实习报告
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实习起 止 班 组 姓 学 指 导 学年 第 1 学期）
实习项目：计算机地图制图
地 点 南操场 日 期 2012年10月29日-11月2日 级 xxxxxxx 号 第xx组 名 xxx 号 xxxxxxxxx 老 师 XXX 2012 / 2013
前言：
计算机地图制图实习是我专业的必修实践环节，这次实习是巩固和深化课程所学知识的综合环节。通过此次实习，学生能够培养出理论联系实际，分析问题和解决问题的能力以及实际动手操作能力，使学生能够具有严格认真的科学态度、实事求是的工作作风、吃苦耐劳的工作态度以及团结协作的集体观念。同时，学生也能在业务组织能力和实际工作能力方面得到锻炼，为今后从事相关工作打下基础。
实习目的：
（1）掌握全站仪数字化测图的外业测量方法及内业软件的使用； （2）熟悉大比例尺测图的工作内容及作业过程； （3）掌握地物、地貌的合理表示与取舍原则。
实习要求：
（1） 各小组根据实习安排，制定工作计划并执行；
（2） 每位同学按小组安排，充分准备，认真完成当天工作； （3） 遵守纪律和考勤制度；
（4） 注意安全，爱护仪器工具，防止事故； （5） 协商一致，团结积极主动做好各项工作。
实习任务：
1、布设测图控制网：合理布设测图控制点三个（不包括所需的已知点）。
2、导线测量：附合导线、闭合导线或若干只导线，导线点3个以上（不包括所需的已知点），导线点之间长度不少于40米；进行内业处理，计算出平面坐标。
3、绘制地形图:根据每组划分的测区，测绘出该区域的地形图，比例尺1:500，图幅 50*50（cm2）。
实习内容： 这次实习的实习项目为计算机地图制图，我所在第六组的测区为桃苑对面的南操场。
测区概述：
南操场为一个闭合的区域，操场内外地势起伏较大，操场外有一条环绕操场的小路，小路和操场之间有一圈栅栏，栅栏外面有许多高大的杨树。在小路的最外沿，路灯、小树、电话亭零星分布。在操场的东北角有邮政的一栋房子，邮政西面依次是健身房和厕所。厕所的西面就是操场的一个出入口。健身房的南边依次是网球场、排球场、篮球场。操场的正中间从北到南依次是两个遮雨篷，两个遮雨蓬的中间是一架旗杆。在操场的西侧是一圈跑道，跑道的中间是一个足球场。跑道的南北两面有沙坑，跑道最外沿零星分布一些草地。跑道西侧的中间有一个主席台。
作业方法：
这次实习我组先采用的是图根控制测量的平面控制测量，在测区范围内选取合理的控制点，将本组测区内布设的控制点构成一条导线（闭合导线），用全站仪测角侧边，然后通过导线内业计算出各导线点坐标。
再进行碎步测量，将本组测区内的地形地貌特征点测量出来，绘制草图。 最后通过CASS软件进行展点以及制图。
技术要求：
熟练掌握全站仪、棱镜的使用，能准确调平全站仪和棱镜以及利用全站仪进行精确的观测角度和距离。会进行导线内业计算，熟练操作ca软件和autoCAD软件进行制图。
相关示意图、实习成果图如后附图。
实习总结：
通过这次实习，学到了测量的实际能力，更有面对困难的忍耐力；也学到小组之间的团结、默契，更锻炼了自己很多测绘的能力。我们测量的是学校的南操场，我在实习中干过找点及架设棱镜和观测。首先，是熟悉各种仪器的使用方法，掌握了仪器的检验和校正方法。其次，在对数据的检查和矫正的过程中，明白了各种测量误差的来源，其主要有三个方面：仪器误差（仪器本身所决定，属客观误差来源）、观测误差（由于人员的技术水平而造成，属于主观误差来源）、外界影响误差（受到如温度、大气折射等外界因素的影响而这些因素又时时处于变动中而难以控制，属于可变动误差来源）。了解了如何避免测量结果错误，最大限度的减少测量误差的方法，即要作到：
1、在仪器选择上要选择精度较高的合适仪器；
2、提高自身的测量水平，降低误差水平；
