推荐第1篇：法律沙龙1期
传递法律价值、启发智慧链接
4月20日下午，重庆大学MBA校友会法律咨询服务中心成立授牌仪式暨MBA法律沙龙第一期活动在北京德恒（重庆）律师事务所举行，本期沙龙由法律咨询服务中心主任单位北京德恒（重庆）律师事务所承办。
重庆大学MBA校友会会长赖家国，常务副会长张晓峰，副会长刘江、李潼军，常务副秘书长、管理咨询服务中心主任张力，法律咨询服务中心主任、北京德恒（重庆）律师事务所合伙人律师叶茂，以及多名校友伙伴到会参加本期活动。
赖家国会长在致辞中谈到，MBA校友会通过法律咨询服务中心这个平台，实现了对校友的专业服务，践行MBA校友会“有需求找校友”的理念；德恒律师事务所则展示了专业的法律服务水平，为更多的校友所熟知；而校友和校友企业可以便捷地得到法律咨询和服务，体现了各个专业咨询服务中心为校友服务的价值。
MBA校友会常务副会长张晓峰向叶茂授牌。
法律咨询服务中心主任、北京德恒（重庆）律师事务所合伙人律师叶茂阐述了法律咨询服务中心的远期目标：聚集更多义工团队，为校友及校友企业提供小到家长里短、邻里纠纷，大到投资上市、跨国并购的全方位法律需求服务平台。法律咨询服务中心使命：为校友服务，替校友解忧，做校友的智慧谷。
她同时表达了法律咨询服务中心愿景：传递法律价值，为校友企业提供咨询和服务，为校友企业的发展壮大保驾护航。
本期法律沙龙主题为“创投模式下的公司股权结构设计”，由现任北京德恒（重庆）律师事务所资深律师王剑主讲。王剑律师执业十年，先后担任20余家党政机关、企业的法律顾问，为客户提供了大量关于项目融资、股权收购、债务与公司重组、公司股权治理等方面的法律服务，深受客户好评。
王剑律师围绕现实所发生的热点案例，分享探讨了企业在创业及投融资过程中的股权结构设计，以及特别需要关注和避免的问题，从法律角度分析公司治理对企业发展壮大的重要性和作用。主题演讲后，校友企业就目前自身在经营以及企业发展过程中所遇到的一些股权结构设计方面的问题和困惑进行了深入而有效的交流，参与校友们获益匪浅。
重庆大学MBA校友会法律咨询服务中心，简称“重庆MBA法律咨询服务中心”将秉承“为校友服务、替校友分忧、做校友智慧谷”的使命和理念，为广大校友、校友企业、社会各界提供法律相关咨询和服务，将通过“重庆MBA法律沙龙”等公益活动，组织法律知识讲座、涉法案例分析、法律风险控制、法律问题探讨等等主题沙龙活动，欢迎持续关注、踊跃参与。
MBA法律沙龙QQ群：255761759，欢迎校友加入。
附：德恒律师事务所是中国规模最大的综合性律师事务所之一，于1993年1月创建于北京，原名中国律师事务中心，1995年更名为德恒律师事务所。自创始之日起，德恒就恪守勤勉尽责、竭诚服务、追求公正的宗旨，致力于为客户提供优质、高效的法律服务，经过近二十年辛勤耕耘，获得中外社会各界的高度赞誉，现已形成遍布中国和世界主要城市的服务网络和客户群。自2007年起，德恒一直排名全国律所前三强（据ALB排名）。
德恒的优势领域：资本市场、私募基金、金融保险、国际贸易、投资并购、建设地产、知识产权等，IPO创造了中国乃至全球法律服务领域的多项第一，获得社会各界的肯定与好评。 （图/文 刘江）
推荐第2篇：沙龙策划书
齐聚一堂，激情畅想
——挑战杯之学术沙龙
一、活动背景：
开学伊始，学校的各项工作已步入正轨。由校团委举办的科技创新与就业实践中心的各项活动也陆续展开。经过两周的策划和商讨，各项规章制度也渐趋完善。为了更好的提升科技创新与就业实践中心在全校的知名度、吸引更多的同学了解并加入到“挑战杯”中来，现决定由科技竞赛部举办一次以“齐聚一堂、共议激情畅想”为主题的挑战杯之学术沙龙活动，一方面旨在吸引更多的对“挑战杯”感兴趣的同学加入进来；另一方面在于发现更多的创新型人才，为全校的“挑战杯”竞赛添姿增彩！诚邀广大曾参加过挑战杯比赛或对挑战杯感兴趣的同学踊跃参加。
二、活动的目的、意义和目标
本活动旨在进一步宣传“挑战杯”在学校的影响力，在提升“挑战杯”的知名度的同时，发掘创新型人才，并邀请其积极加入到挑战杯中。
三、活动主办方：校团委科创中心
四、活动时间：3月17日周四晚6：30至8：30
五、活动地点：四号教学楼（老图书馆）三楼团委会议室4312
六、活动参加人员：有意自主创业并参加“挑战杯”活动的大学生、科技竞赛部具体负责人员、科创中心宣传部人员。
七、资源需要：
物力资源：团委会议室，宣传海报（五张），桌椅一套，电脑，纯净水
人力资源：
主持人：沙龙流程主持工作，活动气氛的调节。
秩序小组：活动开始前进行引导入座，活动时进行现场秩序的维护工作以及保证会议室物品的安全，活动结束后进行卫生打扫，还原会场。
信息收集小组：活动开始前在会议室门口收集人员的基本信息，进行材料分类整理，结束后向参加活动的人员询问意见及相关需求。
材料整理小组：活动时进行活动现场的照片采集，结束后统计活动现场参赛人员情况并写新闻稿。
八、活动的流程:
（一）、.活动开始前，信息收集小组在会议室门口队对参加人员进行资料收集，秩序小组人员在门口进行引导。
（二）、活动正式开始。开场由主持人拉开帷幕，向大家详细介绍此次参加活动人员的姓名及简单描述其与挑战杯的渊源，以让大家互相认识、增进了解；
（三）、简单向大家介绍此次活动的概况，包括活动的主办单位、活动的目的、意义、及活动的进程顺序；
（四）、由主持人发起，由有挑战杯经验的同学先发言，为大家详细介绍其经验；
（五）、大家一块讨论；
（六）、在讨论期间，由秩序维护人员维护会场的秩序，并为大家倒水，主持人则不断地调节会场的气氛，以免出现冷场的情况；
（七）、由主持人对此次活动进行总结；
（八）、活动正式结束。并由科技竞赛部人员负责整理会场的清理事宜；
九、经费预算：纯净水二十瓶：30元
十、活动中应注意的细节及问题：
1．在活动进行期间应注意会议室内桌椅及物品的保护
2．及时记录活动中参赛者提出的问题
3．最好请几位校团委内部的在挑战杯中获奖的同学加入到其中，以免冷场。
4．主持人要灵活多变，适机调动会场的气氛；
活动需要的各项准备，与马文倩一起协调团委各团学组织。
推荐第3篇：沙龙策划书
岸上蓝山2010年职业丽人“爱美爱生活”沙龙
活动执行方案
一、活动时间：
2010年10月17日9：00-11:30（暂定，具体活动时间需根据项目节点确定）
说明：9月下旬由于中秋及国庆假日，周末几乎都调整为上班状态，为保证活动人气，同时确保活动筹备事宜，故建议本次活动推至10月份进行。
二、活动地点：
黄山国际大酒店（暂定）
三、活动背景：
岸上蓝山项目给公众“黄山首席蓝调优雅生活领地”的高端形象，此次沙龙活动可以以“爱美爱生活”为主题，倡导现代女性过一个优雅独立的全新生活，正好与项目主题吻合。
四、活动目的：
1、邀请知名女性到场主持，以“名人效应”为噱头，吸引黄山购房者关注；
2、通过邀请黄山市本地出名的瑜伽老师、美容顾问等知名女性参与活动，提升项目关注度，为项目上市蓄水；
3、进一步树立品牌形象，扩大岸上蓝山项目的美誉度；进一步培育潜在客户市场，结合活
动的影响力将项目知名度上升到屯溪区乃至黄山市认知的至高点，为整个项目的可持续开发奠定基础。
4、后期媒体整合，再次造势。
五、活动主要单元组成：
靓肤课堂 服饰搭配 心理课堂 茶艺表演
六、活动特邀嘉宾：
杨 澜
国内著名资深电视节目主持人。曾在国内具有强大影响力的电视台担任电视栏目主持，以极具亲和力的主持风格倍受广大电视观众的喜爱。曾主持《正大综艺》、《杨澜访谈录》等电视栏目；曾被评选为“亚洲二十位社会与文化领袖”、“能推动中国前进、重塑中国形象的十二位代表人物”、“时代人物”。
七、活动参与人员：
主持人（杨澜）、黄山学院心理学专业资深教授、美容顾问、形象顾问、茶艺师等
来自教育、媒体、时尚、旅游、酒店等各个行业的优秀职业女性
岸上蓝山项目领导及工作人员 黄山市民、蓝山置业会会员 安徽房地产交易网及黄山其他主流新闻媒体
八、活动场地布局及现场布置： 待活动地点确定后与活动公司沟通后提交
备注：本次活动可谓开发公司迄今为止声势最为宏大的活动，同时也岸上蓝山现阶段最为重要的营销推广攻坚活动，无论是出于活动效果，或是从人员配置，还是从演艺活动的专业角度的思考，演出场地布置、舞台搭建、演出设备筹备、演出活动主持人、礼仪小姐等统一打包给演出单位，营销团队将会有更多的精力和时间投入到宣传、客户维护及定购这些核心的工作中，对扩大销售成果的作用将是显而易见的。
九、活动内容 ? ? ? 活动时间：10月17日上午9：00-11:30 活动方式：以特邀嘉宾杨澜为主导，互动式活动 活动内容：
1、黄山学院心理学专业资深教授针对职场的种种问题进行分析，并和职业
丽人分享自我调节的方法。
2、美容顾问针对当代职业女性皮肤问题给出各种解决之道。（建议邀请玫琳凯美 容专家）
3、形象顾问通过现场演示的方式，讲解职场搭配的法则。
4、茶艺表演师表演一套简单易学的茶艺，便于在座丽人们现场学习体验并现场品尝。
十、活动流程：（暂略） 篇2：沙龙策划
上海对外贸易学院学生创业中心五周年庆典活动 ——袁岳专题沙龙讲座
活动方案
上海对外贸易学院学生创业中心管理服务中心 2010年10月
第一篇 活动概述
一、活动名称
袁岳先生专题沙龙讲座,暨上海对外贸易学院学生创业中心五周年庆开幕式。
二、活动主办单位 1.主办方： 2.承办方：上海对外贸易学院学生创业中心管理服务中心 3.支持媒体:
