女：五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化
男：源远流长的古典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。
女：它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩。
男：它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。
女：那一曲曲动人心弦的诗词，给了我们美好的艺术享受。
男：那一篇篇脍炙人口的佳作，给了我们无尽的教益。
女：今天，让我们走进古诗文的世界，去感受诗人们朴质、真切的情思。
男：今天，让我们徜徉在古诗文的长河中，去感受博大精深的中华古文化。
女：二六班《颂古诗》主题班会现在开始。
男:节目开始首先让我们进入诗词回忆，同学们通过小学，初中，高中，的学习生活我们
已经有了不少诗词的积累，俗话说；熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。女;没有同学还记得小学三年级前我们学过的古诗有那些呢，
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男：那六年级以前呢，谁记得，____________________________________________________ 女:初中的就更多啦，来谁来背几个。
男:我看呀，高中的我们就不必回忆啦，我们都还熟记着呢，不然就得挨罚啦。好谢谢这些同学带着我们一起回忆各个阶段的古诗，通过古诗也让回想起了我们成长的点滴。
女：我想我们记得最熟的就是那首最炽热的，最深挚的，最无私的《游子吟》啦。
男：亲情是慈母手中的一针一线，亲情是妈妈对游子远行的挂牵，没有谆谆叮咛，没有涟涟
别泪，一片母爱的纯情凝聚在临行缝衣那无声的场景之中。
女: 有请______为我们朗读《游子吟》
男: 感谢______为我们带来的《游子吟》，从这首诗中你感悟到了什么呢？
女：短短的诗句，透着浓浓的亲情。谁还能再来背诵几首描写亲情的诗？
男：谢谢同学们的参与，亲情多么可贵，沐浴在亲人这无私的爱的光辉中，是多么幸福。 女：可是亲情虽可贵，但人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。此事古难全。
男：有请_____为大家朗诵苏轼的《水调歌头》
女：诗海中也有一片万紫千红。
男：熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。下面有请二组的同学为我们带来诗词接龙。规则，每句诗的开头都得带一个数字，按
一、二，三，直到百千万。每人说一句。
女:中华经典是古人留给我们的一杯美酒，香醇而清冽；它是我国传统文化的精髓，滋养着我们一代又一代的中国人。
男；让我们学诗，品诗，写诗，让诗歌美化我们的心灵；丰富我们的生活。
女:把经典诵读融入每一天，展翅高歌 ，飞向未来。高二六班主题班会到此结束。
