《学雷锋》读后感
大化县实验小学四年级（5）班：蓝川明 这个学期，我翻开了《学雷锋》读本后，我被这本书的故事内容深深吸引住了，我一口气把所有的内容看完。 《学雷锋》这本书主要写雷锋他是一个即伟大又普通的中国人，他的平凡、他的伟大、还有他崇高的精神品格，在历史发展中始终焕着光彩。党的十七届六中全会明确提出，全国人们要深入开展学习雷锋活动，采取措施推动学习常态化。
雷锋精神照耀着勇拦惊马的刘英俊，照耀着舍命救人的张华，照耀着身背工具箱的徐虎，照耀着以“当代雷锋”郭明义为代表的道德模范和感动中国的人物„„我国少年儿童始终行动在学习雷锋的行列中，“学雷锋助残小队”、“学雷锋爱心小组”、“学雷锋绿化小先锋”、“学雷锋家务小能手”、“手拉手情系贫困小伙伴”1
“做新时代雏鹰”„„这里的每一个行动，每一句话语，无不闪耀着雷锋精神的光芒。
那么，当前开展学雷锋活动的意义是什么呢？
第一、学习弘扬雷锋热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念，立志做中国特色社会主义的合格建设者和可靠接班人。
第二、学习弘扬雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神，争取做关心他人、关心社会的合格公民。
第三、学习弘扬雷锋锐意进取、自强不息的创新精神，争取做实现民族复兴、积极上进的好少年。
第四、学习弘扬雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。 雷锋精神凝结着中华民族的优秀品德，闪烁着社会主义的道德光耀。学习雷锋，重在实践。
当我一次又一次认真地读完这本《学雷锋》书后，我得到的启发的是：我们必须要向雷锋学习他那种助人为乐、关心他人、舍己为人等等很多崇高的品质和精神、非常值得我们学习。从现在起我更加努力刻苦勤奋学习，热爱劳动，遵守学校的各种规章制度，遵纪守法，还学会懂得关心他人、帮助他人、关爱家人、与他人团结和睦共处等等优秀品德，将来我要做一个对社会有贡献的人才。2
