梁容秀老师事迹
点亮求知心灯 成就大学之梦
——记柳州市六中农民工子弟班班主任梁容秀老师
在2010年的高考中，市六中农民工子弟班全班48人都上了本科，其中，二本以上上线率62%。同学们用成绩回报了梁老师对他们的关心、教育和大爱。作为 一名市级“爱生模范”的党员教师，梁容秀老师相信知识能改变命运，她坚信知识能照亮农民工的孩子，走进大学，去追寻他们的梦想„„
一、爱生如子、“三心”呵护
从2007年9月起，梁容秀老师就担任柳州市六中农民工子弟班班主任，几年来她默默承担着老师和家长双重角色，耐心开导和鼓励学生，给予他们学习和生活无微不至的关怀和帮助。
一是思想上用心。梁老师常说：“对学生，你可以用心教育，也可能因失望而放弃；但如果你把学生当作自己的孩子，就会由衷地去欣赏他们的优点，包容他们的缺 点；就会用心去培养他们，教会他们学习和做事的方法，教会他们如何面对成功与失败，引导他们学会学习，学会做事，学会做人”。她是这么说的，也是这么做 的。她与父母不在身边或者单亲家庭的学生单独谈话，了解他们对学习和生活的态度与看法，对于有消极、悲观甚至极端情绪的学生，及时与学生家长联系，实行 “一对一”的关怀和指导，在家长的帮助和配合下做好心理疏导工作。
二是生活上关心。天冷了，她会提醒学生添加衣服；哪个学生情绪有变化，她会及时找其谈心；节日到了，她会自己掏钱买来肉菜饮料与留校的学生们一起过节，还 常常邀请寄宿学生到家里聚餐。学生生病了她带他们到医院就医，她还在办公室自备有多种日常药品，以备学生们急需。办公室准备有锅碗瓢盆，常常买菜回办公室 煮给学生们吃。对家境贫困的学生，她更是付出了满腔的爱。在2008年哪个特别寒冷的季节，梁老师就为20多个贫困生解决了御寒的衣被；她还长期资助品学 兼优的贫困生，并多方联系热心人士帮扶贫困学子。
三是学习上费心。除了在生活上对学生无微不至的关怀，对农民工子弟的学习，梁老师更是费尽心思，在对这些贫困学生的学习、心理等诸多因素进行全面细致的分 析之后，她制定了科学周密的教育教学培训计划。她牺牲课余时间帮学生补漏补缺，为学生答疑解惑，让学生们获得了扎实的英语词汇、语法、篇章知识，具备了较 高的英语听说读写能力。所教班级英语成绩提高很快，进入高三后，她坚持每周的周一到周五的下午6：30-7：00都给学生补上听力课。
二、精益求精、追求卓越 梁容秀老师担任农民工子弟班班主任以来，深得学生、家长、同事、领导的好评。曾被评为柳州市爱生模范教师、市级优秀共产党员、并荣立三等功一次，2010年评为柳州市优秀教师。但是，作为一名从教多年的英语老师，她还在不断的追求。
一是加强自身学习。“给学生一杯水，自己得有一桶水”，梁老师坚信。她虽早已评得高级职称，但是她从不满足，总是坚持学习研究。从教三十年多来，不断加强 自身学习，刻苦钻研，不断充实知识面，总结教学经验，提高教学质量，例如为了迎接高中课改，她在2009年的寒暑假就研读了大量的书籍，利用各种机会在校 内外向专家、同行学习。
二是激发学生的学习热情和学习兴趣。在教学中，她充分利用课余时间钻研课标和课程，把握课文的重点和难点，精心设计教学过程，板书设计，了解学生实际，采 用恰当的教学方法，做到心中有学生，胸中有教法，教学目标明确，教学内容准确无误，既注重了知识的传授，又注重学生能力的培养，激发了学生的学习热情和学习兴趣，让学生愉快地学习，健康地成长。如：2007届的王华龙同学入校时中考成绩为D等，英语20多分，是个借读生，经过三年学习，高考总分超过二本线 20多分，英语得了123分，考上了理想的大学。
