包头市第四十中学 学生轮流值周方案
（第三稿 试行）
一.指导思想
为了进一步培养学生的自我教育能力和体现学生的管 理价值，使学生能在学校常规管理和德育工作方面发 挥重要作用，我校实行学生轮流值周。为了使值周工 作能落到实处，体现：岗位分工科学化，岗位职责细 致化，值周礼仪示范化，值周检查制度化，值周服务 常规化，特制定学生轮流值周方案。
二.值周的目的和意义
1.培养学生自我教育自我管理的能力，增强其责任意 识。值周期间，值周生就是管理者，不仅要考虑管什 么，更要考虑怎么管，管到什么程度，要在值周过程 中体现出值周生的管理价值，这就促使值周生开动脑 筋，去计划自己的管理方案，去实施自己的管理行动 ，去检验自己的管理效果，并锻炼自己的管理能力。 2.通过学生轮流值周提高文明礼仪的示范作用。值周 生是学校文明程度的代言人，从值周生身上可以体现 班级乃至学校的文明水平。因此，值周生在塑造自己 的同时也在用无声的力量影响着他人，使这种文明礼 仪内化为一种习惯，为创设文明和谐的校园文化氛围 打下坚实的基础。
3.通过学生轮流值周提高学生的服务意识。“我爱我 校”的思想应深深地扎根于学生的头脑之中，并化为 自觉自愿的行动，促使其脚踏实地地做好身边的每一 件事，并使其心灵得以净化。 三.值周生岗位设置及职责
（一）值周生岗位设置
1.值周班长1人；值周副班长6人。（负责检查北楼主 楼2人；副楼1人；南楼1人；前、后操场2人） 2.楼岗26人：北楼主楼16人；北楼副楼4人；南楼6 人。
3.门岗4人：（东门2人；西门2人）（放学后西门岗增 至6人）
4.签到岗：2人
5.女教工及女学生厕所岗：3人
男教工及男学生厕所岗：3人 6.前操场保洁员：3人
后操场保洁员：2人 7.学生车棚：4人
教工车棚：2人 8.检查学生翻墙岗：2人
9.放学后校园内自行车管理岗：8人
10.检查课间操岗：1个值周生检查两个班，往回带时 值周生跟在双数班的后面。（安排值周生人数根据学 校班级的数目来定）。 (二)值周生岗位职责:实行班长与副班长负责制
1、值周班长（没有固定岗位，走动管理）
（1）负责安排，布置本班的值周工作
（2）每个课间查岗，对各个岗位的岗位职责加强指 导，发现问题及时向值周生指出并要求其改正，同时 要向班主任汇报。
（3）在查岗的过程中，对各个年级存在的问题一定要 大胆管理。
（4）做好每天的检查结果统计工作，做好值周总结。 （5）做好发放和收取袖标，绶带工作。 （6）做好收取和发放流动红旗工作。
2、值周副班长（没有固定岗位，走动管理）
（1）负责检查和规范所属范围内值周生的工作，对值 周生出现的问题，一定要及时指导。
（2）在检查过程中，对所管理年级的学生出现的问题 一定要大胆管理。
（3）负责检查各班教室及责任区卫生，扣分。一天检 查四次：第一次上早自习前5分钟；第二次下了课间 操；第三次下午上第一节课前10分钟；第四次下午下 了第二节课后。
（4）负责检查各班的文明行为，扣分。 （5）负责检查各班的课间操，扣分。
（负责初一年级的副班长和前操场的副班长检查初一年级课间操；负责初二年级的副班长和后操场副班长检查初二年级课间操；负责初三年级的副班长和值周班长检查初三年级课间操；负责初四年级的副班长检查初四年级课间操）
要求：a、各副班长在自己所管理年级的队伍后面来回
走动进行检查。
b、每星期一的升旗仪式也按照课间操的要求来
检查。
（6）前、后操场值周副班长放学后负责清理前、后操 场不按时回家的学生。
（7）前、后操场副班长要管理在校园内骑自行车现 象。
（8）前、后操场值周副班长负责检查前、后操场卫 生，扣分。一天检查四次，检查时间同上。
（9）负责管理乱扔废物（尤其是从窗户上往下扔杂 物）的现象，扣分。
（10）把各班出现的问题直接汇报给各班主任。如： 不按时打扫环境卫生；走廊内打闹现象严重等。
3、楼岗
（1）及时关闭走廊的灯并督促各班按时关灯。
（2）对楼道内、班内出现的打闹，说脏话、破坏公物 等不文明行为要进行管理，并及时反映给值周班长。 （3）不要让学生往水池里倒水，要进行管理。
（4）放学后负责督促各班学生快速离校，清完班后值周生才能退岗。 (5)课间时每一处楼岗中要有1名值周生进行走动管理.(6)站岗时周围环境及上岗下岗时所经路段的垃圾要随
手捡起.
