在家长会上的发言
尊敬的老师、各位家长们：
大家好！
首先，我代表全班同学向各位家长，表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
身为班班长，自担任这个职位已经两个多月。今天，我很荣幸能代表班
委在这里和各位家长做一次宝贵的汇报和交流。希望您能借此机会，了解我们两
个月以来的学习等方面的情况，更希望能得到您的理解、支持和鼓励。
作为一班之长，我很幸运，我也有压力。幸运，是因为我有机会在这期间去
学会如何协助老师管理好一个班集体。有压力，是来自于如何带领班委把3.6班
创建成一个文明健康、积极向上、守纪的优秀班集体。大家深知，初三是初中阶
段学生学习的一个转折点，学生的学习成绩也开始明显分化。可以说，初三的一
年，将基本决定每个学生在即将到来的升学和将来的就业方面的前途命运。
如何才能抓紧抓好这一关键时期呢？
作为一个学生，自然是以学习为重。那么，就来谈一谈这重中之重的学习。
初三的学习生活相比较初二和初一而言，有了更重的课业负担。刚刚升入初三时，突然增多的科目、作业、考试，以及课程的难度，都曾让同学们感到很大的压力。在接下来的时间里，大家都在努力适应这个全新的学习环境和集体。两个月过去
了，经过全体任课教师和所有同学的共同努力，我们班在学风、班风上已有了很
大的改变。同学们早起晚睡、勤学探究，为明年的中考而努力奋斗着。在同学中
涌现了像等同学那样勤奋务实、持之以恒的好学生；也涌现了像等同学那样不甘落后，迎头赶上的学生；还有像等同学那样，脚踏实地，稳扎稳打的学生。很多同学从以前的被动学习、被迫学习,转变为自主学习、
热爱学习,能够根据自己目前的学习制订出可行的学习休息计划，这是令人可喜的转变。因为，自主学习意识的提高，说明同学们已经开始融入初中应有的自主、自我，个性化、高效率的学习节奏。
开学至今，我们已进行了一次月考，一次期中考试，各科也进行了多次阶段
性考试。我班的进步有目共睹，学习效果在十二个班级中名列前茅。现在，我们六班的大部分学生正以端正的态度、明确的目的、毫不松懈的精神，更加发奋努力地学习。
成绩的进步确实可喜，但在班内也还存在有极不和谐的音符，暴露出来的问
题不容忽视：少部分同学学习目的不明确，不知道为什么而学，为谁而学，学习自觉性急需增强；相当一部分同学缺乏主动学习的精神，不会的问题，从不向老师请教；部分同学自信心严重不足。最突出的问题是偏科严重，这要引起所有同学重视，同时希望各位家长配合教育。如果把这类问题解决好，同学们的成绩上
升自然是不成问题的。
学习，是快乐又辛苦的，是一项长期的工作，不可能每一个人都那么自觉，
这就需要有人来督促我们，来帮助我们。这些人不仅仅是老师，更是在座的各位尊敬的家长。
作为孩子，我认为，良好的家庭环境对一个学生的学习极为重要。家庭是孩
子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏，直接影响孩子能否健康成长。我很庆幸自己有一个幸福和睦的家庭，父母从未强迫我去学习，而是给了我更多自主选择的空间。引导、疏通、开放的办法，一定比强硬、死板的手段更能让我们接受。
各位家长，请多欣赏、鼓励您的孩子。在他成绩退步时，多鼓励他，而不是冷嘲热讽；在他成绩进步时，不要吝啬您的赞美，您的肯定将会为他下一次的突破迈出第一步。
各位家长，望子成龙、望女成凤是每一个家长的心愿，您一定也对自己的孩子也寄托着很大的希望。我们的成长离不开老师的辛勤培育，更离不开您们的精心爱护和配合，一旦失去了这些，我们的健康成长就会受到阻碍，我们就会走很多的弯路。
如今，在学校和各位任课老师的带领下，我们的学习成绩有了进步，但是，这还远远不够，我们还应该“百尺竿头，更进一步”。我真心希望您们—尊敬的家长们，能够大力配合学校和班主任，让我们得到真正的、有效的教育。
时间过得很快，不久，我们即将要踏上高中的征程。曾经的嬉戏玩笑，曾经的青春激荡，曾经的少不识愁，曾经的年少轻狂，都已在学习的紧张与充实中被压抑和收敛，一种沉着和稳重的感受时常笼罩着我们，似乎在孕育着一个收获的明天：我们会成熟的。
请你们放心，我们一定会以优异的成绩来回报学校、老师，以及您们对我们的期望，一定会为最后半年的初中学习生活画上圆满的句号！
在此，我代表全体同学对在座的各位家长说一声：您们辛苦了！
谢谢大家！
