《面向对象程序设计方法》实验教学大纲
（计算机科学与技术本科专业使用）
一、教学目标
通过该实验课，学生应在熟练掌握过程化程序设计方法的基础上，领会面向对象程序设计及类的封装、数据隐藏、继承及多态等特性，逐步掌握面向对象程序设计方法，培养一定的程序设计能力，为以后各专业课程的学习打下良好的程序设计基础。
二、实验教学时数
三、实验内容
实验一 图形打印
1、实验目的：练习for循环
2、实验技能培训内容：打印几种特殊图形，如菱形和Z字形
3、主要仪器：计算机
4、实验方法：上机编程
实验二 判素数
1、实验目的：练习函数
2、实验技能培训内容：判断101-200之间有多少个素数，并输出所有素数。
3、主要仪器：计算机
4、实验方法：上机编程
实验三 递归函数练习
1、实验目的：练习递归函数
2、实验技能培训内容：有一对兔子，从出生后第3个月起每个月都生一对兔子，小兔子长到第三个月后每个月又生一对兔子，假如兔子都不死，问每个月的兔子总数为多少？ 兔子的规律为数列1,1,2,3,5,8,13,21....
3、主要仪器：计算机
4、实验方法：上机编程
实验四 数列排序
1、实验目的：练习数组及几种基本排序方法
2、实验技能培训内容：用选择、插入、冒泡、快速等几种基本的排序方法对数列进行排序。
3、主要仪器：计算机
4、实验方法：上机编程
实验五 矩阵乘积
1、实验目的：练习数组
20学时
2、实验技能培训内容：用数组存储两个矩阵，求两个矩阵的乘积。
3、主要仪器：计算机
4、实验方法：上机编程
实验六 设计时间日期类
1、实验目的：掌握简单类的设计方法
2、实验技能培训内容：构造一个TimeDate类，类中包含一个成员函数，用来在屏幕上显示时间与日期（采用建立在标准库time.h中的标准时间与日期来寻找与显示日期）。
3、主要仪器：计算机
4、实验方法：上机编程
实验七 设计计时类
1、实验目的：掌握简单类的设计方法
2、实验技能培训内容：建立Watch类，用来仿效秒表跟踪消逝的时间。用构造函数将消逝时间的初值置为零。提供两个成员函数Start()与Stop(),分别打开与关闭计时器。
3、主要仪器：计算机
4、实验方法：上机编程
实验八 设计字符栈类
1、实验目的：掌握简单类的设计方法
2、实验技能培训内容：用Stack类，写一个函数LoadStack()，用来返回已经将字母表（a-z）入栈的堆栈。在调用函数中，将这个堆栈赋值给另一个对象，并证明它包含字母表。可以改变堆栈的尺寸，以便它大得足以支持字母表。
3、主要仪器：计算机
4、实验方法：上机编程
实验九 友元的使用方法
1、实验目的：掌握友元的使用方法
2、实验技能培训内容：求两数的平方差（友元函数说明）
3、主要仪器：计算机
4、实验方法：上机编程
实验十 访问权限
1、实验目的：掌握类成员的各种访问权限
2、实验技能培训内容：类成员的各种访问权限
3、主要仪器：计算机
4、实验方法：上机编程
实验十一 类的派生
1、实验目的： 掌握类的派生
2、实验技能培训内容：给出基类AreaCla(形状类)，建立两个派生类Box（方形类）与Isosceles(等腰三角形类)，让每个派生类包含一个函数Area（），分别用来返回方形与等腰三角形的面积。
3、主要仪器：计算机
4、实验方法：上机编程
实验十二 用类方法求解一元二次方程
1、实验目的： 掌握类的派生
2、实验技能培训内容：实现一个Complex类和一个Real类。将Real类定义为Complex类的子类。然后设计一个求解一元二次实系数方程的根的类Root。
3、主要仪器：计算机
4、实验方法：上机编程
实验十三 类继承中的构造
1、实验目的： 掌握类继承中的构造
2、实验技能培训内容：类继承中的构造方法
3、主要仪器：计算机
4、实验方法：上机编程
实验十四 类继承中的构造
1、实验目的： 掌握类继承中的构造
2、实验技能培训内容：类继承中的构造方法
3、主要仪器：计算机
4、实验方法：上机编程
实验十五 大学生类
1、实验目的： 掌握虚函数的使用
2、实验技能培训内容：设计一个大学的类系统，包括Student(学生)，Profeor(教师)，Staff（职员）。另有一个类既作为学生又兼作助教的可作为派生类StudentStaff,它是由Student类和Staff类派生而来，另外定义一个父类DataRec作为上述类（子类）的基类。
3、主要仪器：计算机
4、实验方法：上机编程
责任撰写人：陈桂芬
