语文作业设计
（打印本要求，并贴在语文书封皮内夹页上）
亲爱的同学们：
为了方便大家按时完成语文作业，达到巩固和落实语文课堂知识，提升语文能力的目的，我们特设计了下面的语文作业。请你们仔细研读，用认真的态度去完成它。
【每日作业】
1.语文读本：（一日一文：字词积累必做；文后习题、精段赏析、摘抄仿写、心得感悟等根据老师要求任选一项完成 ）
2.文言助读：（一日一篇：10篇1测，主要落实字词解释） 【周末作业】 1.红对钩两篇：（对照答案，认真修改）
2.随笔一篇：(内容不限，自由创作，可参考 《初一语文用书 作文》) 3.课外诗文背诵每周5篇（国庆节后发给同学们）：（放到单元检测内测查）
【每月作业】
名著阅读，每月两本，月底检测（初一第一学期所有必读书目见《初中语文学习指南》第4页。时间充裕的同学可以按照要求提前阅读）。 9月：《假如给我三天光明》《格列佛游记》 10月：《爱的教育》《童年》（可再选读《在人间》
《我的大学》） 11月：《绿野仙踪》《伊索寓言》 12月：《绿山墙的安妮》《安妮日记》 【早读安排】
朗读（课文或文言助读）、背诵、默写、（书上要求背诵的和课外诗文背诵） 【达标检测】
1.基础检测（词语、文学常识、诗文默写）
2.单元能力检测（语文综合能力检测，包括诗文背诵，名著阅读题等） 【两点建议】
1语文作业需要认真的态度和良好的自学能力。 2建议开展每日读名著半小时活动。
《语文作业设计.doc》
将本文的Word文档下载到电脑，方便编辑。
推荐度：
点击下载文档