演示型课件资源应用计划表
（注：凡是需要用到信息化资源的知识点才需要填写此表）
知识点 1掌握两位数减一位数退位减法的计算方法，能正确地进行退位减法的计算。
2经历探索两位数减一位数退位减法计算方法的过程。 3感受退位减法与实际生活的紧密联系，体会退位减法在生活中的作用。 4 5
资源名称 两位数减一位数退位减法的计算方法
素材类型 图形+文本
水平理解
来源 现有
使用时间 5
应用方式和作用 识记两位数减一位数退位减法的计算方法
两位数减一位数退位减法的计算方法
两位数减一位数退位减法的计算方法
图形+文本 掌握 下载 10
理解两位数减一位数退位减法的计算方法 可以解决生活中的数学问题，体验数学学习中的乐趣，增进自信心。
图形+文本 掌握
现有需修改
8资源内容描述说明（请详细说明此知识点信息化资源的主要内容，此表需要与教学设计紧密挂钩，同时在收集、下载、处理和开发素材的过程中不断修改与完善）： （样式：资源名称，主要内容）
1、图形+文本。图形自制，文本说明两位数减一位数退位减法的计算方法。
2、图形+文本。通过演示动画，让学生知道两位数减一位数退位减法的计算方法。
3、图形+文本。通过演示，可以让学生知道在日常生活中的计算方法。通过例题的教学，
学生可以解决日常生活中的数学问题，体验数学学习中的乐趣，增进自信心 说明：
1) 水平：知识和技能的掌握水平，分为识记，理解，应用，分析，综合，评价 2) 名称：为此知识点的信息化资源起一个名字
3) 类型：指图形/图像、视频、音频、文本、动画（包括flash），或者上述几类的组合，
比如：“图+文+声”，注，可以自定义其它类型（一般以超级链接的形式来集成中演示型课件中），如认知工具类
4) 来源：开发、现有、现有需修改、下载 5) 使用时间：资源在课堂教学中使用的时间
6) 应用方式：该资源在教学中如何使用？它起什么作用？
