一、体裁
律诗:律诗是中国传统诗歌的一种体裁,属于近体诗范畴,盛行于唐宋时期。有着严格的格律要求。
四联:首联、颔联、颈联、尾联
押韵:偶数句押韵,且押平声韵。一首诗不可出现相同的字。
对仗:同一句平仄相间,上下句平仄相对,不能出现孤平和三平调。颔联和颈联必须完全对仗。
类型:五言律诗、七言律诗、排律
音步:一句诗中的顿音。常见的诗歌形式,四言、五言、七言等长久以来形成了固定的音步划分形式,如四言两顿(2-2句式),五言三顿(2-2-1或者2-1-2句式),七言四顿(2-2-2-1或者2-2-1-2句式)
二、古诗吟读:
1、音步的停顿。五言三顿、七言四顿,平脚的音步时值较长。 墙角…数枝……梅,凌寒………独自…开
小楼……一夜…听……春雨,深巷…明朝……卖…杏花
2、字音的轻重:字音的轻重应根据诗意的需要,将语法重音、逻辑重音和节奏重音的恰当组合,对句中的中心字词,加以强调突出。
少年不识愁滋味,爱上层楼;爱上层楼,为赋新词强说愁。而今识尽愁滋味,欲 ....说还休;欲说还休,却道“天凉好个秋”! ....
三、诗歌体式特征
语言的自由:修辞,尤其是夸张、变异,才能引发想象 意境的创设:联想想象
情感的核心:一字炼情、意境传情、典故借情、知人论世(边塞诗、干谒诗、送别诗、怀古诗)
四、诗歌教学
1、依据音步,读出节奏感。
2、注重体验:联想想象,注重体验
3、诗言情:鉴赏字眼、手法、背景、意象
三字经:文宜诵,诗须吟。变语调,强重音。顿音步,延平声。品字眼,析手法。描意境,说背景。言达意,诗传情。
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诗歌的四要素是情、景、事、理 写出前三首诗的四联,并标出四要素 首联——事——起(点题) 颔联——景——承 颈联——景/理——转 尾联——情——合
野 望
1、作者简介:
王绩(约589—644),字无功,号东皋子,唐代诗人。隋末举孝廉,除秘书正字。时天下大乱,弃官还故乡。生平不拘礼教,豪放纵酒,屡被弹劾。自比嵇康、阮籍、刘伶和陶渊明。作品多以山水田园为题材,有避世的思想和抑郁的感慨。
3、背景介绍:
作者仕途不得志,而天下大乱,故托病辞官归田而作,借此排遣自己的孤寂心情。
二、初读课文,扫清障碍:
1、吟读诗歌,依据音步,读出停顿
东皋……薄暮…望,徙倚…欲何……依。 树树…皆……秋色,山山……唯…落晖。 牧人……驱犊…返,猎马…带禽……归。 相顾…无……相识,长歌……怀…采薇。
2、译读,注理解重要字词,用押韵的方式翻译诗歌
东皋:作者家乡,归隐之地。皋,水边地。 薄暮:傍晚。 徙倚:徘徊。
欲何依:化用曹操《短歌行》中的“月明星稀,绕树三匝,何枝可依”。 采薇:采食野菜。据《史记•伯夷列传》,商末孤竹君之子伯夷、叔齐在商亡之后,“不食周粟,隐于首阳山,采薇而食之”,后遂以“采薇”比喻隐居不仕。
例如:
傍晚时分站在东皋纵目远望,我徘徊不定不知该归依何方。 层层树林都染上秋天的色彩,重重山岭披覆着落日的余光。 牧人驱赶着那牛群返还家园,猎马带着鸟兽驰过我的身旁。 大家相对无言彼此互不相识,我长啸高歌真想隐居在山冈!
1、标记律诗每联的名称,以及诗歌的四要素:情景事理
首联:东皋薄暮望,徙倚欲何依。(事) 颔联:树树皆秋色,山山唯落晖。(景) 颈联:牧人驱犊返,猎马带禽归。(事/景) 尾联:相顾无相识,长歌怀采薇。(情) 【分析鉴赏】
文以载道诗言情,请分析诗人在叙述、描写中寄寓着什么情感? 诗歌鉴赏方法:
1、翻译
2、字眼、手法、背景、意象
3、作用(描绘出……的特点)
4、情感 (1)首联——事,“望”字点题,交代了时间、地点,表现了人物孤寂无依的彷徨心情。
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同时为中间四句写景提供巧妙的铺垫。
动作描写、心理描写,借“徙倚”的动作和“欲何依”的心理描写来抒发了彷徨、无聊的心境。
“欲何依”,化用曹操《短歌行》中“月明星稀,乌鹊南飞,绕树三匝,何枝可依”的意思,表现了百无聊赖的彷徨心情。
赏析:傍晚时分站在东皋纵目远望,我徘徊不定不知该归依何方。化用“绕树三匝,何枝可依”的典故,动作描 “徙倚”,生动地表现出诗人黄昏登高徘徊的情形,表达了诗人百无聊赖的彷徨心情。
(2)颔联——景:树树皆秋色,山山唯落晖 望见了什么?颔联一脉相承,写望见的东西。
赏析:层层树林都染上秋天的色彩,重重山岭披覆着落日的余光。环境描写,由远及近(手法)生动地描绘出萧瑟、静谧、广阔的秋景图,衬托了诗人内心的忧郁和苦闷。
(3)颈联——景:牧人驱犊返,猎马带禽归
颈联望见的景色特点发生转变,变得和谐、温馨。以乐景写哀情。
赏析:牧人驱赶着那牛群返还家园,猎人带着诸多猎物回归家园。生动地描绘出一幅安逸闲适的晚归图。以乐景写哀情,衬托了诗人内心的忧郁和苦闷 思考:颔联和颈联用了哪些艺术手法写景?
颔联写作者举目四望,山、树一片秋色,在夕阳余晖中越发显得萧瑟,这是远景、静景;颈联表现牧歌式的田园氛围,牧人与猎马的出现,使静谧的画面活了起来,这是近景、动景。诗人运用动静结合、远近结合的手法,描绘出一幅萧瑟静谧、安逸闲适的山林秋晚图,表达了诗人内心的忧郁和苦闷。
(3)相顾无相识,长歌怀采薇。他在这种景象中找到心灵的慰藉了吗? 用典。仰慕古人、感慨身世、借古讽今
赏析:说自己在现实中孤独无依,只好追怀古代的隐士,和伯夷、叔齐那样的人交朋友了。运用典故,以古人自况,感慨自己壮志难酬的身世,表达苦闷彷徨、孤独抑郁的心情。
王绩追慕陶潜,但他并不像陶潜那样能够从田园生活中得到慰藉,故其田园诗时露彷徨、怅惘之情。 【总结】
动静结合、远近结合、用典、情景交融、反衬 【主旨】
全诗通过写山野中萧瑟、静谧、广阔的秋色,在闲适的情趣中,流露出孤独抑郁的心情,抒发了惆怅、孤寂的情怀和避世归隐的愿望。
王绩的《野望》中,化用陶渊明《归去来兮辞》“登东皋以舒啸”和曹操《短歌行》“绕树三匝,何枝可依”的句子是东皋薄暮望,徙倚欲何依。
描绘了层层树林已染上萧瑟的金黄的秋色,起伏的山峦惟见落日的余晖的宁静、开阔、美丽的画面的诗句是树树皆秋色,山山唯落晖。
着力刻画所见山野放归的生动场景的诗句是牧人驱犊返,猎马带禽归。 道出诗人内心苦闷和怅惘的诗句是相顾无相识,长歌怀采薇。
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