学生会主席团竞聘面试题（参考）
1.你曾经担任过什么职务？你对学生会主席的认识？
首先这是个服务广大同学的位置，如果说学生会是联系学校和同学的纽带，那主席就是纽带中最重要的一环，必须时刻想到同学的利益，想同学之所想，急同学之所急，反映同学们的心声。其次，是整个学生会的舵手位置，需要统筹会内各项事务，统一协调、分配任务，协调内部关系，理顺内部运作，制定各种内部规章制度并对其执行情况进行监督。再者，是传达学校指示，完成上传下达的重要部分。同时这也是一个锻炼自我的舞台。
2.你觉得担任学生会主席什么最重要？
协调与决策的能力。学生会主席需要对校学生会负责，是整个学生会的舵手位置，主要职责是全面负责学生会工作，需要统筹会内各项事务，统一协调、分配任务，协调内部关系，理顺内部运作，制定各种内部规章制度并对其执行情况进行监督。
3.你觉得自己是否有能力可以胜任？
首先我有饱满的热情、强烈的责任感和积极的心态，有一颗为服务同学的心，能时刻以同学的利益为重。其次，有着很强的沟通协调能力，学生会主席除了做好平常的工作之外，更需要统筹各项事务，在之前的学生会办公室的工作中，我学会了怎样为人处世，怎样处理好与其他部门之间的关系，怎样处理好学习和工作的矛盾。再者，身为学生会主席，需要面度各种突发情况的发生，通过两年学生会工作的锻炼，我有着良好的心态和较强的应变能力。这一切证明：我有能力担任学生会主席一职，并有能力把学生会发扬光大。
4.在学生会内部你觉得什么是最重要的？
学生会作为一个团队，作为一个特殊的集体，最重要的是凝聚力，这里的凝聚力包括学生会对成员的吸引力，学生会对团队的向心力，以及成员之间的相互吸引，团队凝聚力不仅是维持团队存在的必要条件，而且对团队潜能的发挥有很重要的作用。因为只有大家一条心，才能在正确领导的基础上向着共同的目标奋斗，凝聚力量，不断努力，最终实现目标。
5.如果你竞选成功副主席，你打算怎么干工作/做些什么事/怎么做工作？
如果我有幸能竞选成功副主席，我将在协助主席工作的基础上，协调主席和各个部门之间关系，集中正确意见，制定分管部门的工作计划并认真执行。带领学生干部搞好自我管理
工作，增强工作能力，定期开展活动，指导各部开展工作，并及时向分管领导老师及主席汇报工作。
6.你如何处理你在学生会职务和班级职务的关系？
如果两个职务有共同之处，我将尽量做到两者相结合，使两项工作平稳的进行。因为学生会是学生自己的群众性组织，是学校联系学生的桥梁，也是班级联系学校的纽带，所以如果两个职务差异较大，我会以学生会职务为主，以班级职务为辅。
7.如果部长之间闹矛盾，你将如何处理？
因为我们是一个团队，一个团队需要团结，所以要尽量避免这种情况的出现。当部长之间闹矛盾的时候，我会先让他们冷静下来，分析事情的起因经过，找到问题的所在并及时的进行劝说。矛盾的产生是因为想法或者行为在两人之间不一致造成的，说明他们没有很全面的了解对方，所以也会加强两人之间的了解，促进共同发展、共同进步。
8.怎样维护学生权益，树立学生会新形象
学生会是学生自己的群众性组织，是学校联系学生的桥梁和纽带。因此必须时刻想到同学的利益，以同学的利益为重，想同学之所想，急同学之所急，反映同学们的心声。在学校组织的指导和帮助下，团结全体同学，贯彻党的教育方针，引导同学努力做到身体好、学习好、工作好，成为全面发展的现代化人才。
9.作为一名主席，你将如何处理和应对校园内的突发事件？ 在平常的工作中，加强对进出学校人员的管理，对可能引发矛盾激化事件的当事人要做好矛盾的化解工作。加强对学生的法制和安全教育，增强的制意识和自我保护意识。组织防范暴力事件预案的演习，提高相应的防范能力；
当突发事件发生的时候，以保护师生的生命安全为主要目的，并在第一时间向学校领导报告，同时报警。一旦发生伤害事故,以最快的速度将伤员送往就近医院进行抢救，并通知家长或亲属。保护现场，做好当事人和见证人的书面材料的收集和整理，配合警方调查。在警方的指导下维持秩序、作善后处理。
10.你认为学生会工作的工作重心是什么？
结合时代精神，以同学的利益为重，想同学之所想，急同学之所急，反映同学们的心声。在学校共产党组织的指导和帮助下，团结全体同学，贯彻党的教育方针，引导同学努力做到
身体好、学习好、工作好，成为全面发展的现代化人才。
11.你希望建设一个怎么样的团队?