三、活动概况 1.上海对外贸易学院学生创业中心成立于45周年校庆日。此次正值学生创业中心五周年庆，我们特此举办了一系列的品牌活动，如大型沙龙、企业走访等。上海对外贸易学院学生创业中心是松江大学园区乃至整个上海市高校中具有高质量、高水平、高知名度的商科类学生组织。我们旨在为志在创业的在校大学生提供一个真实的企业孵化平台，并给更多同学带去与创业、商业有关的种种知识、政策和法务咨询。
四、活动宗旨
以知名创业家宝贵的经验指导青年人创业，以切身的体会感染青年人创业，以百折不挠的精神鼓励青年人创业！
五、活动定位
通过袁岳先生分享其创业历程及对当今创业环境的审视，旨在为广大高校学子，尤其是有志于创业的大学生群体提供优质平台。从而使其对创业和企业持续成长有进一步的认识，此次创业沙龙讲座范围将从外贸进一步辐射至松江大学园区，创业沙龙讲座已俨然成为整个松江大学园区的特色品牌活动。
第二篇 活动具体执行
一、活动主题
袁岳先生专题沙龙讲座,暨上海对外贸易学院学生创业中心五周年庆。
二、活动形式
1.袁岳先生个人主题演讲：
讲述创业家创业经历，弘扬创新创业精神。 2.袁岳先生对于创业中心的分析、指导： (1) 播放创中五周年宣传视频及总经理进行创中简要介绍。 (2) 袁岳先生、学生创业中心创始指导老师以及创中开创以来的最具代表性的一位总经理这三方袁岳先生给出分析意见和发展规划，指出优缺点。 3.互动q&a环节：
创业家将结合创业中的实际问题，进行答疑解惑。 4.创中总经理交接仪式
三、活动具体安排 篇3：沙龙策划书
沙龙活动策划书
一、活动主题：
about our dream---说好的梦想呢？ 说好的奋斗呢？
二、活动时间：
2013年11月28日星期四
三、活动地点：
药学院517
四、活动意义：
这是一个应该放飞梦想，青春飞扬的年华，
为青春喝彩，为梦想拼搏年代。然而，很多曾经以进入大学
为梦想的同学如今却忘记了自己最初的梦想，懒惰与茫然鲜
明的呈现出来。希望通过这次沙龙活动让同学们重拾最初的
梦想，更加坚信未来，相信自己，坚持梦想，放飞青春！
五、活动参与者：
药学院中美班同学
六、活动流程
1、主持人主持开场白
（简略版：没有一颗心会应为追求梦想而受伤，当你真心渴望某件事时，整个宇宙都会联合起来帮你的忙！）
2、切合主题插入小游戏：（梦想拼凑）（非重点会控制时间）
每人发三张纸条，第一张让同学们写上自己的名字，第二张写将来某
个时间、某个地点，第三张写上理想中想干的事情，然后在第一张
中随机抽取一张，第
二、三张同上，读出三张纸条连接起来的一句话。例：张三在2019年飞机上玩魔兽世界 (转载于:沙龙策划书)
3、小辩论：
理想很美也让人难以把握，或许一不留神就悄悄从我们的心中消失，
或许因为现实的残酷，理想终究抵不过“理想很丰满，现实很骨感”而
夭折的结果，那么当梦想与现，选择？自由分组开始辩论。
（辩论人员应提前做好相关准备每方四人。） 正方：继续坚持梦想，为梦想而不懈奋斗
反方：放下梦想，面对现实
结论：马云说过：今天会很残酷，明天会很残酷，后天会很美好，但
大部分人都会死在明天晚上。所以，无论现实多么残酷，我们都要坚
持梦想，为梦想而不懈奋斗。 （★重）
4、谈一谈我们年少时那个最纯真的梦想 or现在的你有什
么梦想呢？无论它是多么宏伟还是多么渺小。讲出自己的梦想。说出
你的故事，我们来倾听祝福你梦想成真！ （★重）
5、
1梦想励志小故事，○那个你佩服的人他|她怎样竭尽全力实现自己的梦
想？
2你为自己的梦想付出多少？你认为你可以实现你的梦想吗？ ○ 3无论如何我们都要坚信终有一天我们会梦想成真，那如何实现我们○
的梦想呢？ 6从现在开始行动
有时候梦想不是不敢去做而是不敢去想，你想你就能成功！
（1）制定人生规划
1认识自己：自己喜欢什么，有什么特长，通过比较法、经历法、自○ 省法、评价法、二分法全方位多角度细分自己，给自己一个定位。 ②认识社会需求：调查具有市场前景的职业，如景观设计师、游戏动漫设计师、房地产估价分析师、试睡师、起床师等，了解社会需求动向，明确自己将来发展和从业的方向。
③认识职业：社会职业各种各样，但三百六十行行行出状元，不管是科学家也好，教师，运动员也罢，还是推销员都是社会不可或缺的职业，我们应充分了解这些职业的需求和基本要素，给自己一个明确职业的定位，并为此做好充分的准备。
（2） 写下你的梦想，并将其贴在最显眼处（目标视觉化）
你要经常在脑里想象你达成目标时的情景，情景越生动越逼真越好，那样你就会更加真实的感受到梦想实现时的喜悦，这就更能激发你追求成功的欲望。
7、活动结束（歌曲：我的未来不是梦 因为梦） 主持人致辞结束语：
只要不把自己束缚在心灵的牢笼里，谁也束缚不了你去展翅高飞。即使成功远在天边，我们也要勇往直前，不畏艰险；即使失败就在眼前，我也要坚持信念，挑战极限；为了我们美好的明天，为了父母微笑的脸庞，坚持梦想，放飞青春，努力拼搏每一天！最后祝每个同学都
能早日实现自己的梦想！
8、活动后勤：预算100元。活动结束后组织同学打扫卫生并将教室归为原貌。篇4：沙龙活动策划表及流程
沙龙策划表及流程
此次沙龙意在“创立xx新形象、成为xx动力源”加强与企业各界人士的交流，创造良好的沟通机会，借此扩大xx的知名度，答谢各方面的客户对公司的支持。向新、老、潜在客户传递企业的鼓舞信息，坚定客户与企业荣辱与共的信心。以此推动公司业绩的良性持续发展。 主题： 1） 2） 具体安排
一、场地选择
根据此次拟邀请对象人数在20-30人左右，建议选择以室内多功能厅为主，同时兼有户外场地举办，户外场地不仅可远观风景，温馨浪漫的布置还会给部分客人一个相对安静的交际环境。（毕竟平时工作都比较忙，如果氛围较为轻松，也利于来客的身心舒展）。 现场布置 会场四处绿植鲜花等饰品装饰出温馨的气氛，入口处安放引导牌，会场入口布置迎宾签到处，摆放一些公司宣传册等，提示来宾随意取阅。主会议厅非常重要，包括投影、白版、整个现场典雅大方透出一种用心。（具体布置方案待场地定了之后再拟）
二、人员邀请
邀请函除设计精美外文字内容应详细介绍沙龙的内容与特色，高档的沙龙必定更吸引客户参加的欲望。此次拟邀请部分vip老客户及大型企业集团中高层管理人员，主要为潜在客户部长及副总以上。
此次人员邀请主要是客户关系部负责，邀请函寄出后专人电话联系确认是否收到，并确认客人是否能参加，以确定最后的人数便于安排，建议按每位同事联络并接待20位来宾，每位同事需确认客人自驾车前往还是到指定地点安排接送，对负责接待的同事需了解沙龙的全部情况以便回答客户的咨询。
三、沙龙亮点
参会人员进行典型问题及经验交流 接待采用轻松氛围的自助酒会形式 考虑是否可以设置一个抽奖环节？
四、沙龙流程
七、物料准备
1、绿植鲜花、背景墙设计、签到用品、宾客纪念品、奖品、迎宾提示牌等。
2、设计请柬内容如下： （封面文字内容） 2011“_____________”沙龙 请柬 ___________________公司 尊敬的______ 您好！感谢您对绎达工作的支持与信赖！ 2011“________”沙龙是我公司主办的一场高规格的沙龙聚会，举办地选在“__________”，受邀到会的有xxx领导，参加沙龙的来宾以我公司的重要客户为主，来宾中有xx、xx、xx、等各行业领导和代表，及我公司各级领导。 沙龙定于2011年xx月xx日xx：xx－xx：xx举办，有如下相关主题供您在会上讨论：
1、总部各部门在公司战略执行过程中的定位,典型问题与经验交流；
2、本单位绩效管理如何支撑公司战略，典型问题与经验交流；
请您就此次沙龙会议主题做好相关准备，我们为您准备了xxx美食，您还可以根据参会人员名单结识更多的商界友人，我公司领导可为您引荐。 敬请光临！ 2011“_____________”沙龙
详细地址：___________联系方式：_____________ 内容安排如下： 13：00－13：50 来宾签到 14：00－14：30 介绍主要来宾及主要领导致辞 14：30－15：20 主讲师演讲 15：20－16：20 客户发言 16：20－17：30 现场讨论 17：30－18：00 会议总结 18：00－20：30 自助晚宴 （19：30－20：00 抽奖环节) 建议着装
男女士可着正装及便装，请勿着牛仔裤、运动鞋
八、人员配置
现场人员：由公司员工组成，负责联络客人及接待客人，与客人进行交流并引荐客人互相认识。
工程组若干人：负责会场布置、投影、灯光、音响设备等装调。 服务组若干人：负责沙龙的服务工作（由场地方提供） 摄像师1人：拍摄沙龙全过程，录制沙龙重要来宾精彩片断，为有需要的客人录制活动片断。 摄影师1人：拍摄沙龙的精彩瞬间，拍摄重要来宾的精彩镜头，为有需要的客人拍照纪念。 以上工作人员应熟悉详细的工作须知，各组工作须知详细资料再定。
九、费用统计
灯光、音响
会场装饰分项另附单据 摄像师1人 礼仪5人
请柬及邀请函制作 参会人员名单表 照片冲洗费 光盘刻录费 抽奖奖品 交通接送租车
场地租赁、餐饮费
不可预测费用
合计______元rmb
十、筹备进程
日期 筹备项目 9月初确定举办时间 9月初确定沙龙流程 9月中旬确定沙龙场地、菜单、酒水、会场布置方案 9月中旬确定所有工作人员 9月中旬发布沙龙消息
9月下旬对所有工作人员进行培训 9月下旬发出邀请函 10月初基本确认参会人员
10月中旬参人员名单印制完毕确定好接送交通车
沙龙前一天：确定全部工作准备完毕，对所有参会工作人员培训指导。 沙龙前一天晚上：布置会场篇5：公司沙龙策划书
公司沙龙活动策划书
时间：2013年月日
地点： 参加人数：
参加部门：
所需时间总计：2小时
一、活动目的
1、如何选择方法.
