素质拓展活动总结
四月的天气，春风和煦，阳光明媚。午后三点一刻，庄严的国旗下，几个同学正在议论着什么，拿着呼啦圈指手画脚的。远处操场上，同学们三五成群的朝着他们走过去。他们在激烈的讨论着，又不时的抬头看看远处国旗下的同学。
原来，他们都是艺术系的学生干部，他们正赶往本次素质拓展活动的地点。同学们一边走一边议论着此次活动的内容，似乎对此次活动充满了期待。
古人云“人心齐，泰山移。”一支筷子容易折断，想要将一把筷子折断就没那么容易了。培养学生的团队意识、团队精神。能够使学生干部在今后的工作中与各个部门更加的协调、更加团结。紧密学生会和班干部之间的联系，可以更好的管理和指导各个班级，从而使这个集体上下一心，迸发出勃勃的生机。我想这就是团总支、学生会组织这次活动的目的吧。 活动开始了，运送呼啦圈、五足接力……运送呼啦圈——只见AB两组同学各站一排，手拉着手。将呼啦圈快速的运送到下一位队友那里，过程紧张而激烈，但是A组同学似乎更加的默契，赢得了第一轮比赛的胜利。第二轮比赛，五足接力，依靠完美的配合，B组扳回一局，两组同学平分秋色。
在张老师的带领下，我们结束了最后一个项目，并合影留念。最后的结果固然已经不重要，但收获确是不少。比赛过程中，大家意识到了团结合作的重要性，大家只有拧成一股缰绳才能发挥出最大的力量。此时，我们已经不是独立的个体，而是一个互信互助的团队。个人的利益已经变得渺小，团队的胜利才是最高的荣誉。活动是结束了，但在今后的学习生活中，希望同学们继续保持这种合作进取的精神。起好带头作用，曾强全局观念，舍小家，成大家，服务于团体。
在二十一世纪，一个优秀的团队能够带动企业不断向前发展，单靠个人的努力往往显得势单力孤。个人英雄主义的时代已经一去不复返。将来我们走向社会，也必须尽快融入的团队。然而，团队力量固然强大，个人的能力也不容忽视。木桶盛水量的多少取决于最短的那块木板，所以我们必须不断的加强自身的能力，不要做最短的那块“木板”。争取个人进步的同时，带动团队人员共同进步。从而使整体的力量得到提高。
经过本次活动，大大加强了班干部与学生会干部，老师与学生干部之间的联系。相信在今后的管理活动中，老师的指示一定能快速、准确的传达到每一位同学那里。有助于学校决策的实施，增强学校的公信力。
