桑庄镇新华小学校
关于贯彻落实《义务教育法》情况自查报告
桑庄镇新华小学根据上级文件精神，精心组织，周密部署，大力宣传，为巩固“普九”成果，增强执法意识，提高执法能力，结合我校实际，认真贯彻实施《义务教育法》，扎扎实实开展了一系列“普九”工作，取得了显著成效。现将有关情况汇报如下：
一、学校概述
新华小学是一所农村九年一贯制学校，学校占地面积3000平方米，建筑面积1100平方米。现有教职员工12人，9个教学班，（含幼儿园）在校学生510名。长期来，在镇党委政府和市教体局的领导下，学校领导一班人精诚团结、励精图治、共谋学校发展大业，凭借务实的育人理念、科学的管理模式、优质的教育资源、业精的教师队伍、创新的课堂改革，使办学质量迅速提高。在管理上坚持完善学校的各项规章制度，规范教师的从教行为，建立一系列符合小学现状并能发挥本校优势的举措，建立了体现素质教育的良好机制。我校对贯彻执行《中华人民共和国义务教育法》情况进行了认真的自查，现将结果汇报如下：
二、自查结果
（一）认真学习，积极宣传
1、学校将《义务教育法》的学习与宣传纳入普法重要内容，采取分发宣传材料、学生带法回家、家长会、标语等多种方式进行宣传，保障适龄儿童依法享有义务教育的权利。
2、加大对《义务教育法》宣传教育力度，利用例会、家长会、宣传专栏、OA
1平台等形式宣传义务教育法，做到教师、家长、学生人人皆知。
（二） 普及程度
1.入学率。学校执行“服务区域”的原则，保证辖区内适龄少年入学率达到100%。
2.辍学率。采取控辍保学的具体措施，在校生年辍学率为0%。 3.巩固率。学龄儿童教育巩固率为100%。
（三）师资水平
1.师资管理。学校现有教师12人，专任教师12 人，100%具有合格学历，代课教师2人。
2.教师学历提高比例。学校专任教师专科（含专科）以上学历 8人， 本科以上（含本科）4 人。全校教师100%取得教师资格证书。
3.计算机合格证。全校45周岁以下教师全部取得合格证书。
4.学校校长培训情况。学校现有校长1人，已参加岗位培训和提高培训。
（四）办学条件
1.学校校舍设施。学校教学楼2栋，总建筑面积1016平方米。
2.教学仪器设备。数学、自然实验室仪器没有配置达到“三类”标准，音、体、美器材配置极少。
3.教育信息化建设。学校有计算机2台。 教学资源库，学校实现学籍电子化管理。
（五）教育经费
1.财政教育拨款达到“三个增长”。
2.生均预算内教育事业费全部用于学校公用经费。 3.学校挤出经费派出教师参与国家、省、市级的培训。
4.救助贫困学生制度。学校完善并落实对家庭经济困难学生的救助制度。
（六）教育管理
（A）学校实行校长负责制，充分发挥学校领导班子的核心和保障监督作用，每位班子成员职责分明，作风民主，团结协作，工作高效。
（B）充分发扬民主，学校通过校委会讨论通过学校工作计划，增强主人翁意识和参政能力。
（C）坚持全体教师政治、业务学习制度，加强师德建设。实行全员岗位责任制，建立教师学年、学期考核制度。
2 （D）学校制定教职工培训制度，青年骨干教师培训计划，实行“梯队”建设，有力促进教师综合素质和教育教学能力的提高。
（七）教育质量
1.课程计划。学校认真落实新课程计划，开全开足规定课程，扎实开展校本培训工作，开展多种形式的学科教研活动，让学生体验高效的学习，大面积提高教学质量。
2.学校德育工作。学校坚持德育的首要地位，健全德育制度和组织机构，将德育教育贯穿于学校教育的全过程，突出德育的针对性，主动性和实效性，注意学生行为规范的养成教育，社会反响良好。
3.学校体育卫生工作。学校全面落实体育、卫生两个《条例》和《学生体质健康标准》，坚持做好间操，眼保健操和课外体育活动。坚持做好学生常见病、多发病的预防和诊治和宣传工作，学生体质和心理健康状况普遍良好。
4.学生的毕业情况。两年来，我校六年级毕业率为100%。 5.学生体质健康合格率均达到100%。 6.学生行为规范合格率达到100%。
7.学生犯罪率。学校聘请了法制副校长和法制教员，设立警务室，定期为学生讲法制教育课，开展警校共建活动。学生犯罪率为0。
（八）教师管理
1、学校领导高度重视，经常组织教师学习《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规，让教师从全面贯彻“三个代表”重要思想、落实科学发展观和构建社会主义和谐社会的高度出发，深刻认识规范义务教育办学行为的重要性和必要性。根据有关法律法规和本校实际情况，学校制定了教师管理细则，切实保障了教师的合法权益。
2、学校制订了《规范教育管理 提高教育质量》的实施方案，就如何规范办学行为，落实《义务教育法》，提高教育教学质量制定了实施细则，提出了具体的实施意见。
3、为落实《义务教育法》，规范学校办学行为，我校相继出台了《教师常规管理条例》、《课堂教学常规管理条例》、《班主任工作管理细则》、《听课评课制度》
3 等一系列规章制度，使我校教育教学工作步入了制度化和规范化。
4、我校教师职业道德规范，爱岗勤业，为人师表，乐于奉献，尽职尽责做好本职工作，多苦多累都无怨无悔。在教育过程中，热爱学生，对学生不偏见、不歧视，一视同仁，杜绝体罚或变相体罚学生。
5、学校教师没有在校外兼职、兼课，也没有进行有偿辅导。
（九）安全管理
1、学校把安全工作列入重要议事日程，成立以校长为组长的安全工作领导小组，学校领导、班主任、教师都具有很强的安全意识，形成了校长直接抓，分管副校长具体抓，各班主任负责组织实施，全校教师齐心协力共抓安全的良好局面。
2、学校设有兼职保安人员2个，实行教师和安保人员全天候值日制。同时，建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。与全体教职工签订相关安全责任合同，将安全保卫工作列入考核内容中，严格执行责任追究制度。
3、加强安全防范工作。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、领导值日、防火防灾、卫生管理、消防管理、体育器材检查、健康体检、安全工作归档等规章制度。做到安全工作天天讲、周周讲、月月讲。
4、学校建立以校长为组长的重特大安全事故应急处理领导小组，制定了重特大安全事故应急处理预案。
5、学校制定《安全防范措施十条》，利用班会、少先队活动、活动课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。
6、开展常规检查。每学期开学初，学校把安全教育工作作为重点检查内容之
4 一，积极组织人员排查安全隐患，对校园周边加强综合治理。
三、存在问题
在上级教育主管部门的大力支持下，我校义务教育工作取得了一定的成绩，但是也存在一些问题，主要表现在：
1、教师年龄比例失衡，中老年教师居多，影响到学校教育教学质量。
2、学校发展空间有限，校舍远远满足不了辖区内义务教育资源的需求。
3、学校管理水平和教师队伍整体素质还有待进一步提高。
四、努力方向
在今后的工作中，我们将继续强化办学行为，抓好师资建设，夯实办学基础，抓好素质教育，提升办学品位，推动义务教育工作不断发展。
桑庄镇新华学校
2013年10月