2、清楚了解各个环节
3、了解如何操作
二、工作安排 1.前期工作
1) 指示牌及公司logo的制作 2) 投影仪及音频设备的设置 3) 地图路线指示图制作
2.活动当天的工作安排(各同事务必于9点前到公司) 1) 会场总负责:*** 主要工作：总体协调，人员调配 2) 策划、现场协调：*** 主要工作：活动的策划,会场的安排、设备的设置及活动现场工作人员的调动等 3) 布场及撤场安排：*** 主要工作：布场、撤场时的相关事宜安排,主要包括会场的清洁卫生, 摆桌椅及撤场后的收拾工作 4) 活动主持：*** 主要工作：活动主持。
推荐第4篇：心理沙龙策划书
心理沙龙策划书
活动背景：大学生作为一个特殊的群体，其心理健康问题的严重性逐渐为人们认识。大学生一方面要适应大学的工作、学习、生活压力，另一方面又要面对社会上的各种多变的思潮和价值观念。理想与现实的反差，期望与能力的冲突，使他们无比困惑和无所适从。我国大学生的心理健康现状是严峻的，但用\"心理咨询\"来解决大学生的心理健康问题毕竟是一种消极措施，不具有全面性。 活动目的：医学院心理部通过开展阳光户外心理沙龙活动，以提高大学生心理素质，发展健康的校园文化，形成了健康的文化氛围，开展丰富的活动。这样将大学生置于良好的环境中，从而促进形成良好的校园环境，帮助大学生良好心理素质的形成和发展。
活动主题：筑梦在天下青春最晴天
活动时间：2012.4.14
活动地点：南华广场
前期准备：1.展板准备
2.人员组织
3.主持人两名（一男一女）
4.活动场地布置（音响，麦克风，气氛布置等）
活动流程：1.集合签到
2.分组
3.破冰游戏
4.心理游戏
总章程：1.每个游戏得第一名的组可获得一个笑脸胸针，最后一名的组做惩罚游戏，活动结束后，获得笑脸胸针最多的组可以得到小奖励（还没想到）
2.每个游戏都有特定的规则，参与小组必须遵守，否则取消此轮比赛的排名资格
3.每个游戏前，都有一分钟时间给小组长做出简要的指导和安排 环节一：分组
由主持人带领全场参与人员。
游戏目的：利用这个游戏来分组，是分组变得不确定，每组8至12人，要偶数 游戏材料：无
游戏规则：1.所有人员站立，自行分组，每组8至10人
2.3分钟时间组内成员相互认识
3.主持人用提问的方式在每组中选出一个人，例如，如果每个小组是个军队，现在要选出一个人做为侦察兵，谁愿意担任？然后让每个小组选出的人站到一边，作为分出的第一组，依此类推，直至每个小组的最后一个人组成最后一个组。（尽量使每个组的人数一样且为偶数）
4.分好组后，重新站队，给3分钟为自己的组想出组名和加油口号。环节二：破冰游戏
游戏一：姓名接龙
游戏目的：活跃气氛，加速组员之间的了解
游戏材料：表情胸针
游戏规则：小组围成一个圈，由分组游戏中所选出的第一个人开始自我介绍，然后由其右手边的同学依次介绍，但是他们要说，我是**旁边的**，第三个人说，我是**旁边的**旁边的**，直至最后一个同学要将前面所有同学的姓名复述一遍，完成之后，组员马上举手示意主持人
注意 1.其他同学不得提醒
2.只能靠记忆，不能记录
如有违反，则取消排名资格，进行惩罚游戏
游戏二：情有千千结
游戏目的：
1、培养团队精神；
2、让队员们能够自然地进行身体接触和配合，清除害羞和忸怩感；游戏材料：表情胸针、线（可以用其他代替）、音乐
游戏规则：现场所每组同学手牵手各自围成圈，主持人站在圈外指挥。每个同学都要记住自己左右两边的人，听到主持人说解散的口令后开始随便相圈内走动，然后主持人会叫停，大家都得停止运动，然后找到刚开始在自己身边的人，保持原地不动，重新牵手。紧接着就是要想尽一切办法恢复到正常的牵手状态。恢复后组员马上举手示意主持人（以恢复时间快慢计胜负）
游戏三：扮怪兽
游戏目的：培养团队的组员相互帮助，活跃现场气氛
游戏材料：表情胸针、音乐
游戏规则：每个团队在3分钟内创造出一只怪兽，这只怪兽，脚要比组员人数少一，手是组员人数的三分之一（3~5只手），创作好的组马上举手示意主持人。所有组都完成后，从第一个完成的组开始，保持怪兽的形态不散向前走3米，如果在到达前散开则回起点重新来过，三次机会，若连续三次失败则视为游戏失败。（以创作和走路的时间相加计胜负）
环节三：心理游戏
游戏一：快乐传真
游戏目的：
1、活跃气氛、团队充能；
1、培养团队归属感和团队精神；
材料：音乐；
规则：每个小组排成竖排，队员隔开一定的距离并且背对主席台，把写有成语或者一句话的纸下发给每组的第一个人，主持人喊开始后，队员,1打开纸条，用肢体语言将看到的成语或句子的意思传达给队员2，队员2按照自己理解的意思传达给队员3，以此类推直至最后一个队员，最后一个队员说出他所理解的意思，再比较说出的结果和原来的词语或句子，意思相近者获胜。
注意不允许对口型
不允许发出声音
不允许模仿前一位同学的动作
游戏二：急速心感觉
游戏目的：
1、增强团队协作能力和团队精神；
2、制造紧张的竞争气氛，提升竞争意识；
游戏材料：障碍物、气球、绳子、眼罩（可代替）
游戏规则：每组排成纵队，让前后两人成为搭档，前面的当“瞎子”，用纱巾蒙住眼睛，后面的扮“瘸子”，为“瞎子”指引路，绕过路障，达到终点，两人合力吹气球，一人只能用手协助，另一人只能用嘴吹，不能动手，吹好后用绳子绑好气球，最后两人背靠背挤破气球。所有的搭档都最先进行完成的小组获胜。其中路障设置可摆放椅子，须绕行；汽球，须踩破。
游戏三：走进安全区
游戏目的：培养团队精神；
游戏材料：若干报纸
游戏规则：1.每组下发10张报纸，将报纸放在地上，所有队员都站在上面地方仍很充裕；
2.开场白设计如下：
想像一下，大家正在一个规模宏大的化工厂徒步参观，行到半路忽然有人看待一种液体正从一个巨大的容器中喷射出来，你们很快就被液体包围了，一名工人向你们大喊道，地上的化学物质具有高度腐蚀性，如果有一滴溅落在脚或腿上，整个肢体将被侵蚀掉。他还嚷道，你们面前恰好就是一块安全区域，四周有排水沟环绕。因此化学物质不能流入里面，排水沟看上去很普通，但是很容易碎裂，因此如果有人碰到排水沟，它就会破裂失去保护功能，化学物质将扩散到你们站立的地方，所以大家最好立即逃入安全区，祝你们好运！
3.所有人都站到报纸上后，由工作人员拿出一张报纸，安全区开始变
小，但人依旧要在安全区内
4.要求队员按同样的规则同时进行游戏，直到最后再也不能拿出报
纸，但是队员们还是必须全部站在报纸上，相互扶持为止；
5.综合评价最高的即胜（包括纪律，速度，是否相互帮助等）
游戏四：扯龙尾
游戏目的：合作和竞争意识
游戏材料：音乐、色带
游戏规则：每组皆排成一直行，手放在前面那人的肩上，在
最尾的那人背上挂上色带。游戏开始时，每组最前的那人要去捉住其它组组尾的色带，而组尾那位亦要闪避不让人捉到其尾巴。若捉到别人的尾巴，两组便会合成一组，变成一条较长的“龙”。游戏继续进行，直至所有组成为一条龙为止。排在这条长龙的最尾的一组，是赢家。
注意安全问题；如果每组人数太多，则将每队分成两小队，进行两次游戏 游戏五：搭桥过河
游戏目的：旨在培养团队协作能力，训练团队内部的协调能力
游戏材料：音乐，报纸，
游戏规则：每组内部分成两小组，两组的人数必须为偶数，分别站在赛道的两端，每组下发三块“小地毯”（由报纸折成），起点组持三块“小地毯”，第一个人向前搭放，第二个人把走过的“小地毯”递给第一个人，如此下去两个人通过小地毯走到对面的组员那里，对面的组员同理走回来，直到每个组员都走完，最先走完的小组获胜。
游戏六：衔纸杯传水
游戏目的：增进亲近感，考验成员配合、协作能力。
游戏材料：音乐、桶、纸杯、水
游戏规则：每组选出两位人员辅助第一名人员倒水至衔至的纸杯内，再一个个传递至下一个人的纸杯内，最后一人的纸杯内的水倒入一个小桶内，最后在限 定的3分钟内，看谁的桶内的水最多，谁就获胜。
环节四：心语星愿
主持人总结，下发星星形状的便签纸，每人写下感想后贴在准备好的展板上。活动结束。
注意事项：1.会场秩序，不要出现失控
2.会场安全
3.会场气氛，不要出现冷场
4.会场卫生，结束后组织打扫
人员安排：1.布置场地
2.维持秩序
3.场地清扫
惩罚游戏选择：
1.信任背摔
2.模仿秀
输的人，模仿一位自己熟悉的明星、歌星或动物的动作、歌声或说话方式。
3.学动物
你姓氏汉语拼音的第一字母动物名称
Ａ--Ｆ狮子
Ｇ--Ｌ海豹
Ｍ--Ｒ猩猩
Ｓ--Ｚ愤怒的小鸟
再选择一个伙伴（最好在这些朋友中挑一位不太熟悉的人作为伙伴）。彼此盯着看，目光不能转移，同时用嘴大声学动物叫，至少１０秒钟。
4.扮演孙悟空或猪八戒，后面不能重复前面的动作
5.搞笑版千手观音，维持1分钟
推荐第5篇：英语沙龙策划书
策划书
活动背景：
英语学习是一个长期的过程，需要不断地积累，不断地练习。而且英语口语水平需要在一定的环境下，在一个较好的英语氛围中才能得到锻炼和提高，作为大学生的我们英语的重要性不言而喻.本次英语活动举办为大家提供一个良好的学习英语的氛围，让大家充分参与进来，感受英语的魅力。
活动目的：
英语沙龙活动的目的是为了进一步提高广大大学生学习英语的兴趣，提高英语口语表达能力，开辟英语学习新途径；同时为营造健康向上、积极进取的大好环境学习氛围，切实提高大学生英语学习能力，特别是英语口语表达能力，为爱好英语口语交流的学生搭建一个施展才华提高英语水平，同时英语沙龙活动也是一个广泛交友的平台，也能更好的丰富学生课余文化生活，创建良好宵夜文化。
活动时间：
待定，情况待天气选择。
活动地点：
十栋BC前篮球场。
活动对象：
英语学习学会全体成员以及邀请的部分外校嘉宾及邀请老师评为。
活动主办方：
英语学习协会 活动主题：
户外英语沙龙
活动形式：
以游戏娱乐的形式添加英语素材，以达到生动形象效果，
让广大大学生主动学习英语
活动流程：
一：自我介绍大比拼（用英语进行自我介绍，五人为一组进行比赛，然后由评委评分，优胜者可获奖励）
二：默契大比拼（双人为一组一人看所定题目做动作，另一人用英文猜出题目，组与组之间比赛，优胜组可获奖励）
三：抢凳子大比拼（以数人为一组进行抢凳子，直至最后一人为优胜者，优胜者可获奖励）
四：寻找配对大比拼（由所发字条寻找自己的队友，有多组，寻找到最多队者胜利）
宣传方式：
部内有部长向各成员传达，嘉宾由外联部邀请
邀请评委：
有会长向院英语教师做出邀请
活动安排：
各部安排一定人员布置场地，奖品由宣传部负责，后勤由学研部负责，文艺部出才艺表演。
注意事项：
安保人员注意人员进出与场地安全
经费预算：
300 应急方案：
如出现意外可更改活动流程
推荐第6篇：心理沙龙策划书
心理沙龙策划书
活动背景：大学新生从中学跨入大学，实现了从中学生到大学生的外部角色转换，但面对新的生活环境、学习方式及人际关系等诸方面的变化，内部的心理转变还需要一个过程。。因为新生普遍存在的对大学生活的不适应问题，会影响到他们即将开始的新的学习和生活。团体心理辅导是一种有效地促进新生入学适应的教育方式，它旨在“通过团体内的人际交互作用，促使个体在交往中通过观察、学习和体验，来认识自我、探讨自我并接纳自我，调整和改善与他人的关系，学习新的态度与行为方式，以发展良好适应的助人过程”。藉此机遇，我院心理部将于2013年12月5日晚给予各系部分大一新生进行一次团体辅导训练，希望能对大一新生大学适应起到一些推进作用。特拟行活动方案如下：
一、活动主题：
引领观念、收获经验、启迪人生
二、活动目的：
通过丰富多彩的活动，促进相互之间的沟通，增加团队的亲和力 ，正视现在社会越来越多的心理健康问题，关注大学生心理健康状况，培养一个良好的心理健康环境。
三、主办单位:
院心理咨询室
四、承办单位：
院心理咨询服务部
五、活动时间：
2013年12月5日晚
六、活动地点及人数：
旭升楼四楼、20人
七、参加人员:
各系组织一定人数参加
八、主持人及组织执行负责人：
理部工作人员
学工部侯导师、院所有心
九、活动道具及颁奖：
颁奖：6---10个奖项
道具：报纸：30--50张
蒙眼布：10条
绳子一根：4米
粉笔：白色、彩色各一盒
电脑、音响
心愿彩纸，黑板擦
十、活动任务及流程:
预备工作：各系部所到人员签到；
第一项：了解相关心理小常识及常见问题解决方案：板报
第二项：进行有关心理趣味活动竞赛：
项目一：
生死与共 规则及目的：锻炼异性之间的合作能力
1.主持人挑选n对选手上台（1男1女为1对，男强壮，女瘦小），助手在每对选手面前的地上铺开1大张报纸。
2.主持人讲解游戏规则，告知最后从报纸上站不住的一对选手即为第一，并与助手示范一次
3.各对选手站到报纸上，主持人计时，数10下，坚持不住者淘汰 4.助手把进入第二轮的各对选手面前的报纸撕掉一半，选手站上去，主持人计时，数10下，坚持不住者淘汰
5.助手把进入第三轮的各对选手面前的报纸再撕掉一半，选手站上去，主持人计时，数10下，坚持不住者淘汰，依此进行，直至产生最后一对坚持住的选手 6.主持人宣布获胜者，请领导颁奖 项目二：
穿越生死线 规则及目的：拉近同学之间的距离
1、主持人请3名选手上台，助手在3米外拉起一根离地1米的绳子
2、主持人讲解游戏规则，告知选手可以以任何姿势穿过绳子（即“生死线”），不碰而且姿势最有创意者即为第一
3、各选手全部被用红布蒙上双眼。
4、助手撤掉绳子
5、主持人拉着第一个选手原地转两圈，使其面向4米外的绳子站定。
6、选手开始在主持人的夸张、紧张的大声提示下“穿越生死线”（根本不存在）
7、第一个选手“穿过”后取下红布，第二个选手开始，依次进行
8、主持人请大家评议姿势最搞笑、最独特、过程最辛苦者为第一
9、主持人请领导颁奖
项目三：
绘画高手大赛 规则及目的：锻炼同学的手动绘作能力与表演心态
1、主持人请每区派一名选手上台。
2、主持人讲解游戏规则：选手蒙上眼睛，在黑板上画自己的脸谱，限时五分钟；本区观众可以提示，其他区观众可以扰乱
3、助手给选手眼睛蒙上布条，领到黑板前；主持人下达开始的口令，并计时。时间一到，停止绘画，解除布条
4、主持人请观众评议“最佳脸谱”
5、主持人宣布获胜者，请课长颁奖。
6、注意事项：预先备好干净的布条 项目四：
搭桥过河
搭桥过河
游戏目的：旨在培养团队协作能力，训练团队内部的协调能力 游戏材料：音乐，报纸， 游戏规则：每组内部分成两小组，两组的人数必须为偶数，分别站在赛道的两端，每组下发三块“小地毯”（由报纸折成），起点组持三块“小地毯”，第一个人向前搭放，第二个人把走过的“小地毯”递给第一个人，如此下去两个人通过小地毯走到对面的组员那里，对面的组员同理走回来，直到每个组员都走完，最先走完的小组获胜。
活动要求及注意事项:
1、活动期间，请大家永跃展现自己.
