心理沙龙策划书
一、活动主题
针对全校同学举办5至6期以“新生适应”、“人际交往”、“情绪调控”、“职业规划”等为话题的讨论会。
二、活动目的
为庆祝建党90周年，西南交大建校115周年，普及心理健康知识，通过心理沙龙的交流活动，让参与者排解内心的困惑，学会面对学习、生活环境，规划好自己的大学生活。
三、活动时间、地点
时间：2011年10月至12月（每两周举办一期）
地点：三板大学生工作室
四、活动对象
西南交大峨眉校区全校同学
五、活动安排
前期：
(一) 活动筹备
1.联系伍敏老师，确定一名主持人（提前一周确定）。 2.收集整理好用于讨论的话题资料、制作好ppt。 3.准备材料：一块展板（用于活动主题介绍），横幅、喷绘、便签纸、笔若干、水、纸杯、装饰品。
4.提前一天布置场地，活动时，对来的每个人倒上茶水。 (二) 活动开展
1.主持人对本次沙龙参与者以及主题做一个简要介绍。展示一个ppt案例，引出话题。 2.主持人让大家随机分组（每组有学长或学姐）。
分组后先做一个小游戏，增进大家对彼此的认识（大约10分钟左右）。
3.主持人对ppt的案例的问题一个一个的提出，让大家进行讨论，讨论完后，随机抽出2——3个小组发言，再继续讨论下一个问题（讨论的问题一步步深入，由别人到自己，每个话题讨论时间在15分钟左右）。
4.中心伍敏老师对活动进行总结。 5.主持人宣布活动结束，让大家写下自己在活动中的感受或者自己对大学生活的规划等。
后期：
1.整理会场。
2.对写下的活动感受进行整理，最后做成展板，进行展出。
六、经费预算
横幅 100元
前后期宣传喷绘 12*20元/张=240元
便签纸、笔等 100元
白纸、笔等 50元
颜料 5盒*10元/盒=50元
照片冲洗 50元
水 60元
布置场地 200元
合计：850元
七、活动注意事项
1、活动筹备期的各项事宜必须依次进行
2、活动期间，为使整个会场拥有一个比较轻松愉悦的氛围，在活动开始前及讨论期间，可播放几首时尚歌曲。
3、活动先对案例进行分析，让大家谈谈自己对案例问题的看法，然后谈谈自己有没有遇到什么问题，怎么去解决，打算以后怎么去做，去弥补自己的不足，是否有什么长远的计划，是否愿意在大家面前发誓、表决心等，这样从别人到自己，有浅入深的探讨。让大家更好的适应大学生活。
4、参与本次活动的心理学会各位成员要表现得积极大方，既要展示我们心理学会的凝聚力、亲和力与感染力；也要展示我们作为大学生的良好面貌；
5、在活动开始前，主要工作人员提前一个小时到达活动地点，进行会场布置（注意检查各设施是否能正常使用），其他人员需按时到场；
6、活动结束后，要做好会场整理及清洁卫生工作。
7、活动后期将参加沙龙的同学的感受以展板形式展示给全校同学。 附：参与讨论时，我们对他们的引导方向：
1、思想上要独立（告诉自己要学会独立）
2、面对迷茫的学习目标，要赶快找到目标，要有规划
3、面对自己不敢兴趣的专业，要去了解，去喜欢这个专业
4、实施自学计划(自学能力，行之有效的学习计划)
5、人际交往（诚实、宽容、谅解）
峨眉校区大学生心理学会
二零一一年九月篇2：心理沙龙策划书
心理沙龙策划书
活动背景：大学新生从中学跨入大学，实现了从中学生到大学生的外部角色转换，但面对新的生活环境、学习方式及人际关系等诸方面的变化，内部的心理转变还需要一个过程。。因为新生普遍存在的对大学生活的不适应问题，会影响到他们即将开始的新的学习和生活。团体心理辅导是一种有效地促进新生入学适应的教育方式，它旨在“通过团体内的人际交互作用，促使个体在交往中通过观察、学习和体验，来认识自我、探讨自我并接纳自我，调整和改善与他人的关系，学习新的态度与行为方式，以发展良好适应的助人过程”。藉此机遇，我院心理部将于2013年12月5日晚给予各系部分大一新生进行一次团体辅导训练，希望能对大一新生大学适应起到一些推进作用。特拟行活动方案如下：
一、活动主题：
引领观念、收获经验、启迪人生
二、活动目的：
通过丰富多彩的活动，促进相互之间的沟通，增加团队的亲和力 ，正视现在社会越来越多的心理健康问题，关注大学生心理健康状况，培养一个良好的心理健康环境。
三、主办单位: 院心理咨询室
四、承办单位：院心理咨询服务部
五、活动时间： 2013年12月5日晚
六、活动地点及人数： 旭升楼四楼、20人
七、参加人员: 各系组织一定人数参加
八、主持人及组织执行负责人：
理部工作人员 学工部侯导师、院所有心
九、活动道具及颁奖：
颁奖：6---10个奖项
道具：报纸：30--50张蒙眼布：10条 绳子一根：4米 粉笔：白色、彩色各一盒 电脑、音响 心愿彩纸，黑板擦
十、活动任务及流程: 预备工作：各系部所到人员签到；
