活动目标：
1、理解故事内容，感受游戏的快乐。
2、养成仔细倾听的习惯，能用语言清楚连贯的表达。 活动准备：PPT、2只粽子、背景音乐琵琶语 活动过程：
一、回忆经验1、——小朋友吃过粽子吗？什么时候吃粽子？喜欢吃什么味道的粽子？ 小结：端午节是中国的传统节日，每年的农历五月初五是端午节，这一天我们要吃粽子。 2今天的粽子里包的是什么呢？我们就听听这个故事，故事的名字叫《粽子里的故事》。
二、理解故事。
1、结合PPT讲述故事——至老奶奶会请谁吃粽子、讲故事呢？ 出示PPT（吃了老奶奶的粽子以后小动物在一起）提问：老奶奶会请谁吃粽子、讲故事呢？
2、幼儿理解讲述。
3、那么请谁呢？——引出小朋友讲故事。
三、语言游戏
1、你们会讲故事吗？你的故事哪里来的？
2、你们想去老奶奶的家里吃粽子吗？
3、要求：先吃了我的粽子，看看谁粽子里的事情，我就派他去老奶奶的家里吃粽子。
4、“吃吧吃吧吃了粽子讲故事”边吃边打开黑板上的第一只粽子。
（1）老奶奶刚才用什么东西包粽子的？（青青的叶子，白白的米）（2）下雨了，沙沙沙，美妙极了——我刚刚说了什么？请幼儿复述。（3）下雨了，沙沙沙，叮叮叮，美妙极了——请幼儿复述。
四、欣赏故事结尾
结合PPT讲述
老奶奶的心愿还是不能完成，这可怎么办呢？（理解小动物的想法，找来小姑娘帮忙。） 小姑娘吓跑了，你们有什么办法把她再找回来呢？（鼓励幼儿动脑筋）
看看小动物们用什么好办法的呀？（用蘑菇把小姑娘引来的。） 老奶奶完成了心愿了吗
？
五、语言游戏我们来看看第二只粽子“吃吧吃吧吃了粽子讲故事。” “悄悄话”——悄悄话怎么说的，说说看 请几名幼儿进行悄悄话的活动结束。
《粽子里的故事教案.doc》
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