1、北京第二实验小学校长李烈的办学思想：让每一个人成为最好的自我。
简述你的理解。
2、少儿频道有这样一句话：塑造未来，引领成长。 做为一名教育工作者，你有何感悟。
3、学生厌学现象是一个社会问题，如果你遇到了厌学的学生群体，你会怎样做？
4、有人提出，深化课改要在课堂教学和学生学习方法改革上下功夫。你有哪些好的作法？
5、陶行知：“教育就是使人天天改造，天天进步，天天往好的路上走。”
这句话对你有何借鉴之处？
6、毛泽东的老师杨昌济先生的理想是：“自闭桃园称太古，欲栽大木柱长天。”
做为一名新时代的教育工作者，你的追求是什么？
7、一个孩子是一个家庭的希望，千万个孩子是一个民族的希望。
在学校教育工作中，如何才能做到面向全体。
8、一个学校的发展短期靠硬件，中期靠生源，长期靠师资。过硬的师资队伍建设是一所学校实现跨越式发展的根本。谈谈你在提高教师素质方面的想法措施。
9、请你谈谈在学校德育工作（教导工作）方面的想法措施。
10、你对原单位在校园文化建设方面有何看法和想法？
11、针对原单位实际情况，请你谈谈在学校特色创建方面的见解。
12、扰乱课堂不能正常进行的“乱”学生被赶出教室之后，是否可脱离学校的监控？为什么？
13、接纳学生就要接纳他的全部。你是如何接纳“差生”的。
14、一名学生在一次重要考试中成绩不好，说自己很难过。 你怎样回应他的心理需求？
15、学生是成长中的小树，而不是做家俱的木材。请你从素质教育的角度谈谈自己的看法、见解。
16、对于暗示学生考试舞弊的不良行为所产生的危害，做为领导应如何看待？怎样教育？
17、学校有责任和义务普及家教知识，如果你来组织召开家长会，你准备谈些什么内容？为什么？
18、问：一流的学生考入北大、清华，为什么难以培养成一流的人才？
答：考入北大、清华的是一流的考生，而不一定是一流的学生。
浅谈你对此内容的看法。
19、平庸的老师总是埋怨学生的缺点和不足。
智慧的老师总是发现学生的特长和优点。
对此你有何感悟？
20、和谐：
和，左禾右口，就是人人有饭吃；
谐，左言右皆，就是人人敢说话。
------方永刚
请你也谈谈对构建和谐校园的点滴思考。
21、对于即将毕业的六年级和九年级，你会如何指导他们过一个安全、愉快、充实的暑假？
22、“没有教不好的学生，只有不会教的老师。”请你谈点对这句话的见解。
23、两个月前，我镇全体教师共读一本书:《为了自由呼吸的教育》。
李希贵先生的“自由呼吸”，你是怎样理解的？
24、集体备课利于发挥大家智慧，实现合作共赢，但很多集体备课往往流于形式。
对此你怎么看？有什么建议？
25、写一辈子教案不如写三年反思，你常写反思吗？你认为写反思有何意义？
26、简论小学阶段学生的习惯养成教育和文化课成绩轻重关系。
27、针对我镇小学英语教师缺乏，英语课程开设不齐的现况予以分析，并提出你的建议。
