罗城初中申报市级文明单位汇报材料
罗城初中占地面积1.9万平方米，建筑面积3965平方米，绿化面积1706平方米，建有教室8幢；办公室2幢；学生宿舍2幢；教师、学生餐厅各1个，教职工宿舍2幢；运动场5827㎡。学校现有教师36人，教师队伍较为年轻，平均年龄30岁，教师本科学历21人，专科学历12人，中专学历3人。在校学生521人， 13个教学班。
我校先后被授予“高台县诚信建设示范单位”；“张掖地区标准化管理优秀学校”；“高台县教育系统先进单位”、“罗城乡群众满意的好学校”、“罗城乡2005年度教育先进集体” 等光荣称号，2006年秋被县委、县政府、县精神文明建设委员会授予“精神文明建设标兵”、“县级文明单位”、“示范家长学校”荣誉称号；2007年被市科协评为“市级科普示范校”，2007年初被乡政府授予“群众满意基层站所” 称号，被县委县政府评为“县教育工作先进集体”；2007年秋被市教育局确定为“市级办学水平先进校”。
为了把我校建设成为对外展示的文明窗口，我校做了大量的行之有效的工作：
一、加强组织领导扎实推进文明创建工作
2005年9月，我校成立了以校长为核心的创建“县级文明单位”领导小组。紧紧围绕创建县级文明单位为目标，坚持开展文明办公室、文明教室、文明寝室的创建与评比活动；坚持在教师中开展文明教师、“优秀教师”评选活动；坚持在学生中开展文明班级、文明学生、文明宿舍、优秀班团干部的评选活动等，使精神文明创建的水平不断提高。一系列卓有成效的工作开展，使我校一直在创建文明校园活动中起着示范和带头作用，同时也得到了上级领导部门的认可，学校已被确定为“县精神文明建设标兵”、“县级文明单位”。
二、突出思想教育提高师生道德风尚
近年来，我校不断提高教师的思想素质，教师的师德教育成了学校首要的、不可或缺的工作内容。
教师中我们倡导“一种精神”和“五种意识”，即：具有一种团队协作精神；具有主体意识、育人意识、科研意识、发展意识和创新意识。我们要求教师要不断加强自身的道德修养，要以端庄的仪表来亲近人，以奉献的精神来鼓励人，以渊博的知识来塑造人，以人格的魅力来感召人。校领导班子成员做到率先垂范，用实际行动来影响教师。
在学习、贯彻、落实《公民道德建设实施纲要》方面，我们通过为多种形式使师生们掌握其精神实质；通过实践，来规范师生的言行。同时抓好廉政文化建设和“十七大”精神传达教育，先后开展了“廉政文化进校园”、“立志成材” 演讲比赛、诚信征文、“十七大精神”专项报告等活动，在日常教学中注重课堂教学中的德育渗透，形成“以学科教学为主渠道，以升旗仪式为主阵地，以团队活动为载体，以重大历史事件、纪念日为契机，以本地历史为资源”的德育教育体系。
近年来，我校积极探索“班级学生自主管理模式”的改革经验，要求班主任切实转变教育观念，变以往的“以管为主”的约束型为“以导为主”的自主型，以“五星级学生评比表”和“学生思想品德考核表”为依托，让学生在自主管理中培养能力、提高自觉性。这样，班主任便可以从繁杂的日常事务中解脱出来，集中精力去了解学生、研究学生。
为了给学生以更多的关爱，学校启动了“爱心工程”。尤其是实施“两免一补”以来，学校保证了专款专用，生活补助按时足额发放，因贫辍学的学生又重返校园，使他们感受到集体的温暖、政府的关爱、社会主义制度的优越性。此外，我校设立了贫困学生奖学金制度等，对品学兼优且又家庭贫困的学生发放奖学金，
切实解决贫困学生的后顾之忧，也使我校的“爱心工程”收到良好的效果，得到了社会一致好评，作到了让家长省心、顺心、放心。
在家长学校建设方面我们主要做了以下工作：成立了家长委员会，制定家长学校三年规划，学校家长委员会每学期召开两次会议，学期初研究工作目标、任务，学期末根据教育效果总结经验交流方法。每学期召开一次家长会，教师和家长相互沟通，及时了解学生的学习、思想、生活等。建立了家长联系登记册，随时与家长取得联系，班主任做好家访记录。在家长学校制度建设方面学校制定了《家长学校章程》《家长学校校长职责》《家庭教育咨询制度》《家长委员会列会制度》《教师集体走访家长制度》《罗城初中家长开放日》，完善了家长学校制度建设，形成了从班级家长学校委员会到学校家长学校委员会一整套完整网络。
