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音乐特长培养

发布时间:2020-03-03 09:37:25 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

中学音乐特长生培养计划

一、指导思想

本年度,我以邓小平理论为指导,努力实践“三个代表”重要思想,认真落实科学发展观,全面贯彻党的教育方针,以培养更多的特长生为工作目标,创新思想,与时俱进,不断开展科研活动,高质量培养好学科特长生。

二、培养计划和措施

对部分音乐爱好的学生采取集中训练。给学生创造较强的艺术氛围,提供相应的空间以及充分的时间,提高学生的专业技能水平和对艺术蕴含深层的研究。

1、理论与实践同步,深层了解艺术的内涵。

2、集体培训逐个指导,提高学习效率。

3、教师做示范,让学生理解音乐的艺术方法与技能。

4、优秀学生范唱,创造增进彼此的艺术环境,提高学生的声乐技能水平。

5、逐个点评,继承好的艺术理论和场乐技巧,发现并修正不足之处。

三、课程设置

1、乐理基础。(通过对学生的训练,让学生了解与音乐有关的原理)

2、视唱练耳。(同时提高学生对音的乐感对音阶、音程、和弦,旋律等了解和掌握)

3、舞蹈练习。(大大提高学生身体的软度,加强学生对节奏的了解和掌握)

4、钢琴练习

5、声乐练习

四、培养达到预期的效果。特长生得到不断完善,能力全面提高。通过学生的主观努力,主张多样,即在学生能够理解的前提下,掌握普通涉猎,浅尝辄止的原则,教给学生多样的声乐形式。

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语文特长培养

音乐特长总结

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培养学生特长实施方案

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音乐特长培养
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