有 趣 的 瓶 盖
五峰中心小学 苏子强
一、教材分析: 《有趣的瓶盖》一课是人教版小学美术二年级上册第十二课的教学内容,瓶盖往往是人们不经意间丢弃的废品。但一幅漂亮的作品，一件有趣的玩具往往使得孩子们爱不释手。《有趣的瓶盖》正是巧妙地利用瓶盖的特点，经过绘画、剪贴等装饰方法，进行有趣的制作，通过本课的学习制作，培养学生的动手能力，充分发挥个性，培养独创精神。同时懂得变废为宝的道理，做到既环保又不浪费资源。
二、教学目标：
1、能够用瓶盖排列、拼贴图形。
2、能够将各种瓶盖组合起来做成1-3件玩具。
3、对用废旧材料自制玩具产生兴趣。
三、教学重、难点：
启发、引导学生对各种瓶盖进行大胆设计构思，创作出有趣的玩具。
四、教具学具：各种瓶盖，纸张，剪刀等手工用具
五、教学过程
一、导入阶段
师：今天很高兴和同学们一起上课。老师也带来一位好朋友，它是?（大屏幕出示）
生：多拉A梦。
师：多拉A梦想带我们去瓶盖王国看一看，但是国王给大家提了几个问题，你们能解答吗？
（大屏幕出示）
二、发展阶段
1、介绍一下你收集到的瓶盖。 生：（瓶盖的颜色、纹理、材质等）
2、瓶盖有什么共同的地方？
师：说的非常棒！它们都是圆形的。除了瓶盖，你还在生活中发现了什么东西是圆形的？
生：……（多媒体出示多种圆形物品，例如：太阳、花朵、卡通头像、眼镜）
3、将自己手中的瓶盖，摆出你想到的东西。
师：瓶盖国王看到咱们班同学这么聪明，答应了大家的要求，让我们一起去瓶盖王国里看一看！
（多媒体课件出示：瓶盖王国） （激发学生的学习兴趣和创作欲望） 师：瓶盖王国里好玩吗？
2 生：好玩！
师：告诉大家一个秘密，它们就在我们身边。在打开盒子之前，老师想给我们提一点要求：认真观察，它们是怎么做出来的？（和学生交流它们是怎么做出来的）
师：你们想不想做出这么好玩的玩具来？ 生：想！
师：我找同学来说一说，你想做什么玩具？ 生：……
师：同学们的想法真好！现在，大家已经迫不及待的想做出来了!在做之前，多拉A梦给大家几点温馨的提示。（学生读一读）
1、用剪子和小刀的时候，要注意安全。
2、不要让金属的瓶盖伤到自己的手。
3、把废纸屑放在小盒子里。
师：另外，对做的好的同学奖励给它一个可爱的多拉A梦玩具（出示玩具）。
三、学生制作
四、作品投影展示
师：同学们，瓶盖做的玩具好玩吗？有趣吗？ 板书课题：有趣的瓶盖
五、课后拓展
用生活中的废旧材料制作玩具
