小班音乐活动：秋天（歌唱）
【活动目标】
1、感受歌曲的优美、能初步连贯的演唱歌曲。
2、尝试随乐用动作大胆表现树叶飞舞与秋叶安睡的情景。 【活动准备】
物质准备：每人树叶若干
材料配套：教育挂图《领域活动、艺术、树叶飘落》 【活动过程】
1、观察与导入
结合幼儿生活经验谈话，并出示挂图，引导幼儿观察，提问：图上画的是什么季节？小树叶在哪里？它们在做什么？
2、欣赏与动作体验。
教师有表情的弹唱歌曲，幼儿欣赏。
教师弹唱，引导幼儿根据歌曲内容自由大胆表现。教师可引导幼儿在第一段重点表现树叶飞舞的动作，第二段重点表现树叶睡的动作。
3、学唱与表演
教师弹琴幼儿学唱，开始教师带唱，后根据幼儿学习情况逐步减弱音量直至退出。教师可通过示范提示幼儿在两个小节处换气并教给幼儿换气的正确方法。 按意愿将幼儿分成两组，一组演唱、一组表演，还可交换角色活动。 教师与幼儿跟随音乐边唱边拿树叶表演。
《小班音乐活动：秋天(歌唱).doc》
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