2、要求观后感感情真挚，思想深刻.
3、活动中遵循主持人的意愿及建议.
4、禁止私自离开活动场所.
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一、活动主题
针对全校同学举办5至6期以“新生适应”、“人际交往”、“情绪调控”、“职业规划”等为话题的讨论会。
二、活动目的
为庆祝建党90周年，西南交大建校115周年，普及心理健康知识，通过心理沙龙的交流活动，让参与者排解内心的困惑，学会面对学习、生活环境，规划好自己的大学生活。
三、活动时间、地点
时间：2011年10月至12月（每两周举办一期）
地点：三板大学生工作室
四、活动对象
西南交大峨眉校区全校同学
五、活动安排
前期：
(一) 活动筹备
1.联系伍敏老师，确定一名主持人（提前一周确定）。 2.收集整理好用于讨论的话题资料、制作好ppt。 3.准备材料：一块展板（用于活动主题介绍），横幅、喷绘、便签纸、笔若干、水、纸杯、装饰品。
4.提前一天布置场地，活动时，对来的每个人倒上茶水。 (二) 活动开展
1.主持人对本次沙龙参与者以及主题做一个简要介绍。展示一个ppt案例，引出话题。 2.主持人让大家随机分组（每组有学长或学姐）。
分组后先做一个小游戏，增进大家对彼此的认识（大约10分钟左右）。
3.主持人对ppt的案例的问题一个一个的提出，让大家进行讨论，讨论完后，随机抽出2——3个小组发言，再继续讨论下一个问题（讨论的问题一步步深入，由别人到自己，每个话题讨论时间在15分钟左右）。
4.中心伍敏老师对活动进行总结。 5.主持人宣布活动结束，让大家写下自己在活动中的感受或者自己对大学生活的规划等。
后期：
1.整理会场。
2.对写下的活动感受进行整理，最后做成展板，进行展出。
六、经费预算
横幅 100元
前后期宣传喷绘 12*20元/张=240元
便签纸、笔等 100元
白纸、笔等 50元
颜料 5盒*10元/盒=50元
照片冲洗 50元
水 60元
布置场地 200元
合计：850元
七、活动注意事项
1、活动筹备期的各项事宜必须依次进行
2、活动期间，为使整个会场拥有一个比较轻松愉悦的氛围，在活动开始前及讨论期间，可播放几首时尚歌曲。
3、活动先对案例进行分析，让大家谈谈自己对案例问题的看法，然后谈谈自己有没有遇到什么问题，怎么去解决，打算以后怎么去做，去弥补自己的不足，是否有什么长远的计划，是否愿意在大家面前发誓、表决心等，这样从别人到自己，有浅入深的探讨。让大家更好的适应大学生活。
4、参与本次活动的心理学会各位成员要表现得积极大方，既要展示我们心理学会的凝聚力、亲和力与感染力；也要展示我们作为大学生的良好面貌；
5、在活动开始前，主要工作人员提前一个小时到达活动地点，进行会场布置（注意检查各设施是否能正常使用），其他人员需按时到场；
6、活动结束后，要做好会场整理及清洁卫生工作。
7、活动后期将参加沙龙的同学的感受以展板形式展示给全校同学。附：参与讨论时，我们对他们的引导方向：
1、思想上要独立（告诉自己要学会独立）
2、面对迷茫的学习目标，要赶快找到目标，要有规划
3、面对自己不敢兴趣的专业，要去了解，去喜欢这个专业
4、实施自学计划(自学能力，行之有效的学习计划)
5、人际交往（诚实、宽容、谅解）
峨眉校区大学生心理学会
二零一一年九月篇2：心理沙龙策划书
心理沙龙策划书
活动背景：大学新生从中学跨入大学，实现了从中学生到大学生的外部角色转换，但面对新的生活环境、学习方式及人际关系等诸方面的变化，内部的心理转变还需要一个过程。。因为新生普遍存在的对大学生活的不适应问题，会影响到他们即将开始的新的学习和生活。团体心理辅导是一种有效地促进新生入学适应的教育方式，它旨在“通过团体内的人际交互作用，促使个体在交往中通过观察、学习和体验，来认识自我、探讨自我并接纳自我，调整和改善与他人的关系，学习新的态度与行为方式，以发展良好适应的助人过程”。藉此机遇，我院心理部将于2013年12月5日晚给予各系部分大一新生进行一次团体辅导训练，希望能对大一新生大学适应起到一些推进作用。特拟行活动方案如下：
一、活动主题：
引领观念、收获经验、启迪人生
二、活动目的：
通过丰富多彩的活动，促进相互之间的沟通，增加团队的亲和力 ，正视现在社会越来越多的心理健康问题，关注大学生心理健康状况，培养一个良好的心理健康环境。
三、主办单位: 院心理咨询室
四、承办单位：院心理咨询服务部
五、活动时间： 2013年12月5日晚
六、活动地点及人数： 旭升楼四楼、20人
七、参加人员: 各系组织一定人数参加
八、主持人及组织执行负责人：
理部工作人员 学工部侯导师、院所有心
九、活动道具及颁奖：
颁奖：6---10个奖项
道具：报纸：30--50张蒙眼布：10条 绳子一根：4米 粉笔：白色、彩色各一盒 电脑、音响 心愿彩纸，黑板擦
十、活动任务及流程: 预备工作：各系部所到人员签到；
第一项：了解相关心理小常识及常见问题解决方案：板报第二项：进行有关心理趣味活动竞赛：
项目一：
生死与共
规则及目的：锻炼异性之间的合作能力
1.主持人挑选n对选手上台（1男1女为1对，男强壮，女瘦小），助手在每对选手面前的地上铺开1大张报纸。
2.主持人讲解游戏规则，告知最后从报纸上站不住的一对选手即为第一，并与助手示范一次
3.各对选手站到报纸上，主持人计时，数10下，坚持不住者淘汰
4.助手把进入第二轮的各对选手面前的报纸撕掉一半，选手站上去，主持人计时，数10下，坚持不住者淘汰
5.助手把进入第三轮的各对选手面前的报纸再撕掉一半，选手站上去，主持人计时，数10下，坚持不住者淘汰，依此进行，直至产生最后一对坚持住的选手 6.主持人宣布获胜者，请领导颁奖
项目二：
穿越生死线
规则及目的：拉近同学之间的距离
1、主持人请3名选手上台，助手在3米外拉起一根离地1米的绳子
2、主持人讲解游戏规则，告知选手可以以任何姿势穿过绳子（即“生死线”），不碰而且姿势最有创意者即为第一
3、各选手全部被用红布蒙上双眼。
4、助手撤掉绳子
5、主持人拉着第一个选手原地转两圈，使其面向4米外的绳子站定。
6、选手开始在主持人的夸张、紧张的大声提示下“穿越生死线”（根本不存在）
7、第一个选手“穿过”后取下红布，第二个选手开始，依次进行
8、主持人请大家评议姿势最搞笑、最独特、过程最辛苦者为第一
9、主持人请领导颁奖
项目三：
绘画高手大赛
规则及目的：锻炼同学的手动绘作能力与表演心态
1、主持人请每区派一名选手上台。
2、主持人讲解游戏规则：选手蒙上眼睛，在黑板上画自己的脸谱，限时五分钟；本区观众可以提示，其他区观众可以扰乱
3、助手给选手眼睛蒙上布条，领到黑板前；主持人下达开始的口令，并计时。时间一到，停止绘画，解除布条
4、主持人请观众评议“最佳脸谱”
5、主持人宣布获胜者，请课长颁奖。
6、注意事项：预先备好干净的布条
项目四：
搭桥过河
搭桥过河 游戏目的：旨在培养团队协作能力，训练团队内部的协调能力 游戏材料：音乐，报纸， 游戏规则：每组内部分成两小组，两组的人数必须为偶数，分别站在赛道的两端，每组下发三块“小地毯”（由报纸折成），起点组持三块“小地毯”，第一个人向前搭放，第二个人把走过的“小地毯”递给第一个人，如此下去两个人通过小地毯走到对面的组员那里，对面的组员同理走回来，直到每个组员都走完，最先走完的小组获胜。
活动要求及注意事项:
1、活动期间，请大家永跃展现自己.
2、要求观后感感情真挚，思想深刻.
3、活动中遵循主持人的意愿及建议.
