珍爱生命预防溺水 教学设计
执教者：商州区板桥镇蒲峪九年制学校 郭兴斌
教学目标
1、认知目标 明确溺水事件惨痛教训，提高安全意识，在溺水教育中增强学生预防意识。
2、能力目标 遵守安全规定，克服个人随意性，明辨事故的危害性，提高自我保护能力。
3、情感目标 充分认识发生溺水事件对己、对家、对校、对社会的危害，对人与人的情感破坏，珍爱生命，预防事故，关注安全，共建和谐社会。
教学重点 培养学生防范能力。
教学难点 落实安全防范，提高预防意识。 教学工具 运用图片等电子设备辅助教学。
教学过程
一、激情引入
1、出示学生溺水死亡的照片。 [照片来于新闻报道、手机腾讯网] 2出示两则学生溺水死亡的案例。
（新闻一）商洛新闻 2016年5月21日下午，商州区腰市镇庙前村，四名学生黑沟口下河游泳一人不幸身亡。
（新闻二）三峡新闻网消息 (三峡晚报) 2016年7月20日，长阳都镇湾镇3名中小学生在清江边结伴玩耍时出现意外，两名学生溺水，其中1人死亡，1人失踪。
3、看了这两张图片和新闻报道之后，在座的每位同学心里是什么感受呢？一个生命就这样在世界上瞬间消失。此时此刻，你又是怎么想的呢?请同学谈谈你的想法。
4、根据学生交流，老师板书概括：珍爱生命预防溺水。今天这节课我们先来学习珍爱生命——预防溺水安全教育知识。板书补全课题：珍爱生命——预防溺水安全
5、学生齐读课题
二、预防溺水的相关知识
1、小组讨论溺水事件发生的原因，指名交流。（学生答到要点即可，如：安全意识不强、随意性大、一时疏忽导致恶果发生等等。）
2、根据学生交流，老师小结原因。 （1）到江边、河边、大海、池塘、无盖的水井边游泳、玩耍意外调入水中，室息死亡。
（2）游泳时间过长，疲劳过度。 （3）在水中突感到胸闷、手脚抽筋等。 （4） 在水突发病尤其心脏病。 (5) 盲目游入深水漩涡。
3、同桌讨论日常生活中应该怎样防范溺水事件的发生。
4、老师评价。根据学生交流，老师归纳预防溺水注意事项。
（1）严禁到江河、大海、池塘、无盖的水井边游泳、玩耍、钓鱼等活动。对地形、草丛、暗沟、不熟悉的地方，不去玩耍。 （2）如果发现有学生不慎掉进江河、水库、池塘、水井里，不能冒然下水营救，要大声呼唤成年人前来相助和拨打“110”。
（4）要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要下水。
（5）即使有大人带领，也要对自己的水性有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。 （6）在游泳过程中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。
（7）在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。
具体说要做到“四不”：
一不：未经家长、老师不准去。
二不：没有会水性的大人陪同不准去。 三不：有水的地方远离不准去。
四不：不到沟、渠、水库、塘等深水处玩。
5、救护措施
万一不幸遇上溺水事件，溺水者切莫慌张，应保持镇静，采取积极的自救与救护。
积极自救： （1）对于手脚抽筋者，则可将手握拳头，然后用力张开，迅速反复多做几次。脚抽筋时可轻度跳动或甩腿，直到抽筋消除为止； （2）若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉动，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直； （3）遇上大腿抽筋，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。
对于溺水者，除了积极自救外，还要积极进行陆上抢救（他人帮救）： （1）若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应清除，保持上呼吸道的通畅；
（2）溺者若已喝了大量的水，救护者可一腿跪着，另一腿屈膝，将溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向下，另一手压在背部，使水排出；
（3）若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述处理外，要进行人工呼吸。可使溺者仰卧，救护者在身旁用一手捏住溺者的鼻子人中，另一手托着他的下颚，吸一口气，然后用嘴对着溺者的嘴将气呼入。救护者呼吸后离开溺者的嘴，同时松开捏鼻子的手，并用手压一下溺者的胸部，帮助他呼气。如此有规律地反复进行，每分钟约做14—20次，开始时可稍慢，以后可适当加快。
三、总结
1、通过这节课的学习，你懂得了什么？
2、教师总结：
综上所述：同学们生命只有一次，幸福快乐每一天。希望这堂防溺水安全教育课，同学们珍爱生命，感受生命价值，养成自觉遵守防溺水安全原则及其他安全防范原则，珍惜生命，养成自觉遵守安全规则的好习惯。 祝大家天天安全
课堂检测题
一、填空题
1、防溺水要做到四不（
）， （
）-，
（
），（
）.
2、万一不幸遇上溺水事件，溺水者切莫慌张，应保持镇静，采取积极的（ ）与（ ）。
3若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应清除，保持（ ）通畅；
4若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述处理外，要( )。
二、知识抢答
1溺水事件发生的原因
2、自救的技巧有哪些/
3、
3、人工呼吸的动作要领是什么
4、通过这节课的学习，你懂得了什么？
