4月份教案
活动名称：颜色对对碰（孙森林） 活动目标
1、初步感知两种颜色配色后发生变化。
2、积极关注周围生活中有色彩的物品、活动准备
1、绘本《小蓝和小黄》
2、红、黄、蓝三种颜料水各10瓶、一次性塑料杯、色卡、毛巾、纸巾。 活动过程
一、故事《小蓝和小黄》导入
师： 故事讲到小蓝和小黄抱在一起变成绿色时，请小朋友想一想，他们会跟爸爸妈妈怎么说这个好消息？
二、投放蓝色、黄色颜料瓶，请小朋友动手验证，蓝色和黄色抱在一起是否真的会变成绿色。
师：请小朋友分组，进行配色活动。（做好常规要求）
师;请小朋友说一说，变出的是什么颜色？是怎么变出来的？
师：教师小结：蓝色和黄色抱在一起真的会变成绿色（出示色卡）。绿色真漂亮，让我想到了气球是绿色的，你们想到什么是绿色的？
三、再投放红色颜料瓶，请幼儿进行配色游戏，感知多种配色方案
师：请小朋友分组，进行配色活动。（做好常规要求）
师：请幼儿交换场地，进行另一种配色活动。
师： 请小朋友说一说，变出的是什么颜色？是怎么变出来的？
教师小结：蓝色和红色抱在一起会变成紫色，黄色和红色抱在一起会变成桔色（出示色卡）。紫色真漂亮，还有什么物品是这个颜色的？你还知道什么漂亮的颜色？
四、到室外找颜色
师：是啊，在我们周围，到处都是各种各样漂亮的颜色，所以我们的世界才会这么美丽。我们到外面去找还有什么漂亮的颜色，好吗？
于老师点评：
目标都达到了。课设计的也都不错。但是活动过程中最好能达到人手一份材料，分组也不是不可以，但是，你拿的纸杯，不是透明的，让人不能一目了然。 反思：上课材料的选择也是非常重要的，材料的选择也决定这一堂课上的是否成功。所以，在今后的工作中，我对于材料的选择一定会多加考虑。
《4月份教案 彩色的梦.doc》
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