4、门岗
(1)上午上岗时将东、西两门打开，下午冬季时间 2：00，夏季时间2：30将东、西两门打开。
（2）西门岗要求骑自行车的学生走东门，一定要进行
管理。
（3）东门岗放学学生走完后锁好东门。 （4）禁止外来人员随意进校。
（5）禁止本校学生随意出校，扣分。
5、签到岗
（1）做好本校老师签到工作，并按时把签到表交到各个处室。（班主任签到表交政教处；其他老师签到表交刘校长；行政人员签到表交贾主任） （2）做好来访人员签到工作。
（3）检查统计各班出勤情况，扣分。
（4）课间时清理校门口及门廊卫生。
6、清扫厕所岗
（1）打扫厕所里面卫生：墩地，扫地，洒水，男厕所 一定要清理小便池里的杂物。 （2）打扫厕所外围环境卫生。 （3）把洁具摆放整齐。
（4）每个课间都要上岗，若有杂物，随时清理。
7、前、后操场保洁员
（1）安排1名前操场保洁员，要求其一上岗及时清扫 校门口及门廊。
（2）每个课间都出来清理前、后操场垃圾。
注意：a、前操场的8个垃圾桶附近的卫生；前操场两
个长廊和运动器械场地的卫生。
b、上午下早自习和第一节课之前（吃早点时
间）；下午下了第一节课，第二节课后前、后
操场的杂物较多，要及时清理。
8、车棚岗
（1）值周生一上岗先清理车棚杂物。
（2）每个课间都要出来清理车棚杂物、保持车棚干 净。
（3）检查各班自行车摆放情况，扣分。并协助各班将 自行车摆放整齐。
9、检查学生翻墙岗 （1）上岗时间为：上午6：50—7：30
11：50
—12：05
下午
冬季时间：13：55—14：30
18：00—18：15
夏季时间：14：25—15：00
18：30—18：45 （2）一名值周生在后操场西面，另一名值周生在后操 场东面。
（3）检查各班学生跳墙情况，扣分。
10、放学后校园内自行车管理岗
（1）8名值周生在学生车棚附近站成一排。 （2）要求骑自行车的学生一律走东门。
（3）管理校园内骑自行车及推着自行车追跑现象。
11、检查课间操岗
（1）主要由副班长进行检查（见上面安排），扣分。
检查内容：a、各班站队是否快速、整齐、安静。
b、做操时队伍是否整齐，动作是否统
一、
有力、到位，队伍中是否有说话和打闹
现象。c、回楼时步伐是否统
一、摆臂否有
力、队伍是否有秩序。
（2）升旗仪式时两个班后面安排1名值周生，负责各
年级的值周副班长检查各年级各班情况，扣分。 检查内容：a、各班站队是否快速、整齐、安静。
b、队伍中学生是否乱动，是否有说话
和打闹现象。
c、回楼时队伍是否整齐、有序、安静。
四、值周生任务及对值周生的要求。
（一）任务
１、按时出一期内容健康、形式优美的校园板报。 （主题一般情况下由政教处定）
２、学校有各类活动时值周生要做服务工作。 ３、根据学校情况值周生要随时组织劳动。
４、对各班的常规管理要进行监督，检查，每发现一
项不合要求的扣１分，有抽烟、打架等严重违纪行
为扣１0分。
（二）要求
１、站姿端正，目视前方，向老师鞠躬问好。 ２、不允许在岗上说话、看书、打闹、吃东西等。
３、按时上岗、退岗（上岗时间为上午６：５０—
１２：０５；下午冬季时间为１３：５５—１８：１５；夏季时间为１４：２５—１８：４５）。
４、不能擅自离岗，不能空岗，有特殊情况需向班主任或值周班长请假。
５、每个岗位的学生在每个课间都要上岗，履行岗位 职责。
６、上岗和退岗时都要排队，不能大声吵闹，放学站
完岗后排队带回班，从班里放学。 ７、检查各班时要做到认真公正。
五、值周班主任职责
１、协同值周班长一起安排、布置本班的值周工作。 ２、不定时进行查岗，加强对值周生岗位职责的指 导。
３、每天都要在班内做值周小结，解决值周中存在的 问题。
４、督促值周班长做好值周总结。
六、值周总结通报及工作交接
１、每星期五下午第七节课，由值周班长和副班长到 政教处做值周检查汇总,填写值周检查一览表,并由值周 班长写出值周总结.
2、由政教处和值周班长交流值周班一周的表现，并写 出对值周班的考评意见。
3、每星期一升旗仪式结束后，由各班值周班长做值周 总结。并宣布各班上周得分，公布获得流动红旗班 级，并由两名值周副班长发放流动红旗。
4、由政教处宣布对值周班的考评意见。
5、每星期五第六节课后，由值周班长将袖标和绶带收 起，交回政教处，和下一个值周班做好交接工作。
七、优秀值周岗评选条例
1、能按时上岗，下岗，不擅自离岗，遵守岗位纪律。 履行岗位职责，表现出良好的精神风貌，具有较强的 责任意识和服务意识的值周生可被评为优秀值周生。
2、每个值周班评选出五个优秀岗位，在班内给予表 扬，或给予适当的奖励。
3、结合政教处意见，由值周班本班进行评选。
八、值周班值周分评定办法
1、根据每个岗位的职责要求，每违反一项扣一分。有 严重违纪，给学校造成不良影响者扣10分，并给予通 报批评。
2、值周班考评等级：96—100分为一等；91—95分为 二等；86—90分为三等。和班主任考评直接挂勾。
3、由值周班长对本班的值周工作做出自评，政教处 对值周班的工作进行监督、检查、并做出评定。
