德育活动课教案
薛关小学
张建玲
活动目的：通过本次德育课，培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，努力提高自己的道德修养，做一个讲文明守公德的好学生。
活动重点：学习《小学生守则》
活动难点：引导学生在日常生活中要用《小学生守则》约束自己的行为。
活动准备：课前，每位学生熟背《小学生守则》的内容。 活动过程：
一、谈话导入，激发兴趣。
师：同学们，大家好。这节《争做文明小学生》德育活动课的内容是有《小学生守则》的。
现在我们就来举行一个知识竞赛，看谁知道得最多。好吗?
二、开展竞赛，加深理解。
1、《小学生守则》有几条?分别是什么?
2、在学校，同学们应该怎样相处?
3、我们学校的校风是什么? 4.我们学校的学风是什么?
5、请说出五种文明礼貌用语。 6.在升降旗仪式上，应该怎么做?
三、借用故事，升华情感。
1、请一名学生讲《孔融让梨》的故事。
2、教师讲《程门立雪》的故事。
3、学生谈听完故事的感受。
4、师总结：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，像《孔融让梨》、《程门立雪》等许多历史小故事至今深深教育着我们。我们作为小学生，更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让良好的行为规范伴我们每一天。
四、活动结束，希望寄语。
师：我们每个同学都应该以文明言行严格要求自己，养成道德好习惯。现在，老师给大家提出十个道德好习惯的要求，分别是：
1、文明用语，微笑待人。
2、文明休息，文明坐行。
3、不懂就问，勤于思考。
4、勤俭节约，计划用钱。
5、自己的事情自己做。
6、说了就要努力去做。
7、及时感谢别人的帮助。
8、用过的东西放回原处。
9、集体的事情一起干。
10、干干净净迎接每一天。
最后，望全体同学严格要求自己，让我们携手共进，共创美好的明天!
2016.3
《德育活动课教案.doc》
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