大固本学校教育科研工作计划
一、指导思想：
坚持“科研引领、质量为先”“以研促教、科研兴校”的工作方针，充分发挥教科研的先导、服务功能，以校本培训为基础，以课题研究为抓手，深入开展教学研究，用课题研究有效解决教育教学中的实际问题，全面提高教学质量，精心打造学习型、研究型教师队伍，努力实现“全体教师、学生共同发展”的教育理想。
二、目标任务
1、加强校本研究：以校本研究为主阵地，以学校教师为主体，以学校教育、教学中的具体问题为研究对象，促进教师专业发展。
2、继续实施“科研先行，名师带动”战略：以国家及省市课题研究为主导，落实科研成果的及时转化。切实让课题研究成为学校腾飞的一翼。
三、主要工作思路及内容
1、确立以学生为本的教育理念，为学校的教科研工作的实施确立正确的方向。
首先,通过理论与教研信息的学习,促使教师不断提升教育理论素养，逐步确立学校发展的教育理念，及时为教师提供教育理论与教研信息.
其次，学校继续倡导教师写教学札记、教育反思报告等
形式促使教师不断转变自身的教育理念，促进每个学生的发展。为学校教育理念的确立,为教师确立教学研究的发展方向、思想业务素质的提高奠定坚实的基础。
2、建章立制保障教科研的顺利实施。
为做好教育科研工作，学校组建相应的机构，明确职责分工负责，制订和改革原有的一系列规章制度（学生评价制度、教师教育教学评价制度、首席教师评选制度等），以确保教育科研工作的顺利实施。
①、组建以校长为组长，分管教学的副校长为副组长，教研组长、骨干教师为组员的教科研领导小组。领导全校教科研的实施和推进。
②、制订了课题实验方案，明确工作思路和工作措施。各学科组也分别筛选确立学科实验课题，明确课题实验教师。③、制订新的学生评价细则，注重学生的全面评价、发展性评价，设计学生发展性评价和家校联系册。
④、重新制订教师的教育教学评价细则、考核与奖励细则，并在细则中注重教师的发展性评价、改变过去只重最后教学成绩的做法。
⑤、修订学生评教和家长评教办法。
⑥、完善校本培训及教研制度。
3、抓校本培训和教研保证教师总体素质的提高。
为了提高教师的业务素质，我们打算多方面入手，加强业务
培训。
①、续本着“走出去”与“请进来”相结合的原则，带动学校教研工作。
②、加强教师的在岗培训。
③、继续实行“师徒制”促进新教师的专业成长。 ④、定时教研与自动自发教研相结合。
⑤、修改完善课堂教学模式，促进课堂教学改革。
总之，本学期我们将以人为本，加大教科研力度，且做到不断地反思和总结，将教育科研中的问题和困惑及时加以克服，使我校的教科研工作更好更健康更和谐的发展！
大固本学校教育科研工作计划
2010——2011上学期
大固本学校