三、营造学习氛围，积淀学校文化蕴涵
自学校开展“打造学习型校园”活动以来，全员学习、终身学习、自觉学习的良好风气已经形成。
（一）加强学风、教风、校风建设。以“日有所进、月有所成”为办学理念，以严格考风考纪为切入点，以端正教风为重点，通过“优质课竞赛”、“争当文明教师、争做文明学生”等一系列活动，进一步推动我校以“尊师守纪、勤奋自强”为内容的学风、以“敬业爱生、严谨善教”为内容的教风和以“求实创新、教学相长”为内容的校风建设，促学习风气的形成。
（二）广泛开展丰富多彩的校园文化活动。结合“五.一”“七.一“十一”等节日,我们经常举办“卡拉OK”歌咏比赛，开展征文、朗诵、演讲活动和爱国主义教育读书活动及组织学生观看爱国主义教育影视片。我校在省第八届中小学生书信文化大赛中获优秀组织奖。
（三）加强校园宣传舆论阵地建设、坚持崇尚科学，反对迷信，倡导健康文
明的生活方式。学校以团队为阵地对学生进行诚信教育，聘请法制副校长定期对师生进行法制教育和禁毒知识教育。多年来，我校内部治安状况良好，全体教职员工无重大违法违纪案件及刑事案件，单位无重大安全责任事故，无“黄赌毒”等丑恶现象，无“法轮功”等邪教活动。学校还对师生进行定期体检，坚持疫情报告制度，实施疾病传播紧急预案。同时做好教职员工的计划生育工作，计划生育率达100%。
四、优化育人环境构建绿色环保校园
我们坚信美好的校园环境能净化师生心灵，陶冶师生情操，规范师生行为。我们对校园道路、草坪、雕塑重新整修，自2005年至今，学校共喷制了30幅宣传牌，70多幅宣传标语，购置雕塑4副，使校园内一草一木一石都发挥其教育功能。使学校处处是求知之地、求学之所。我们还积极用现代化教学技术装备来激发学生的求知热情。学校于2002年投资20多万元建起了微机室，2005年建成了学校绿色网吧，架通了校园网，每个教研组活动室、办公室都接入终端，2007年全面实现了“班班通”和校园广播系统。
我们在优化育人环境的同时，始终不忘增强环保意识。目前，我校环保制度健全，环境宣传教育工作成效明显。06年暑假期间，我校积极争取资金，为师生宿舍架设暖气和自来水，并修建了开水房，极大地方便了师生生活。另外,我校不少研究性课题都与环境治理和保护联系密切，一篇研究环境保护的教师论文获得了“环保活动方案设计竞赛”县一等奖、市二等奖。一件宣传环保的宣传画获县三等到奖,两件学生作品分别获一等奖和三等奖。
五、开展务实教研教育教学成绩斐然
在教育教学上，我校始终坚持“教师发展学校”的理念。大力开展务实教研活动，凸显备课组作用，走“教科研兴校、教科研强师”之路。我校教研课题《新
课标下初中语文课外资源的开发和利用》获县三等奖，课题《课堂教学中师生主客体地位的转变研究》获县二等奖，并成功申报为省级课题。
我校教师在课堂教学评优中成绩突出。2007年，我校4名教师在县评估课中获奖，教师在省级以上报刊杂志上发表论文2篇，另有4篇论文在市县科研论文评选中获奖。每个学科竞赛更是成绩显著，我校先后有1名学生获市二等奖， 2名学生获市三等奖，两名学生被评为市级三好学生。.
近几年的会考，我校每年的高中升学率均居县中学前列。2005年会考，我校应届毕业生升学率达65%，综合评比中居全县第三；2006年会考，我校应届毕业生升学率达72%，综合评比中居全县第二.
近年来，我校把“创建示范中学”、“打造名校品牌”、“争创文明单位”作为学校的“三大工程”来抓。争创“市级文明单位”是我校500多名师生员工多年来梦寐以求的心愿，也是罗中人长期以来为之奋斗的目标，我们将竭尽全力地去实现这一目标，并为此而付诸自己的实际行动。
罗城初级中学
2008年 4月16日
罗城初中申报市级文明单位汇报材料
罗城初级中学
2008年 4月16日