4、禁止私自离开活动场所.篇3：心理沙龙策划书
心理沙龙策划书
一、活动主题：沟通、团结
二、活动目的：通过丰富多彩的活动，促进相互之间的沟通，增加团队的亲和力
三、主办单位：心理咨询室
四、承办单位：院心理辅导团
五、活动时间：2010年11月10日19：00
六、活动地点：2栋309
七、参加人员: 以公开召集方式，面向全院所有师生，有意者均
可参加
八、主持人：温兵兵
九、活动流程： a) 主持人开场白：活动的主题和目的
b) 大风吹：1.全体围坐成圈，野外可划地固定各人的位置，主持人没有
位置，立于中央。 2.主持人开始说：「大风吹！」大家问：「吹什么？」主持人说：「吹.有穿鞋子的人。」则凡是穿鞋子者，均要移动，另换位置，主持人抢到一位置，使得一人没有位置成为新主持人，再吹。备注：可「吹」之资料：有耳朵的人、带表的人、两只鼻子的人、没有指甲的人、穿x颜色衣服的人、带戒指的人、打领带、擦口红的人、有太太的人....。 ps : 小风吹则吹相反的
c) 青蛙跳水： 1.全体围坐成圈。
2.由主持人开始说：「一」，第二人：「只」，第三人：「青」，第四人：「蛙」，第五人：「跳」第六人：「下」，第七人：「水」，第八人：「咚」。 3.继续下个人开始：「„」，第二人：「只」，第三人：「青」，第四人：「蛙」，第五人：「跳」第六人：「下」第七人：「水」，第八人：「咚」，第九人：「咚」....。 d) 快乐传真：
1、选出
六、七个人，排成一列。
2、写一句话让第一个、第二个„„人依次模仿下去。
3、让第二个、第三个„„人依次说出自己意会到的是什么意思。
e） 装饰：把所有的参加人员分为三到四组，给一些报纸和一盒彩笔，自
己选一名当装扮其它人一起来装饰（可以用自己身上带的东西），看看那组最有创意。 f) 信任之旅：
1、让所有人报数
1、
2、3„„到最后一名。
2、奇数的同学向前一步走，然后带上眼罩，偶数的同学拉在一起
转圈圈，主持人说停。
3、偶数同学带着奇数同学从三楼走到二楼再返回
4、交换角色 g） 背靠背：两人一组背靠背坐下，坐下后手挽手，之后再站起来。
推荐第8篇：就业沙龙策划书
齐聚一堂，激情畅想
挑战杯之学术就业沙龙
主办单位：就业指导处
承办单位：院职业规划与发展协会
目录
一、活动背景： ............................................................3
二、活动的目的、意义和目标 ..................................3
三、活动举办单位： ....................................................3
四、活动时间地点： ....................................................3
五、活动参加人员： ....................................................4
六、资源需要： ............................................................4
七、活动前期安排
....................................................4
八、活动的流程: .........................................................4
八、经费预算： ............................................................5
九、活动中应注意的细节及问题： .............................5
一、活动背景：
就业沙龙旨在为广大在校大学生提供交换思想的平台，扩大同学们的知识面，锻炼同学的思维、逻辑以及语言组织能力，进一步培养和提升学生的学术思维和学术习惯，而且使同学学会善于发现身边的问题并通过这种轻松有意义的活动而尽可能去分析和解决这些问题，活跃人文的学术气氛。同时提供与企业交流的平台，在与嘉宾的对话中，解决自己的疑问，提升自己的专业水平。为了更好的提升科技创新与就业实践中心在全校的知名度、吸引更多的同学了解并加入到“挑战杯”中来，职业规划与发展协会决定举办一次以“齐聚一堂、共议激情畅想”为主题的挑战杯之学术就业沙龙活动，旨在吸引更多的对“挑战杯”感兴趣的同学加入进来。诚邀广大对挑战杯感兴趣的同学踊跃参加。
二、活动的目的、意义和目标
萧伯纳说“倘若你有一个苹果:,我也有一个苹果,而我们彼此交换这些苹果,那么你和我仍然是各有一个苹果。但是,倘若你有一种思想,我也有一种思想,而我们彼此交换这些思想,那么,我们每人将有两种思想。” 就业沙龙，是我校唯一的学生自主辩论、学术探讨的研究生精品活动，秉承着“创新、争鸣、共进”的自由思想，是我们学院最重要活动之一，其主题鲜明，标新立异，能够积极关注社会热点及最新动态，用独特的人文视角阐释问题与当今社会的密切联系，充分体现了我院优良的人文精神，加之形式新颖、内容丰富，受到了全校院系的赞誉，在很多学生中间取得了较大的反响。因此，继续传承学术就业沙龙文化，继续开展学术就业沙龙活动，是我们义不容辞的义务与责任，更是广大同学的迫切要求。本活动旨在进一步宣传“挑战杯”在学校的影响力，在提升“挑战杯”的知名度的同时，发掘创新型人才，并邀请其积极加入到挑战杯中。
三、活动举办单位：
主办单位：就业指导处
承办单位：院职业规划与发展协会
四、活动时间地点：
时间：3月39日周五晚6：30至8：30 地点：学校一号楼多功能厅
五、活动参加人员：
学院对“挑战杯”活动有兴趣的学生，以及就业沙龙的负责人员和职业规划与发展协会的全体人员。
六、资源需要：
物力资源：学院多功能厅，宣传海报（五张），纯净水
人力资源：
主持人：沙龙流程主持工作，活动气氛的调节。
秩序小组：活动开始前进行引导入座，活动时进行现场秩序的维护工作以及保证会议室物品的安全，活动结束后进行卫生打扫，还原会场。
材料整理小组：活动时进行活动现场的照片采集，结束后统计活动现场参赛人员情况并写新闻稿。
七、活动前期安排
1、社团内部商讨沙龙活动主题、主讲人和主持人
2、确定活动开展具体地点，由实践部申请教室和调试多媒体设备
3、确定参加此次活动的主要人员并告之主题(海报宣传、网络通知等)
4、由就业指导邀请嘉宾并告之主题
5、宣传部负责海报制作，张贴海报，对此次活动进行宣传
6、由新闻中心的成员，对本次活动进行报道
7、
由实践部做好引导嘉宾、学生入场就坐工作
八、活动的流程:
（一）、.活动开始前：现场签到，统计来的人员情况，秩序小组人员在门口进行引导。
（二）、活动正式开始：
1、开场由主持人拉开帷幕，向大家详细介绍此次参加活动嘉宾的姓名及简单描述其与挑战杯的渊源，以让大家互相认识、增进了解
2、简单向大家介绍此次活动的概况，包括活动的主办单位、活动的目的、意义、及活动的进程顺序；
3向同学介绍相关的内容和
4、由主持人发起，由同学们自由向嘉宾提问
5、大家一块讨论；
6、在讨论期间，由秩序维护人员维护会场的秩序，并为大家倒水，主持人则不断地调节会场的气氛，以免出现冷场的情况；
7、由主持人对此次活动进行总结；
8、有工作人员随时在会场拍照记录，
（三）、活动正式结束：由社团人员负责整理会场的清理事宜；
八、经费预算：
纯净水二十瓶：
30元
海报宣传元
九、活动中应注意的细节及问题：
1． 事先向主要参加此次活动的人员提供与主题相应的材料（QQ群） 2． 在活动进行期间应注意室内桌椅及物品的保护 3． 及时记录活动中参赛者提出的问题
4． 最好请几位对挑战杯熟悉的同学加入到其中，以免冷场。 5． 主持人要灵活多变，适机调动会场的气氛；
6． 活动开始前40分钟全体研会成员必须到场，布置场地
7． 主持人职能：① 把确定的活动主题通知大家
② 活动开场白，引题，承上启下
③ 介绍嘉宾、主要参加者
④ 维护交流现场秩序 ⑤ 总结活动
8． 主讲人职能 ① 对活动主题进行介绍和剖析
② 总结每个阶段同学们的发言，并且不断深化主题
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沙 龙
策 划 书
1
一、活动背景
十多年前，随著顶级私人俱乐部在北京、上海等地的悄然出现，各个省市都相继的出现一些私人俱乐部。从根本上来说顶级私人俱乐部的出现是一个城市走向发达与成熟的标志，是一个城市经济建设的形象与成就，象征著城市最高层次的生活表象，更是其成员身份和地位的名片。在经济强劲发展的大趋势中，私人俱乐部也是将来休闲產业的一个主要形式。但是现在的俱乐部大多以物质的高端为门槛,缺乏会员直接按精神的凝聚力。
在全球化的大潮中,灵思创智关注到一大批城市精英的崛起,他们关注城市要素、城市形象和技术开发对于城市营销的作用，并用战略的眼光重新审视本地的资源，地方的历史、文化、名人、景观、企业、特产、基础设施以及投资环境等价值成为了城市营销的主要卖点。灵思创智作为国内第一家提出以城市营销作为主营业务的专业咨询机构，本身已经聚集了众多国内知名经济学家、旅游规划专家和城市品牌营销专家，但是希望能整合现有的资源，并发展更多关注城市未来、怀有责任感的社会精英以俱乐部的形式形成社交圈。
二、活动目的
萧伯纳说:“倘若你有一个苹果,我也有一个苹果,而我们彼此交换这些苹果,那么你和我仍然是各有一个苹果。但是,倘若你有一种思想,我也有一种思想,而我们彼此交换这些思想,那么,我们每人将有两种思想。”
为了结合为了向这些关注全球化和城市化的政治、经济、文化和学界精英提供一个平等的、互相交流的平台，通过他们的声音在大众中唤起对于城市各个方面的重新认识，经济发展咨询公司和欧文沙龙联手打造“明日城市领袖”沙龙，推动城市发展与所需国内国际外部资源整合对接，为城市发展构建核心竞争力，推动城市产业经济发展所需的项目、投资、人才以及消费者的引入，为城市研究和城市规划打造百家争鸣的交流平台，同时为大型的城市发展咨询项目提供政界、商界、学界和文化界的人脉蓄水池。
“明日城市领袖”沙龙是城市精英 “思想的自由”和“独立思考精神”的半学术沙龙，希望参与者可以形成大家自由、平等、理性地对话，分享思想和知识的氛围，致力于成为构建城市研究领域公共空间的先驱，为推动城市化进程贡献薄力。
2
三、活动名称
“明日城市领袖”沙龙
四、活动项目种类
1.领袖沙龙演讲（1.5小时）：每次活动分别选择3名演讲者，每人进行半小时的演讲，演讲者分别为政、商、学界或文化界的重量级人物，力求通过他们的演讲吸引更多的参与者，并引发社会主流舆论的关注。选取部分演讲观点进行微博直播。
2.Q&A环节（1小时）：参与者针对于三位演讲者进行提问。
3.冷餐会（2小时）：附设酒水与冷餐，4人乐队。不设座椅，大家随意走动交流。可以考虑与媒体和品牌合作，增加品牌赞助。可以只选取一家媒体进行承办，要求对方只对沙龙活动进行200字的简述报道，而不能记录沙龙的主题内容。
五、活动举办期
1.20人左右规模，每月举办 2.50人左右规模，两月一次
六、活动场地（备选）
励骏酒店：会议厅和酒吧 嘉里中心：冷餐会地点
中欧商学院：学术报告厅和冷餐会地点 千禧大酒店：会议厅和冷餐会地点 银泰中心：会议地点和楼顶花园 希尔顿酒店：会议地点和冷餐会场地
3
七、组织结构图
八、管理方的职责
提前两个月通知个执行部门沙龙的地点、主题和时间。制定细化的活动项目计划甘特图样表。指派各个执行部门于助理对接的部门负责人。
九、重要的相关机构
经济发展咨询中心战略部沙龙策划组：提供主要的学界资源 欧文沙龙：提供政界和文化界得相关会员
媒体和公关执行：提供知名的文化人物和经济界领袖
4
十、预算（待定）
固定成本：乐队、主持、讲台工作人员、礼仪、服装、主题（装饰布置、彩挂布置）、入场标记、动感图标、美术和印刷工作（会议日程、演讲主题和演讲嘉宾介绍）、灯光、音响、视频等等。 可变成本：（以50名客人为基准）桌台布置、食品、饮料 收入：赞助商、捐赠