三是争当优秀。所带的班级，在每年的市统考、会考或高考中成绩优秀总是最优秀的；所任课的班级，英语课的成绩总是名列年级第一名；所带班级的学生，获得的 奖励总是最多的。如：她带的学生每年参加全国英语竞赛，均获得大奖，
2007年度，吴秋瑜获全国二等奖，黄蕊旖获广西一等奖，200
8、2009年度沈冬游获全国二等奖、吴秋瑜获全国三等奖、熊小丹获广西一等奖等等。
三、与生为友，共建和谐
农民工子弟班大部分学生来自农村贫困家庭，父母亲常年在外打工，为生计而奔波，对子女关心很少。在这种环境下长大的孩子，各种问题较多。如性格内向，心理自卑，有的担心没钱上大学，有的成绩不理想想放弃学习或厌学等等。
一是与学生做知心朋友。梁老师有幽默风趣的谈吐，得体大方的着装，亲切热忱的态度，扎实渊博的知识，深得同学喜爱。在担任农民工子弟班班主任中，对学生中 的“好”与“差”，因材施教。对“好学生”关爱备至，而对“差学生”不轻言放弃，发现他们学习上每一点滴的进步，去寻找他们生活、品德上每一个闪光点，加 以充分的肯定和激励，让他们感到温暖，增强自信，从而缩小师生间心灵上的距离，使他们产生了“向师性”。她的学生把她当成知心朋友，愿意向她畅开心扉，愿 意接受她如何学习和如何做人的指导。
二是注重学生的行为规范和学习习惯的培养。多年的班主任工作为她积累了丰富的教育经验，从学生进校的第一天起，梁老师就从每件小事抓起，狠抓学生的行为规 范和学习习惯的培养，教育学生“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”、“细节决定成败”等道理，培养学生从点滴做起，努力成为优秀学生。她管理的班级，出 操、请假、上课、自习、就餐、卫生值日一直到就寝都有一整套细致的管理方案，突出学生自治管理能力的培养，管理效果非常突出，所带班级都被评为校级先进班 级和市级先进集体。
三是以身示范、培养思想合格、政治过硬的学生。在每年一度的年度考评中，她均被评为优秀，而且大都是全票通过。但她每次都主动找领导说“我的成绩是大家共 同努力的结果，年轻教师是学校的未来，要将这样的荣誉多给年轻人，鼓励他们更好的工作”。正是因为她这种只付出不求回报的精神深深感染着学生，班内有30 多位学生写了入党申请书，其中3位学生被列为重点培育对象，1名学生光荣加入中国共产党。
四、爱的奉献，硕果累累
她常年如一的敬业、爱岗、奉献，教育教学成绩十分突出。所以，在每年一度的年终考评中，她均被教师们评为优秀，而且大都是全票通过。但她每次都主动找领导 说“我的成绩是大家共同努力的结果，年轻教师是学校的未来，要将这样的荣誉多给年轻人，鼓励他们更好的工作”。她用实际行动体现了一个人民教师、一名共产 党员的崇高追求，为年轻教师们树立了爱岗敬业、无私奉献的好榜样。因为她的出色表现，2001年全国中学生英语能力竞赛广西赛区优秀指导教师奖，柳州市第 三届教学研究成果鼓励奖，2005年广西中学生英语读写竞赛优秀指导教师奖，2008年柳州市“迎奥运，文明礼仪千校创建活动”先进教师 ，2007年全国中学生英语能力竞赛优秀教师指导奖，2008年全国中学生英语能力竞赛优秀教师指导奖，2009年全国中学生英语能力竞赛优秀教师指导 奖，2006年被评为柳州市爱生模范教师，2007年被评为市级优秀共产党员，2008年荣立三等功，2007年被评为柳州市德育先进教师，2010年评 为柳州市优秀教师，年年被评为学校先进教师和优秀班主任。
梁容秀老师就是这样用她一点一滴的实际行动为祖国的教育事业无私奉献着，用实际行动体现了共产党员的先进性，在平凡而伟大的教书育人的岗位上做出了突出的业绩，把平凡做成了不平凡！
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