队员之间相互团结、协作，有着积极进取的态度，能以饱满的热情与激情、强烈的责任感和严谨的态度对待日常工作。
12.谈谈学生干部的执行力？
学生干部执行力是学生干部在制定决策、执行决策中所表现出来的行动、操作和实现能力及效力。主要学生干部表现为执行行动前对活动的领会力、预测力、计划力，行动中的服从力、组织力、创新力，行动后的评估力、问责力、调整力等几种不同的表现方式。
所以提高执行力在工作过程中异常重要。当任务下达时，应该态度端正 ；在任务的进行过程中，严格要求，积极进取，不断增强责任意识，认真务实，脚踏实地、切实培养实事求是的作风，开拓创新，用创新的理念改进工作方法，对于下达的任务能够在规定的时限内完成，甚至提前完成。但任务完成要保质保量，不打折扣；进行有效考核，重视监督管理。
13.怎样看待工作原则性和灵活性？
原则是做好工作的基本规范,只有坚持原则,才能做好工作,做对工作。所以一定要凡事讲原则。但原则是笼统的，概括的，是没有什么细节可言的。而工作中所面临的情节和问题是各种不同类型的，这就需要在坚持原则的基础上灵活多样的开展工作，一定要把原则性和灵活性充分地结合起来。把面临的问题顺利解决，把上级交给的工作顺利完成。
14.应树立怎样的服务意识？
学生会是学生自己的群众性组织，是学校联系学生的桥梁和纽带。因此要树立为同学、为领导服务的意识。时刻想到同学的利益，以同学的利益为重，想同学之所想，急同学之所急，反映同学们的心声。在学校组织的指导和帮助下，团结全体同学，贯彻学校的方针政策引导同学不断进步！
15.面对满满的课程，主席团成员应怎样做好值班和带班工作？ 严格按值班表值班，认真做好值班和带班工作，课下合理安排时间进行积极学习，尽量调整好两者之间的关系。
16.怎样认识学生干部的大局意识、协作意识？
学生干部是作为学生“自我服务、自我教育、自我管理”的重要实施者，发挥着“桥梁”和“纽带”作用，在学生管理工作中扮演着越来越重要的角色。对学生干部而言，从大处着眼，大局就是国家的长远利益和人民的根本利益，学生干部要立志成长报效祖国，从小处着眼，用自己努力的工作赢得同学的信任，在同学中起到模范带头作用，架起学校与广大同学间的桥梁，切实为同学成才服务，为学校分忧。因此，学生干部要有驾驭全局的意识，有集体责任感和荣誉感，处处为同学着想，维护、管理好集体。
合作是当今社会的主题。学生会作为一个团队，作为一个特殊的集体，更加需要协作能力，团队协作意识不仅是维持团队存在的必要条件，而且对团队潜能的发挥有很重要的作用。因为只有大家一条心，才能在正确领导的基础上向着共同的目标奋斗，凝聚力量，不断努力，最终实现目标。
大局意识是维护团结稳定的基础，是维护团结稳定的前提、基础和保证。
17.如何处理学习和工作的关系？
专业学习和学生工作都当作一个学习的过程，所以不管是在学习上还是在工作中我都会用心去做。工作投入，学习静心。在从事一定的学生工作过程中，能不断提高个人的思想觉悟和文化素养；不断增强分析问题，解决问题的综合能力。这样不仅不会影响专业知识的学习，反过来还能促进学习，因为学生干部的社会工作本身是一个学习锻炼的过程，是分析问题，解决问题，能力提高的过程，有利于调整自己的知识结构，求得良好的学习方法，促使自身对专业知识的学习。我会努力使之相互促进，在把握有限的学习时间，用比别人更高的效率去学习，去掌握知识。“鱼”与“熊掌”也并非不可兼得，只要处理好两者的关系，他们之间只有互相促进的作用而非相互矛盾，相互阻挠的。
18.对社团建设的意见和建议？
校园社团建设是学校实施素质教育和精神文明建设的重要组成部分，是青年学生成长成才的内在需要，更是推进学校思想政治工作的重要载体。应坚持先进文化的正确方向，以服从和服务学校中心工作，为学校改革发展提供精神动力为出发点，努力构建符合时代发展要求，为广大师生喜闻乐见，具有实效的，多元化的社会主义校园物质文化和精神文化体系。学生社团作为青年学生以相同或相似的或自身需要为基础而自愿组成的群众性组织。
注重学生社团建设，充分发挥社团的德育功效，活跃校园生活，丰富校园化，营造良好育人氛围的探索中，从学生需要出发，倡导学生自发成立一些对自身发展有益的民间组织，把兴趣转化为动力，引导青年学生树立正确的价值取向和发展目标，培养自主学习的习惯和自我发展的能力，让社团成为学校精神文明建设的一支重要力量。
19.学生会主席团和普通学生会干部的区别？
学生会主席团主要是一项工作任务的决策者与监督者，例如制定有利于学生会发展的制度与条例；监督各部门日常工作与活动情况，审批各部门的活动方案与总结 ；协调各部门工作，调节各部门矛盾；协助部门活动的开展。而普通学生会干部主要是任务的执行者，对领导及主席团下达的任务进行贯彻执行。但两者在本质上都是为同学服务。
20.如果某项工作和上课时间冲突应如何处理？
首先我会尽量调节，力图工作学习不冲突，当有冲突的时候我会考虑取舍，我认为一旦进入学生会就义务保证学生会的工作正常进行，健康发展。如果我的缺失造成了影响学生会的正常工作，那么我会牺牲个人时间，并抽出时间再进行学习。
