教师课堂教学水平评价标准
(一)、教师教态大方、自然,精神饱满;
(二)、有教案或电子课件,备课充分;
(三)、教学内容充实,信息量适当;
(四)、教学重点突出,难点讲清;
(五)、理论联系实际,举例典型;
(六)、教学法得当,时间安排合理,课堂教学程序设计好;
(七)、语言准确,条理清晰,逻辑性强;
(八)、板书得当或能有效地利用各种教学媒体;
(九)、课堂纪律良好,课堂气氛活跃;
(十)、学生主动性强,教师能给予学生思考、创新的启迪。
《教师课堂教学水平评价标准.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便编辑。
推荐度:
点击下载文档