支出：租赁、执行外包、设备、员工（司仪、主持、保安、演讲嘉宾费用、劳务人员、摄影）
5
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为了进一步提高大家的文学素养，使同学们了解并体会阮籍的作品及精神，我社特决定举办一次“谈阮籍”为主题的文学沙龙活动。
一 活动背景
猎猎寒风挡不住青春的热情，在亚运会成功开幕之际，我院举办的大学生技能大赛也在火热进行中，这中间充分的体现了大学生的热情，展示了大学生的风采，更表现了我院学生的动手能力较强，德智体美劳全面发展，具有良好的学习氛围与积极的实践精神，并为我院学生提供了更大的交流平台。
二 活动目的
让同学们更进一步了解魏晋文化，了解竹林七贤。
三 活动意义
1给同学们提供一次学习、了解、认识阮籍的机会。
2提高广大同学的文化修养，感受竹林七贤留给我们的作品与精神。
3同时也为同学们提供一个良好的交流平台。
四 活动主题
以“谈阮籍”为主题
五、活动对象
工院全体学生
六、策划举办单位
院团委冶星文学社
七、活动时间与地点
11月24日下午4点到6点 电教
1八、主讲老师
徐星老师
九、活动的前期准备
1.提前与老师沟通演讲内容，活动时间及地点。
2.出宣传海报，板报。
3.各部长提前到达会场，准备相关事宜。
十、活动当天的准备
1.请老师到场
2.门口安排迎接人员
3.实践部人员维持会场的秩序
十一、活动内容
1.关于阮籍生活的时代背景、诗歌成就、历史影响
2.师生关于本次文学沙龙的心得交流
3.社长对此次活动进行综合点评
十二、注意问题
1.人员到场问题，尽量避免与其他的社团发生时间冲突，争取人员的到位
2.会场秩序问题，维持秩序的人员做好工作，防止吵闹以及中途退场人员
十三、活动结束后
1.由学习部总结此次活动的得失，并写出工作总结
2.由记者部写活动简讯，收集图片资料
3.秘书处做好活动记录以备后用
冶星文学社
二零一零年十一月二十四日
第11篇：读书沙龙策划书
“读书实践·知行合一”
班团建设之读书沙龙活动
策
划
书
1
2级英语3班
2013年11月15日
一、活动目的及意义：
书籍是伟大的天才给人类的遗产，是全人类的精神食粮。通过读书，我们可以站在巨人的肩膀上，看到更广阔的世界，体味不同的人生。本学年，我们将踏入大二的时代，无论是自身素质还是学业发展都对我们的阅读能力和阅读面提出了更高的要求。同时我们还面临着一个很大的挑战——英语专业四级的考试。为了提高同学们的阅读兴趣，拓展同学们的阅读范围，也为了帮助同学们全面地备战专业四级考试，我班将在这一年内举行丰富多彩的读书活动。同时，希望通过读书活动的进行来增加班级凝聚力，为班级营造团结友爱、互相学习的氛围，也有利于良好的学风、校风的建设。
二、活动时间：
2013年11月—2014年6月
三、活动主题：
畅读万千书籍，体味百态人生；直面专四挑战，静待璀璨未来。
四、活动对象：
2012级英语3班全体同学
五、活动形式：
每月选定读书主题并有班长和学委讨论具体的活动相关事宜。活动要求主题深刻，形式多样，学习与娱乐同存。班中同学根据活动月的主题安排适合自己的阅读计划，并通过网上阅读、图书馆借阅等形式完成计划。班中组织阅读小组，组员之间相互监督阅读计划的执行状况，并进行阅读心得体会的交流分享，选择优秀的读本推荐给班中所有同学，最后以班为单位交流读书心得感想。具体活动形式如下：
（1）、选择合适的活动月主题。首先由学委向全班同学征集有关活动月的意见建议，然后进行整合整理，选出几个可行的主题，再由班中同学投票决定本月最终活动主题。
（2）、建立班级共享书库，提倡图书共享。以宿舍为单位，每个宿舍选出一名图书管理员负责整理本宿舍的书单，并将书单发到班级读书公邮供同学们参考，并且定时更新书单；其他同学若有较好书籍的电子书版本的相关链接也可以分享到读书公邮中，通过电子书和纸质书籍两种形式建立起班级的书库，实现资源共享。
（3）、制定读书计划。每位同学根据活动月的主题制定相应的读书计划，包括读书内容、目标、实现时间等等。
（4）、开展读书实践活动，力求形式多样、主题深刻。每月开展相关的读书交流活动，如读书交流会、演讲比赛、辩论赛、等等。同时组织同学开展其他实践活动，如走进各大高校听讲座、社会调查报告、戏剧改编表演比赛等等。灵活运用网络交流平台，通过人人、QQ群等平台发布读书心得，推荐优秀书籍等等。（详见附录）
附录（各月活动具体策划）
一、2013年11月—12月 活动主题：知行合一，寓乐于教
活动背景：作为一名学生，我们大多数时间都是在被动的接受知识，而缺乏主动学习的意识。本次活动旨在激发同学们的自学意识，提高同学们的自学意识，提高同学们的口语表达能力及应变能力。同时也希望通过本次活动，同学们能够体会到老师的辛苦，增进师生间的感情。
活动形式及能容：
（一）精读学生自讲课：
1、活动前准备：由尤爱莉老师选定精读课本中的两篇课文由同学们自讲。根据课文的内容将课文分成相应的几部分，并将全班同学分成对应的组别，每一小组负责讲解一部分。任务分配完后每一组有一周时间准备自己的讲课内容，讲课内容包括中心思想分析、重点单词短语的讲解、复杂句子的解读以及修辞方法的分析等等，讲课形式多样，可以是板书或ppt等。
2、活动内容：精读课上由同学进行课文的讲解以及答疑等，每进行完一组的授课便由尤爱莉老师进行评价以及补充讲解。授课完毕后有同学们投票选出最佳授课组一组及最佳授课人数名，并对获奖人员赠送精美小礼品。
（二）模拟BP辩论赛：
1、辩题：精读课文的延伸话题
2、赛前准备：邀请英语系BP辩论协会会长来讲解BP辩论的辩论形式及相关规则。学委将相关的细则发到班级公邮里供同学们研究参考。通过抽签的形式将参加辩论的同学分成四队辩论队、四位评委以及一名主持人。每组有一周的时间进行辩题准备。（由于条件的限制赛制可以进行适当的调整以适应现实状况。）
3、比赛内容：主持人负责主持活动的进行，各辩论队根据比赛的顺序分别进行自己论点的论述，在四队论述完毕后由评委对各队进行打分，分别评出一二三四名，并且由评委对各位的表现作出评价以及给出相应的意见。最终由尤爱莉老师对本次活动做最终点评，给出相应的意见。
二、2013年12月
活动主题：馨香文学，哲理人生
活动背景：作为一名英语系的学生，英美文学是我们的必修课，大三的专业课之一也是文学的学习。本次活动旨在增加同学们对英美文学的了解，激发同学们对英美文学的兴趣，为大三专业课的学习奠定基础。文学的阅读能力不是一朝一夕就能培养出来的。因此希望通过本次活动的举办能够督促同学们养成每日读书，日日阅读的好习惯。我们现在正处在人生的转折点上，难免会对自己的人生感到迷茫。通过对哲学书籍的阅读，解答同学们对人生的迷惑，帮助同学们正确的认识自我，解读自我，发展自我。
活动形式及内容：
（一）、英美小说阅读分享：每位同学利用课余时间课外时间阅读一本英美小说原著，选定一个时间进行阅读分享。在进行阅读分享时，班中选定一名主持人来负责活动的进行。首先将全班同学分成六组，每四人一组。主持人提出一个经典的问题，如：“To be or not to be, that is a question”.每组同学首先在组内进行自己所读书籍的简单介绍，然后再借着主持人提出的问题向同学们介绍自己对书中最喜欢的人物的解读，比如自己认为书中人物对于这个问题的选择是什么，为什么他会这么选择等。然后每个小组推选出一名同学来向全班同学介绍他们所读的书籍。
（二）、哲学相关书籍读书报告：每位同学利用课余时间阅读一本简单易懂的哲学书籍，根据书籍内容进行整合，加之自己对文章的理解与感悟，写一篇不少于800字的英文读书报告，由老师进行审阅修改，把优秀的读书报告分享到班级公邮里进行共享学习。
（三）、诗歌鉴赏与创作：首先由尤爱莉老师带领进行精读课本上有关于诗歌创作的课文的学习。然后在尤爱莉老师的协助下进行著名诗歌的鉴赏，学习诗歌创作的技巧方法。然后根据所学的知识，全班同学进行诗歌创作并在班里进行分享。同学们对每位同学的诗歌进行分析，老师最终给出指导性的意见。最终由老师和同学投票评出一二三等奖，对获奖同学给予适当的奖励。
三、2014年3月
活动主题：直面专四，各个击破
活动背景：英语专业四级考试对于每位英语系的同学来说都是至关重要的一件事，同时也是一大挑战。面对着如此巨大的挑战，同学们不免出现心理上的焦虑。为了缓解同学们的焦虑情绪，帮助同学们克服学习的惰性，全面的备战专四考试，我班决定举行本月的专四学习主题月活动。
活动内容及形式：
（一）、背单词，扩充词汇量。此项活动贯穿于整个读书活动。全体同学自由组队，两人一组。每人每天背二十个单词，（单词来源不限），并将所背单词写下来。每天早晨同学们提前到教室十分钟，与同伴交换自己的单词单，互相检查。发现没有记牢的单词可下自行巩固，第二天检查是重新检查前一天没有记牢的单词。
（二）教师考前指导：邀请尤爱莉老师进行考前指导，主要包括对于专四题型的解析以及答题技巧的传授，向同学们推荐较好的训练书籍，解答同学们对于专四考试的各种疑惑等等。
（三）专题突破，答题心得分享。每周五下午以宿舍为单位进行专四习题的专题练习。做完习题之后进行答案的校对以及分析交流，对于讨论后仍旧解决不了的问题记录下来请教老师或是外国友人。请每个题型做的比较好的同学交流他们的做题方法，如请作文比较好的同学交流他的写作心得等等。
（四）、心理讲座：面临如此大考，同学们难免会紧张焦虑，甚至会影响到正常的生活。因此，再考试前，我们将邀请学校心理中心的老师为同学们进行一场考前心理讲座，缓解同学们的紧张焦虑情绪，帮助同学们轻松备考。
四、2013年4月
活动主题：海纳百川，有容乃大 活动背景：当今社会需要的是全面性人才，而不仅仅是只精于本专业的人。而生活在大学林立的五道口的我们有着得天独厚的优势去掌握更多的知识。为了充分地利用我们的地理优势，拓展同学们的知识面，促进同学们的全面发展，同时也为了缓解考试带来的紧张气氛，我班特意举办此次跨校听讲座、集体赏电影的活动。
活动形式及内容：
（一）跨校听讲座活动：每周周一由学委向同学们收集有关周围高校周五下午及周六日的有意义的讲座信息，或者由学委上网查找，最终整合出两到三个讲座供同学们自主选择。在本次活动月中，每位同学至少要参加两场讲座。在活动月的最后一周，同学们进行讲座的心得交流，同时通过心得交流活动来监督检查同学们的参与情况。
（二）影片鉴赏活动：专四考试结束后的第一周周末，由同学们投票选择一场当天电影院放映的欧美电影，然后由生活委员集体购票，前去电影院欣赏精彩影片，让同学们紧张已久的神经得到适当的放松，同时也锻炼了同学们的听力。
五 2014年5月
活动主题：听说读写，样样精通
活动背景：度过了大一大二两年的轻松自在的生活，到了大三我们是时候褪去稚嫩的外衣，变得更加的成熟稳重一些了，我们该进入社会历练自己了。作为学习语言专业的我们，很多人以后是靠着嘴巴和笔杆子吃饭的，这就要求我们的说和写能力必须要过硬。本次活动意在加强同学们的说写能力以及在公共场合下的演讲能力。 活动形式及内容：
（一）演讲比赛：全班同学每人自选一个演讲题目，第一节课每个同学先写出一个演讲框架，由Adam 老师进行点评修改，对于老师认为不太适合的题目要重新选定题目。第二节课Adam 老师继续进行演讲主题的审核，第一节课通过的同学补充自己的演讲稿，准备下节课的演讲。第三节课有第一节课通过的同学进行脱稿演讲，并由Adam 老师给出评价及指导，第四节课由剩下的同学进行演讲，并由老师评价及指导。本次活动不仅能够提高同学们的口语水平，同时也能够锻炼同学们的公众表现能力，为以后的工作奠定基础。
