大班科学活动:神奇地拥抱
活动目标:
1、了解两色相混会变色的现象。
2、大胆操作各种材料,玩变色游戏,愿意讲述自己的想法。
3、能愉快的参加动手操作探索活动,体验变色的快乐。 活动重难点:
1、幼儿了解两色相混会变色的现象。
2、幼儿操作各种材料,玩变色游戏,讲述自己的想法。 活动准备 :
1、《小蓝和小黄》PPT
2、红、蓝、黄色水、注射器、瓶子、帕子若干
3、红、黄、蓝手偶
活动过程
一、(开始环节)拥抱进入课题
1、师:今天我们班来了许多客人老师,我们给他们打个招呼吧。班里不仅来了客人老师,还来了许多的小朋友呢,我们一起来用“拥抱”来打个招呼吧!刚才小朋友和你的朋友拥抱了,现在有两位颜色朋友也想拥抱,看看他是谁?小兰和小黄他们也想拥抱一下,但是他们拥抱在一起发生了一件很奇怪的事,我们一起来看一看,发生了什么事情了吧?”
二、(基本环节)由故事引入到变色实验
1、故事《小蓝和小黄》提出问题并据幼儿回答出示相应图片。
这个故事讲了颜色家庭中、颜色朋友间在一起的一些奇怪、高兴的事。老师边引导幼儿观察画面并大胆讲述自己的想法。
“刚才老师说的故事叫什么名字?小蓝有哪些好朋友?小蓝找到小黄了吗?(找到了小黄!)想想看,这时候小蓝的心情会是怎样的?(特别开心)他们高兴的在一起用了什么动作表示呢?他们啊,开心地抱在了一起,抱啊抱啊。结果发生了什么变化?
2、提要求,幼儿进行实验,教师巡回指导。
出示小黄小蓝手偶:“小朋友们我们有一个疑问,故事里我们在一起会发生神奇的变化,那在生活中是不是这样呢?我们一起来看个小实验吧?(教师进行黄蓝实验,在做实验时教师边做边讲解)
我们还有一个好朋友,看,是谁呀?(小红)小黄和小蓝在一起会变成绿色,小红和小黄或小蓝在一起又会发生些什么呢?”我们一
起动手做实验来发现吧。
在做实验前提要求:
(1)桌上有三种颜色的颜料,碗里各有三只注射器,注射器用完以后要把它送回家。
(2) 老师给每位宝宝准备了一份记录表,请你们看一看。(老师讲解记录表的使用)
(3)小朋友间互相配合、谦让,别人在用这种颜色的注射器你也要用那就要学会等待,等别人用完了再用。
(4)做实验时要爱卫生,颜料把手弄脏要马上用帕子擦掉,不要把颜料洒了。做完实验的宝宝请把记录表交给老师。 (幼儿记录表写名字)
3、鼓励幼儿大胆讲述观察到的现象,老师根据幼儿记录表总结。
放音乐提醒幼儿停下实验,你们又有什么新的变化发现吗?请做好好实验的小朋友来告诉我们吧。” (幼儿讲述) 小朋友们刚才认真做了实验,仔细观察了颜色的变化,而且也说出了自己看到的变化,小朋友们变了绿、桔、紫还有其他不一样的颜色是因为你们加的颜料多少不一样,变化就不一样。总之,颜色朋友间,颜色家人间相亲相爱,两色一起就会变成新颜色。颜色的变化还有许多的奥秘我们以后再做实验去发现吧。
三、(结束环节)讲述自己和他人间的爱。
颜色朋友间,颜色家人间相亲相爱,他们的爱用什么来表达?拥抱变色。小朋友们你们爱爸爸妈妈吗?爱你的朋友吗?你们是怎样爱他们的?
四、(延伸环节)唱歌到户外找更多的颜色结束活动。
小朋友们,我们到外面去找更多的颜色做游戏吧。