度，艺术教育活动中有计划、有过程、有总结。
3、加强教师队伍建设。制定了艺术类教师定期培训计划，采取了走出去请进来的办法，积极参加教研室组织的培训、观摩课等活动和市区级的各类培训。
4、积极开展学校课外艺术实践活动，先后成立了绘画、剪纸、皮影、管乐等多种形式的课外活动小组，做到课外活动有计划、有方案，并按计划、方案实施课外活动，为使这些艺术特长的学生有一个充分展示自我和才华的舞台，丰富学生的校园文化生活。组织学生唱“校歌”“红歌”活动。通过这一系列的活动，即丰富了学生的校园文化生活，又提高了学生的艺术修养。
5、加强对各班级学生文艺骨干的培训，力求收到每班都有3—4名的文艺骨干，使他们在班级艺术活动中发挥带头作用。当然，期末的先进班级的评选，艺术成绩分也占了一定的比例。
6、坚持每年一次的“艺术周”活动，艺术周活动使每个学生都有展示自己艺术才能的舞台，在艺术周中学校组织了“书画作品展”、“个人才艺展示”、“一台文艺演出”等等活动。
学校没有了艺术，就如鲜花没有了雨露，孩子失去了童心，为使我校的校园充满生机，为此，我校在艺术教育工作方面做了很大的努力。特别是铜管乐队，成立至今，坚持每天的系统训练，促其成为我校的一个亮点。于此同时，在原有的美术兴趣活动小组基础上，又合理分成了绘画、剪纸、皮影等几个方面，积极开展课外活动。促使我校的艺术教育工作蒸蒸日上。
《艺术工作自查报告.doc》
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