第一项：了解相关心理小常识及常见问题解决方案：板报第二项：进行有关心理趣味活动竞赛：
项目一：
生死与共
规则及目的：锻炼异性之间的合作能力
1.主持人挑选n对选手上台（1男1女为1对，男强壮，女瘦小），助手在每对选手面前的地上铺开1大张报纸。
2.主持人讲解游戏规则，告知最后从报纸上站不住的一对选手即为第一，并与助手示范一次
3.各对选手站到报纸上，主持人计时，数10下，坚持不住者淘汰
4.助手把进入第二轮的各对选手面前的报纸撕掉一半，选手站上去，主持人计时，数10下，坚持不住者淘汰
5.助手把进入第三轮的各对选手面前的报纸再撕掉一半，选手站上去，主持人计时，数10下，坚持不住者淘汰，依此进行，直至产生最后一对坚持住的选手 6.主持人宣布获胜者，请领导颁奖
项目二：
穿越生死线
规则及目的：拉近同学之间的距离
1、主持人请3名选手上台，助手在3米外拉起一根离地1米的绳子
2、主持人讲解游戏规则，告知选手可以以任何姿势穿过绳子（即“生死线”），不碰而且姿势最有创意者即为第一
3、各选手全部被用红布蒙上双眼。
4、助手撤掉绳子
5、主持人拉着第一个选手原地转两圈，使其面向4米外的绳子站定。
6、选手开始在主持人的夸张、紧张的大声提示下“穿越生死线”（根本不存在）
7、第一个选手“穿过”后取下红布，第二个选手开始，依次进行
8、主持人请大家评议姿势最搞笑、最独特、过程最辛苦者为第一
9、主持人请领导颁奖
项目三：
绘画高手大赛
规则及目的：锻炼同学的手动绘作能力与表演心态
1、主持人请每区派一名选手上台。
2、主持人讲解游戏规则：选手蒙上眼睛，在黑板上画自己的脸谱，限时五分钟；本区观众可以提示，其他区观众可以扰乱
3、助手给选手眼睛蒙上布条，领到黑板前；主持人下达开始的口令，并计时。时间一到，停止绘画，解除布条
4、主持人请观众评议“最佳脸谱”
5、主持人宣布获胜者，请课长颁奖。
6、注意事项：预先备好干净的布条
项目四：
搭桥过河
搭桥过河 游戏目的：旨在培养团队协作能力，训练团队内部的协调能力 游戏材料：音乐，报纸， 游戏规则：每组内部分成两小组，两组的人数必须为偶数，分别站在赛道的两端，每组下发三块“小地毯”（由报纸折成），起点组持三块“小地毯”，第一个人向前搭放，第二个人把走过的“小地毯”递给第一个人，如此下去两个人通过小地毯走到对面的组员那里，对面的组员同理走回来，直到每个组员都走完，最先走完的小组获胜。
活动要求及注意事项:
1、活动期间，请大家永跃展现自己.
2、要求观后感感情真挚，思想深刻.
3、活动中遵循主持人的意愿及建议.
4、禁止私自离开活动场所.篇3：心理沙龙策划书
心理沙龙策划书
一、活动主题：沟通、团结
二、活动目的：通过丰富多彩的活动，促进相互之间的沟通，增加团队的亲和力
三、主办单位：心理咨询室
四、承办单位：院心理辅导团
五、活动时间：2010年11月10日19：00
六、活动地点：2栋309
七、参加人员: 以公开召集方式，面向全院所有师生，有意者均
可参加
八、主持人：温兵兵
九、活动流程： a) 主持人开场白：活动的主题和目的
b) 大风吹：1.全体围坐成圈，野外可划地固定各人的位置，主持人没有
位置，立于中央。 2.主持人开始说：「大风吹！」大家问：「吹什么？」主持人说：「吹.有穿鞋子的人。」则凡是穿鞋子者，均要移动，另换位置，主持人抢到一位置，使得一人没有位置成为新主持人，再吹。备注：可「吹」之资料：有耳朵的人、带表的人、两只鼻子的人、没有指甲的人、穿x颜色衣服的人、带戒指的人、打领带、擦口红的人、有太太的人....。 ps : 小风吹则吹相反的
c) 青蛙跳水： 1.全体围坐成圈。
2.由主持人开始说：「一」，第二人：「只」，第三人：「青」，第四人：「蛙」，第五人：「跳」第六人：「下」，第七人：「水」，第八人：「咚」。 3.继续下个人开始：「„」，第二人：「只」，第三人：「青」，第四人：「蛙」，第五人：「跳」第六人：「下」第七人：「水」，第八人：「咚」，第九人：「咚」....。 d) 快乐传真：
1、选出
六、七个人，排成一列。
2、写一句话让第一个、第二个„„人依次模仿下去。
3、让第二个、第三个„„人依次说出自己意会到的是什么意思。
e） 装饰：把所有的参加人员分为三到四组，给一些报纸和一盒彩笔，自
己选一名当装扮其它人一起来装饰（可以用自己身上带的东西），看看那组最有创意。 f) 信任之旅：
1、让所有人报数
1、
2、3„„到最后一名。
2、奇数的同学向前一步走，然后带上眼罩，偶数的同学拉在一起
转圈圈，主持人说停。
3、偶数同学带着奇数同学从三楼走到二楼再返回
4、交换角色 g） 背靠背：两人一组背靠背坐下，坐下后手挽手，之后再站起来。
