曲柄连杆机构
教
案
南阳工业学校机电系
教师：王世红
2012年11月9日
曲柄连杆机构教案
授课时间： 月 日 授课班级：12级学生； 教学目标：
1、能够识别发动机曲柄连杆机构的每个零部件名称；
2、能够识别发动机曲柄连杆机构每个零部件所属的机构或系统；
3、能够根据发动机曲柄连杆机构的零部件名称在发动机上指出其安装位置；
4、能够快速的从不同系统的备件中找出所需的发动机曲柄连杆机构零件。
教学重点：识别发动机曲柄连杆机构的每个零部件名称；
教学难点：发动机曲柄连杆机构的零部件名称在发动机上指出其安装位置 教学方法：多媒体展示法、实物教学法 课前准备：
1、根据课堂需要，学生自觉分组，并选出小组长。
2、每组学员共用一个模型或发动机台架。
3、认真听讲，在听课过程中观察本小组发动机台架所属类型。
4、配合小组组长完成老师布置的任务，并按要求将任务内容填入项目单
5、工具、设备：机工具、发动机拆装台架、工作台、油材料、材料、资料：派工单、PDI检查表、车辆使用手册、安全操作规程、车间管理制度等
工作要求：
1、穿工作服；
2、严格按照流程操作；
3、服从老师安排，未经允许不得擅自操作各种设备；
4、保证场地、工具、设备整洁，做到“三不落地”；
5、安全第一！
时间安排：
1、导入课题提出学习目标 (共2—3分钟) 案例教学
2、结合资源库和部分实物，启发式讲解课件展示讲解系统结构,学生根据重难点进行认知（曲轴飞轮组30分钟）
3、讨论，巩固（认识组成零件)（8分钟）
4、教师答疑(2分钟) 第一节课结束
5、提问引题(2分钟)
6、结合部分实物、资源库让学生对活塞连杆组认知 (25分钟)
7、检查目标 (10分钟) 说出活塞环的功用，列举组成部分的部分零件，看谁说得更多，更准确。 小组互评。
8、小结(4分钟)针对学习中发现的问题提出下节课要注意到的问题。
9、作业结束语(4分钟)表扬为主。