（二）作文比赛：全班同学自选主题，创作一篇1300—1500词的文学作品，文体不限。每位同学有三个周的创作时间。在创作的第二周打印一篇大约为900词的初稿交给写作老师，老师给出指导性的意见，然后每位同学根据老师给出的意见继续修改完成剩下的文章，并于第三周周五之前将完整稿的打印版交给写作老师。经老师评定后，选出优秀的作品发到公邮共享学习。相信经过老师的指导和同学们的精心创作，同学们的写作能力必定有所提高。
E.N.D
第12篇：读书沙龙策划书
2014年国贸系读书沙龙策划书
\"在书香里跳跃的人生，一定是智慧的人生；在书香里浸泽的生活，一定是美丽的生活。\"一本好书，值得我们反复的品读，它带给我们的不只是一时的受用或感动，而是整个人思想境界的提高，营造校园书香文化，使广大同学能够学到更多的知识，这次我们以“多读书，读好书”为主题来举办这一次的读书沙龙，以促进广大读书爱好者的交流。
一、活动主题 ：品位书香 感悟人生
二、比赛的目的：
读书有益于明史，有益于育德，有益于励志，有益于启智。本次活动旨在最大限度地调动广大同学读书的热情，希望通过本次活动掀起校园读书的热情，营造校园学习氛围，活跃校园气氛，让广大的同学在活动中有所学、有所悟。
三、赛前准备工作
1、工作人员安排：姚佳乐，陈玲庆，褚佳翀，孙荔洁
1) 宣传部：海报
2）生活部：笔、证书及奖品
3）新闻部：负责现场拍摄以及编稿
2、大赛规则
1) 参与活动成员须带一至两本书到场
2) 成员须遵守活动现场秩序
4、参赛对象：
主要为国贸系大一全体学生。
5、时间及有关场地的安排：
1) 2014．4.8：通知各班学委，展开报名工作。
2014.4.11报名截止
2）时间及地点：2014.4.22 晚上6：20 国贸系咖啡吧
6、工作人员安排：
1）主持人：暂定
2）评委：暂定
8、其他注意事项
参与活动成员活动前须熟悉书籍内容，并于4.15日前上报书名
四、赛中的工作安排：
工作人员安排：
l 比赛现场的秩序：褚佳翀 姚佳乐
3材料的发放和整理：陈玲庆 孙荔洁
五、赛后的收尾工作：
结束后整理现场，做总结
第13篇：创业沙龙策划书
创业沙龙策划书
一、活动背景：事实上大学生创业更不容易成功，关键不在于自信心和技术，而在于经验不足。破解就业创业难题就得思维，动作超前，将就业创业的求解前移到大学里来，在启动智慧的前提下创新制度，敢于实践。作为上海金融学院的学子，可充分利用自身对市场、金融、营销等专业知识优势，将所学知识投入到创业当中，将理论与实践结合，提高大学生创业的创业成功率。
二、活动目的：此次创业沙龙可为有创业想法的大学生进一步落实其梦想。届时有创业指导专家或老师为其解答任何有关创业的疑难问题，进而起到积极鼓励支持金院学生自主创业，克服其创业困难作用。
三、活动宗旨: 创业梦想 从这里起航
四、活动时间：11月25日（周五）下午17:30
五、活动地点：_______
六、主办：校学生会科创中心创业服务部
承办：上海浦东新区金桥青年服务社
七、参加人员：所有有创业想法的金院学子
八、活动前期安排活动：
1． 创业服务部商讨沙龙活动主题、主讲人和主持人 2． 确定活动开展具体地点和时间，申请教室（如有需要安排多媒体设备）
3． 确定参加此次活动的主要人员并告之主题 4． 联系承办人
5． 进行常规宣传及在创业大赛启动仪式上明确点出 6． 联系宣传部人员，对此次活动进行拍摄 7． 活动流程设置 8． 游戏的相关准备 9． 经费预算
九、活动流程：
1.主持人开场白----想大家介绍此次活动的概况，介绍主办人承办人到场嘉宾、主讲人和主要参与者
2.主持人致辞
3.主讲人简单介绍金桥青年服务社
4.创业Q&A：专家与参与者面对面进行交流，同学们自由提问，主讲人解答同学们的疑惑问题。全体一起分享交流创业想法或计划，专家做适时的指导
（活动主办人可列举一些大学生创业成功案例）
5．创业趣味游戏：比划猜词游戏/天黑请闭眼游戏。
6.主讲人对此次活动的点评分析，扩展思路
7.主持人总结此次活动
十、记录参与者的个人信息，如姓名手机号专业等等。积极鼓励其创业想法 注：
1、在活动开始前，参与人员还没到齐时，即可安排到场人员和专家进行简短交流
2、在活动进行过程中可主持人可有意无意的穿插宣传创业计划大赛，尤其在活动结束后填写参与者信息时可积极鼓励其参赛
3、猜字比划游戏中的词可设计成与创业的关键词汇。对于游戏胜出者还可提供相应奖品，以提升参与者的积极性。
4、两个游戏均可培养参与者团队合作精神，锻炼其观察及语言表达能力，进一步提升其综合素质。
第14篇：读书沙龙策划书
读书沙龙活动策划书
一、活动主题：交流共享伴我成长
“书籍是人类进步的阶梯”。阅读是心灵之约，是智慧的碰撞，不仅能够开阔视野、丰富知识，更能促进我们的成长；分享是心灵的激荡，用火花碰撞出不一样的思想，因为共享，世界才会缤纷多样。
二、活动目的：
1.通过分享读书心得，在交流中激发智慧的火花，促进对作品的理解和自己思想的升华。
2.通过游戏互动增加活动趣味以及促进三个班班委们的友谊。3.通过评选评优激励大家多读书。
三、活动时间：待定
四、活动地点：待定
五、活动形式：
1.读书心得体会交流。2.趣味游戏。 3.回味经典。
4.书韵流香，你我共赏。现场相互推介好的书目，为大家提供更宽的世界。
六、活动流程：
由六班班长李蔺和五班班长郑美霞主持此次活动。
1.心得交流环节，每位同学发表自己读书心得体会。可结合书目内容，也可结合自己人生实际。
2.交流过程中穿插趣味游戏活动。
3.分享交流结束后，由主此人带领大家一起回味经典。4.其次是相互分享推荐自己读过美好书目。
5.最后，由大家民主评选出最佳读者并颁发奖品。
七、活动要求：
1.所有同学要认真准备，发表真实想法。
2.整个活动过程中，不要玩手机，别人讲的时候要做好一个倾听者。3.所有人员不许迟到，早退。每位同学请合理安排好自己时间。 4.爱护公共财物，保持卫生。
八、活动准备：
制作考勤表 邀请辅导员和学姐活动通知制定活动流程准备奖品 确定时间地点确定游戏
九、参考书目：
1.《目送》 2.《活着》
3.《追风筝的人》 4.其他
第15篇：童话沙龙策划书
新乡学院 读书社
“畅想时光机”
童
话
沙
龙
活
动
策
划
书
“畅想时光机”童话沙龙策划书
一、活动主题：
童年时光旅行——童话沙龙
二、活动口号：
“想回到小时候”
三、活动目的：
在回忆童年的时光中，让大家找到曾经属于自己的那份单纯简单的欢乐。通过对大家童年时代经典事件的重现使大家感受快乐、轻松、多姿的大学生活，并使同学们产生珍惜青春、活在当下的感受 。
四、活动时间：2012年6月1日
五、活动地点：多媒体教室
六、活动组织机构：读书社
七、拟邀社团：演讲与辩论协会、军事爱好者协会、朝月文学社、公共关系协会、零点剧社
八、沙龙活动策划：
沙龙主题解释：童年的记忆总是最纯真的记忆，同样也是最珍贵的记忆。让我们一起守护心中珍藏的那份美好的事物，学会珍惜每一段时间。
沙龙主题活动：
1、交友游戏（以游戏形式交换名片、结交朋友放松心情）
2、体验活动（简单经典的童年游戏，坐上时光机回到从前）
①翻花绳②东南西北 ③折纸游戏
3、童话舞台（令人记忆犹新的故事，故事角色扮演）
4、哼唱儿歌（播放儿歌的旋律，听伴奏抢歌）
5、童年趣事或童年的梦想（以击鼓传花的方式）
6、自由茶话时间（自由方式）
7、互动抽奖（抽取幸运奖，获赠精美礼品）
8、拍照留念，互换联系交流。
九、活动安排：
预估时间地点活动板块具体活动内容与会人员状态负责人所需物品：
1、门口入场签到、抽组别（颜色）、放名片自己抽取接待员（颜色的分组牌、音乐、签到本等）
2、组织开始介绍活动承办单位就座聆听主持人
3、规定时间交换名片互动主持人让全场交换到最多的1－2人到台前发言并给予奖励
4、体验活动主持人音乐
5、童话舞台（故事待定） 故事经典画面再现
6、播放伴奏，哼唱儿歌主持人
7、击鼓传花讲自己的童年趣事或梦想现场决定负责主持游戏的人
8、自由交流全场人员自由交流、休息吃茶点各小组负责人主持人音乐
9、互动抽奖主持人音乐
10、结束部分颁奖、致结束词负责人主持人音乐
十、活动准备：
1、前期工作日程
①活动计划确定，分配工作。
②相关人员前往勘查活动场地。
③确定人数及当日人员安排，节目预演。
④主要负责人碰头会，主持人串词，所有物品准备完成并确认。 ⑤活动开始，相关人员出发开始物资搬运、会场布置、设备调试等工作。
⑥所有人员到位
2、人员安排
总负责：张馨宇
策划：张馨宇 丁珂珂 杨义
3、具体工作安排：
●物品准备：签到本、邀请函、彩色名片、分组抽签、花绳、彩纸、花
●物品制作: 邀请函制作、名片制作、抽签制作、抽奖奖品 ●资料准备：PPT音乐
●会场布置：读书社社员负责
●门口接待：一男一女（职责：签到、发资料袋、矿泉水） ●引导：两人人（职责：引导入位）
●多媒体控制：（一人；职责：音响播放、音量控制、ppt控制）
●拍照：（两人）
●发奖： 三人
●主持人： 一人
●参与人员：读书社和兄弟社团社员
4、物品准备
会场布置及道具准备、照相机、纪念品准备
n
读书社
2012年5月17日
第16篇：学术沙龙策划书
“在途中”学术活动之主题沙龙策划书
2011年4月15日第四期
一、活动主题：
“在途中”主题沙龙
二、活动背景：
主题沙龙旨在为广大在校大学生提供交换思想的平台，扩大同学们的知识面，锻炼同学的思维、逻辑以及语言组织能力，进一步培养和提升学生的学术思维和学术习惯，而且使同学学会善于发现身边的问题并通过这种轻松有意义的活动而尽可能去分析和解决这些问题，活跃人文的学术气氛。同时提供与老师交流的平台，在与老师的对话中，解决自己的疑问，提升自己的专业水平。
三、活动意义：
萧伯纳说:“倘若你有一个苹果,我也有一个苹果,而我们彼此交换这些苹果,那么你和我仍然是各有一个苹果。但是,倘若你有一种思想,我也有一种思想,而我们彼此交换这些思想,那么,我们每人将有两种思想。”
“在途中”主题沙龙，是我校唯一的学生自主辩论、学术探讨的研究生精品活动，秉承着“创新、争鸣、共进”的自由思想，是人文学院研究生最重要活动之一，在此之前总共举办过三期，其主题鲜明，标新立异，能够积极关注社会热点及最新动态，用独特的人文视角阐释问题与当今社会的密切联系，充分体现了我院优良的人文精神，加之形式新颖、内容丰富，受到了贵州省内其他高校及院系的赞誉，在很多学生中间
取得了较大的反响。因此，继续传承“在途中”学术的沙龙文化，继续开展“在途中”学术沙龙活动，是我们义不容辞的义务与责任，更是广大同学的迫切要求。
四、活动宗旨
更自由，更开放，更大胆，更深度
五、活动主题
话题一： 校园里的失业与失恋在于自己还是在于社会话题二： 房价限购与限售——对比分析
话题三： 以房养老——利弊分析
话题四： 山寨文化来袭——利弊分析
话题五： 网购与实购——对比分析
六、活动时间
2011年4月15日
七、活动地点
人文学院三楼学术沙龙中心
八、主办单位
人文学院研究生会
九、参加人员
人文学院全体学生，以及热爱生活的朋友们
十、活动前期安排活动
1、学术部商讨沙龙活动主题、主讲人和主持人
2、确定活动开展具体地点，由综合部申请教室和调试多媒体设备
3、确定参加此次活动的主要人员并告之主题(海报宣传、网络通知等)
4、由研究生会主席邀请嘉宾并告之主题
5、宣传部负责海报制作，张贴海报，对此次活动进行宣传
6、邀请记者团成员，对本次活动进行报道
7、由学术部制订主题沙龙QQ高级群、飞信，制成纪念卡片送给到场人员
8、外联部做好引导嘉宾、学生入场就坐工作
十一、活动流程
1、主持人开场白——向大家介绍人文学院沙龙活动，介绍到场嘉宾、以及活动规则（不同话题的选位、换位）
2、主持人引出活动主题
3、主持人利用PPT对主题背景进行讲解（不超过20分钟）
4、主持人总结，由嘉宾对主题进行分析和点评，扩展思路
5、主讲人在对弈的阵营发表观点，引发争议于讨论
6、同学们自由博弈，对主持人提出的问题自由讨论，嘉宾也一同参与
7、每1小时博弈，主持人提示话题双方有无换位举动
8、主持人总结此次活动
十二、注意事项
