专题教师：康秀云《思想政治教育方法比较研究》论学校思想政治教育的方法创新
在我国处于深化改革的新时期,学校深入进行思想教育工作十分必要。要认真做好这项工作,就要探索积极做好思想教育工作的新方法,达到思想政治教育的有效性目的。中学生思想政治教育是青少年全面教育的重要环节。探索新时期中学生思想政治教育的方法，不仅对广大青少年的成长、成才影响深远，而且对学校、家庭和社会意义重大。
在思想政治教育工作实践中，我们发现，中学生除了具备当代青年的一些共性外，还有一些自己独特的个性。中学生崇尚自我，讲究独立，表现在学生对事物的认识有独特的视野和观点，不易接受简单化的思想政治教育内容。中学生处于世界观形成的初期，容易受各种外界因素的影响，对思想政治教育内容往往不能渭泾分明，有的甚至怀疑、排斥。因此，对中学生思想政治教育的方法绝对不可以简单化、公式化，一定要从中学生的实际出发，大胆探索，不断创新。
一方面，中学生思想政治教育要充分学习、汲取其他行业和部门思想政治教育的先进经验和成果，另一方面，中学生思想政治教育方法的探索需要社会各界的支持和关心。应该说，无论是校园，还是工厂、农村、街道，尽管环境各异，但在我国思想政治教育的内容大体是一致的。在同一主题之下，许多单位探索有特点的教育方法，收到了不同的教育效果。实际上，中学生思想政治教育的许多方法并不是自己独创的，学习其他单位的先进经验，对改进自身的教育方法极有益处。近几年，中学生军训已成为中学生思想政治教育的一堂必修课。这一成功的做法正是受到军队正规化训练的启发。几天或十几天的军训生活，对学生组织观念、集体主义观念教育的效果，要大于老师几年课堂教育的效果。对中学生思想政治教育影响最大的因素有三个方面：学校、家庭、社会。中学生思想政治教育方法的创新，有的是学校可以独立完成的，有许多无法独自进行。中学生思想政治教育同样需要家庭和社会的支持和配合。社会和家庭对中学生思想政治教育工作的理解和支持，是中学思想政治教育方法创新的有力保障。比如军训，没有部队的支持就无法达到预期的效果；比如走出校门到工厂企业或农村去参观，没有社会的帮助就无从谈起。运用社会和家庭的力量做好中学生思想政治教育工作，这本身就是改革和创新中学生思想政治教育方法的一项内容。
新形势下加强和深化学生思想政治教育,必须从时代发展的高度,把握当代学生对思想教育工作提出的新要求,探索新的途径,以推动思想政治教育上一新台阶。
一是观念创新。根据社会主义市场经济对学校人才培养提出的新要求,转变思想政治教育观念、拓展思想政治工作新思路是学校思想政治工作创新的先导。观念创新是思想政治工作创新的思想基础,学校必须把改进和加强思想政治工作作为自己的重要任务,充分认识到做好学校思想政治教育的极端重要性,充分认识到青年学生素质尤其是思想政治素质的好坏,直接关系党和国家、民族前途命运,关系中国特色社会主义兴衰成败,关系国家长治久安。因而,思想政治教育应以理想信念教育为核心,以爱国主义教育为重点,以思想道德建设为基础,以学生全面发展为目标,解放思想、实事求是、与时俱进。
二是方法创新。思想政治教育必须是多种多样并各具特色,必须主动适应新形势和新任务的要求,积极探索学校思想政治教育工作的新途径、新方法。为提高思想政治教育的实效性,必须不断改进思想政治教育方式和方法,努力做到坚持教书与育人相结合、教育与自我教育相结合、政治理论教育与社会实践相结合、解决思想问题与解决实际问题相结合、努力体现时代性,增强实效性,善于运用多种方法,努力做到增强思想政治教育的吸引力、说服力和感染力,以实现政治教育与成才教育的统一,实现思想品质教育与培养人文精神的统一,实现主旋律教育与审美教育的统一,实现学校思想政治教育与学生个性发展的统一。
三是内容创新。为适应人才国际化对人才基本素质的客观要求,学校思想政治教育应该与时俱进,在内容上有所充实,在保留原有的正确的教育教学方式和管理方式的基础上,注入一些随着时代发展而需要更新和创新的内容。学校思想政治教育工作的内容创新,核心就是要用三个代表重要思想教育学生,要继续深入开展理想信念教育、爱国主义教育、公民道德教育、素质教育、心理健康教育,不断追求更高的目标,坚定马克思主义信仰,坚定中国特色社会主义信念,学校紧密配合,学生自我教育,真正把学校思想政治教育的各项任务落到实处。