1、事先向主要参加此次活动的人员提供与主题相应的材料（QQ群）
2、材料不应当仅仅参考中国学者的态度，应当广而深，可参考实际案例，或类似案例，以事实说话
3、大家讨论偏离主题时，主讲人应当适当调整
4、同学们发言应当有序
5、主讲人之间，主讲人与主持人之间应当事先沟通
6、活动开始前40分钟全体研会成员必须到场，布置场地
7、主持人职能：
① 把确定的活动主题通知大家
② 活动开场白，引题，承上启下
③ 介绍嘉宾、主要参加者
④ 维护交流现场秩序
⑤ 总结活动
8、主讲人职能
① 对活动主题进行介绍和剖析
② 总结每个阶段同学们的发言，并且不断深化主题
③ 引出问题进行讨论
十三、经费预算
暂略（海报纸、横幅、纯净水、胶带、打印复印等）
第17篇：读书沙龙策划书
读书沙龙·流动的历史
策
划
书
主办：***************
2012年10月24日 星期三
一：活动主题：读书沙龙·流动的历史
二、活动意义
（1）营造良好的读书氛围，使更多的同学享受读书的乐趣。调动同学阅读书籍的热情，从书中汲取知识。
（2）书籍多与历史有关，可培养大家对历史的兴趣，提高对历史的关注。尤其是一些不为大众所熟知，曾刻意被隐瞒的历史，还大众以真相。
（3）以有限的书籍资料，传阅到尽可能多的同学手中。让大家无偿的阅读到自己感兴趣的书籍，为喜爱读书的同学提供一个交流及展示自己的平台。
三、主办单位:*****************
四、活动时间:（待定）
五、活动地点：学校大草坪
六、活动对象：全校学生
七、活动的具体安排：
（1）前期宣传
以海报，宣传单等形式在校园各宣传地点进行宣传，并通过海报，网络进行长期宣传。
飞信通知协会内部成员，在活动举办期间自行到活动举办地点协助宣传及其他有关工作，也可提供或借阅书籍参与活动。
（2）工作准备
1、
2、选择在活动期间可借阅的书籍，制作简要介绍的卡片。安排每天各时间段的值班人员及其相应职务。让他们提前熟悉活动流
程，简单了解书籍情况，可以在活动期间对借阅者进行介绍。
3、
4、到学校相应单位申请好活动地点，并在活动前简单布置。准备好活动期间需要的物品。例如：书籍借阅情况记录表、笔、相机、
书籍交流卡片、宣传单、宣传海报等。
（3）活动内容
活动当天，在学校大草坪上选择合适地点后，进行简单布置。建一个临时借书的摊位，将选择的书籍有序排列，摆放好宣传、介绍及记录所用物品。每半天安排一个理事和2～3个部员负责值班，主要是先对书籍作简要了解，然后等待学生的参与，做好介绍及借书时的记录。（主要记录内容：姓名、学号、长短号）规定只能在大草坪上进行阅读，不能离摊位过远。若想借出，需保证在当天活动结束时间内归还，或适当留下抵押物。也可向有需要的读者提供交流卡片，让其写下看完书的感想。
上午的值班人员待下批值班人员到来后，完成交接工作，方可离开。每天下午值班的人员要负责将当天所借出的书籍进行回收，若有遗失，当天联系并解决。
每天活动时间：8:00—17:00
（4）人员安排
书籍选择及编号：学术部
宣传制作：信宣部
值班表安排及通知：秘书部
（5）后期工作
如果有同学对某些书籍感兴趣，可以在两天的活动结束后，到协会办公室借阅，为期一个月。
八：活动风险
活动当天天气情况对活动成果影响很大，同时，若前期宣传不成功，或当天介绍人员不够热情负责，对活动的顺利展开都有阻碍。
第18篇：创业沙龙策划书
创业沙龙策划书
一、活动目的：
为积极鼓励和支持我校大学生自主创业和灵活创业，克服创业困难，培养学生创业技能与主动精神，我社团特举办“励志点亮人生创业改变命运”大学生创业沙龙活动。它将为广大具有创业梦想的大学生提供一个与创业指导专家、有创业激情的老师、同学交流的优秀平台。
二、活动主题：
励志点亮人生创业改变命运
三、活动时间：每双周周四下午3：00
四、活动地点：
创业咖啡吧
五、主办：校社团联合会
承办：东儒公益创业社
赞助商：创业咖啡吧傲途教育
六、应邀嘉宾
李涛
李涛，男，36岁，中共党员，硕士，讲师。现任山东理工大学机械工程学院学生科长、团总支书记。现已获得国家高级职业指导师， KAB创业（中国）项目培训师、NCGE创业培训师等资格证书。该同志曾多次被评为“社会实践先进个人”、“优秀辅导员”、“优秀共产党员”等荣誉称号、2010年被评为“山东省十佳辅导员”。
该同志在工作中始终坚持“只有自己站在时代的前沿，才能跟得上学生的思想变化；只有自己的知识丰富起来，才能教给学生有用的东西”的工作理念，不断提升自我，努力成长为“专家型”辅导员。主要为学生开设《创业学》和《大学生发展与职业生涯规划》课程，指导学生参加创业计划大赛，多次荣获省级、国家奖励，发表大学生就业创业方面的研究论文10余篇，主持、参与相关的研究课题多项，主编、参编教材两部。
七、活动内容：
1、3：00—3：40大学，从平凡开始----------谋划你的职业从大一开始。你可以与国家高级职业指导师李涛老师面对面交流，为你答疑解惑，让你的大学生活更加丰富精彩。
2、3：40—4：20赢在大学----------自主创业 ，创业者应具备什么素质?如何选项目?如何找资金？创业过程中该注意哪些问题？等等这些问题你都将可以从KAB创业（中国）项目培训师李老师那得到完美的答案。另外我们还会不定期的邀请一些在校创业大学生，与他们一起交流分享创业过程中酸甜苦辣。
3、4：30—4：50精彩游戏----------天黑请闭眼。它将培养我们的团队合作精神，锻炼我们的观察及语言表达能力。使我们的综合素质的到进一步的提升。
4、4：50—5：10创业零距离----------参加创业沙龙你将有机会以实习生的身份参与到我们东儒公益创业社子公司创业咖啡吧、傲途教育的实际经营管理中，在这里你将亲身体会到一个公司的组织架构、生产、销售、团队管理，同
时你也可以对我们的子公司提出一些合理化建议，让我们一起在创业的路上越走越远。
海报中可以突出一下几点（你看着适当增删）：1.国家高级职业指导师， KAB创业（中国）项目培训师、NCGE创业培训师李涛与同学们一起探讨、分享创业中的种种问题，使同学们能学到更多更专业的创业知识以及大学职业生涯规划；
2.在创业沙龙中你也可以找到与你志同道合的创业伙伴，如一起参加模拟企业经营对抗赛更有可能为将来合伙创业提供一种可能。
3.在活动中我们也会举办各种有趣的游戏使得同学们在娱乐中增长创业知识、提升自身创业素质。培养我们的团队合作精神，锻炼我们的观察及语言表达能力。使我们的综合素质的到进一步的提升。
4.和在校创业大学生一起交流分享创业过程中酸甜苦辣。学习创业经验教训。
5.有机会以实习生的身份参与到我们东儒公益创业社子公司创业咖啡吧、傲途教育的实际经营管理中，在这里你将亲身体会到一个公司的组织架构、生产、销售、团队管理，同时你也可以对我们的子公司提出一些合理化建议，让我们一起在创业的路上越走越远。
第19篇：心理沙龙策划书
活动主题：爱自己，爱他人
活动目的：
活动对象：旅游系30位学生
活动时间：2013年5月22日星期三 下午1:30—3:00
活动地点：燕之屋阳光工作站
活动安排：
（一）活动筹备
1.确定一名主持人，并邀请老师参加活动。
2.收集、整理好所需的相关话题资料，制作具有引导内容的开场白
3.活动开始前布置好场所（将所有椅子围成一个圈）
（二）活动开展
1.主持人对此次沙龙参与者及主题作相关简要介绍。
2.主持人将之前准备好的问题分给参与者，让参与者根据自身喜好选取问题中几个进行探讨，自由讨论（约10分钟），之后随机挑选几个小组发言。
3.由老师或主持人进行小结。
4.让所有参与者做一份有关心理健康的量表，并公示得分含义。
5.主持人播放心理微电影
6.播放过后，让参与者选取主持人准备的问题进行讨论并发表感想。
7.主持人宣布活动结束，向观众和参与人员征集以此次活动感受为主的总结。
活动注意事项：
1.活动开始之前应准备节目或播放歌曲使会场氛围愉悦。
2.活动期间应维持好会场的秩序，活动结束后应组织学生有序离场。
第20篇：财经沙龙策划书
首届财经学院“财经沙龙”暨创业策划答辩赛
一、活动背景：
随着中国经济的飞速发展和社会形态的渐进转型，生活与经济的话题越来越频繁的被人们提及。金融危机对经济造成了巨大的伤害，物价上涨，房价上涨，一些企业入不敷出，就业率下降等等现象就是体现。就业难，好工作难找成了年轻人的最头痛的问题，甚至有“学生毕业等于失业”这样的说法，虽是戏言，却不无道理。在这样的现状下，很多的年轻人开始走创业的路。创业是一种自我肯定，创业是一种自我挑战，创业更是一种精神，一种意识。“以创业带动就业”的有力举措，已在引导大学生了解创业知识、培养创业意识、树立创业精神、提高创业能力、积极参与创业实践，促进高校科研成果转化为现实生产力，掀起高校新一轮创业高潮。
二、活动宗旨：
我们本着培养创业意识、增强创业能力、提升我院学生的创业竞争力的目的，为了让更多的同学了解创业、参与创业、实现创业。力求通过这一平台，使同学们学习到更多的相关知识和技能，提高创业技能，激发创业热情。
三、比赛时间：
预赛：第8周
决赛：第9周
四、活动开展:
（一）．初赛：
（1）拟定每一参赛选手有虚拟资金3万，自行决定创业方向。初赛时选手以演讲形式介绍创业策划并将策划交予评委。
（2）每位选手有三分钟时间进行演讲，由评委提问，选手作答，并由评委打分。
（3）评分标准：创业策划书（50%）
选手现场表现（50%）
（4）最终统计出前10名进入决赛。
作品要求（可供参考）：
1、核心内容：包括产品或服务的独特详尽的市场分析、竞争分析和市场调查等，
现实可行的财务预算，明确的投资方式，管理队伍和创业介绍。
2、写作框架：
（1）概要：创业计划概要一般包括以下内容：创业简介、名称、结构、基本运
作、主要的产品/服务、业务范围、地区选择等。
（2）产品与服务：在这里描述你的产品/服务，包括以下内容：产品/服务的概念、
性能和特性、主要产品/服务的介绍、向消费者提供价值的途径、销售/服务的方
式等。
（3）竞争分析：从产品特点、价格优势、市场份额、地区优势、营销方式、管
理手段等方面出发，该产品或服务在市场上的优势，以及在竞争市场上的盈利能
力。必须描述以下两点：竞争描述、竞争战略。
（4）经营策略一般包括以下几点：描述你所希望达到的市场份额；描述你进行
销售所采取的策略,包括如何做广告等；分销渠道及合作伙伴；定价战略；市场
沟通。
（5）财务分析：以列表形式分析你的原始总资产、固定资产份额、流动资金、
员工工资、负债以及每月总收入、最终盈利额等。
（二）．决赛：
（1）10名选手在晋级后，将创业策划进一步完善（可向老师等寻求帮助、辅导）。
（2）决赛时将选10位大众评审，根据选手的现场表现进行打分。
（3）决赛以答辩形式举行，10名选手抽签决定次序。
第一部分：10名选手依次进行ppt展示并演说其创业策划，每位选手5—10分
钟（评委打分，40%）。
第二部分：在选手（假设为甲）进行展示后，由指定的另一名选手（乙）提出
该策划的缺陷，再由甲进行反驳，或提出解决方案（限时2分钟）由评委裁定
有理者，予以加分（10%）
第三部分：由评委对选手就其创业策划或其他创业发面进行提问，选手回答，
评委打分（30%）
第四部分：由10位大众评委打分，每人2分，支持则举牌，不支持则不举牌。
（4）决赛具体流程：
1) 主持人致开幕词。
2) 主持人介绍比赛的规则、评分细则。
3) 比赛开始，答辩手根据比赛前的抽签顺序进行答辩比赛。
4) 待所有的选手比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分。
5) 评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果。
五．奖项设置
一等奖1位
二等奖2位
三等奖3位
优秀奖4位
最佳创意奖 2位（不与以上奖项冲突）
优秀组织奖2名
财经学院科协
二0一0年9月