3、通过各种处理数据的数学方法如：距离测量中，多次测量取平均值等来减少误差。第三，除了熟悉了仪器的使用和明白了误差的来源和减少措施，还应掌握一套科学的测量方法，在测量中要遵循一定的测量原则，如：“从整体到局部”、“先控制后碎部”、“由高级到低级”的工作原则，并做到“步步有检核”。这样做不但可以防止误差的积累，及时发现错误，更可以提高测量的效率。通过实践，真正学到了很多实实在在的东西，比如对测量仪器的操作、整平更加熟练，学会了数字化地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西，很大程度上提高了动手和动脑的能力。 我们在这次的实习中，也了解到了要想很好地进行测量，首必须要掌握过硬的基本理论知识，要有实干精神，每个组员都必须亲自实践，而且要分工明确，工作也可以交换来做，还需要知道失败乃成功之母，在实习测量的过程中，不可能完全的没有错误，我们应该不气馁，继续一次又一次的重测，重计算，一次次地练习，一次次得提高测量水平，我们不断在经验中获得教训。而且也多亏了老师的指导，我们实习之初，遇到了各种各样的困难，多亏的老师的耐心讲解，才使我们解决了不少测量的问题 一次测量实习要完整的做完单单靠一个人的力量和构思是远远不够的只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。
测量实习让我们对过去课堂上的测量理论有了更深刻的理解,对以前零零碎学的测量知识有了综合应用的机会对控制测量和地形图测绘过程有了更好的了解学会了地形图的绘制等在课堂上无法做到的东西以及更熟练的使用测量仪器与工具很好的巩固了理论教学知识提高实际操作能力同时也拓展了与同学之间的交际合作的能力。当然其中不乏老师的教诲和同学的帮助。当我们每个组都基本画好图后老师一个个地检查出现问题就让我们及时改正。其实想想每天校园中那些进行测量的我们也算是一道不错的风景。具体说来有以下几个方面
⑴.磨练品格 这次实习不仅让我们学到了测量的实际能力更锻炼了我们面对困难的忍耐力。在实习测量的过程中,不可能完全没有错误我们不曾气馁继续一次又一次的重测,重算一次次地练习计在一次次的改进中提高测量水平磨练自己迎难而上的坚强品格。实习磨砺实干精神每个组员都必须亲自实践。选点、搬仪器、对中、整平、照准、读数、记录、计算„„每个人都要能熟练掌握谁也不能只做“指挥”工作谁都要参与到实际的工作中来,不怕累,不怕脏,敢吃苦 ,我们每个组员都分别独立的观察记录每一站并准确进行计算做到步步有“检核”。
⑵.团队协作
测量实习的过程就是运用理论知识解决实际问题的过程。在实习之初,我们每个人都担心自己理论知识不够扎实，不会测，测不好担心只有四五天的测量时间，自己不能按时完成任务。但是，经过我们小组的反复测量，我们的团结、默契克服了测量中的种种问题，终于提前完成了任务。有了团结的力量我们才能干得起劲。同时我也从别人那里学到了以前不是太清楚的东西比如数据的处理、水平角的观测以及一些作图的疑问都在测量中得到了答案。
为了能尽快地完成，我们小组晚上加班进行测量，我们在测量的过程中虽然觉得累和辛苦，但是到最后看到成果心里觉得很值得。在这个已经步入冬天的时节，在我们测量的时间里，天气虽然不是一直晴朗，有几天风特别大，温度很低，但是我们安安心心的测量，我们按照老师的方法，另外加上我们的团获协作，没用多久就摸索的差不多了，当然更离不开老师的帮助。而且也多亏了老师的指导，我们实实之初，遇到了各种各样的困难，多亏的老师的耐帮助。回想起测量那会，天天背着仪器到处跑，有次回来的时候还被同学亲切的叫为专业的技师。这次实习也给了我们不少教训：由于某个数据的读错、记错及算错都给我们带来了不少麻烦，从而让我们知道了做任何事都要认真、都要有一个严谨的态度，俗话说得好“态度决定一切”。一个组的团结也是至关重要的，它关系到整个组的进度。先前我们组由于配合不够默契，分工也不够合理，整体进度受到极大的影响，后来通过组内的交流，彻底解决了以上问题。实习进度有了很大的改观，进度和效果自然就提上来了
实习过程中，我收获良多。其中，最大的收获就是对仪器的进一步熟练掌握和数据计算整理能力的进一步提高，通过地形测绘的实习，就是能够比较熟练地对全站仪进行对中整平。在使用中，通过这次实习能够在比较短的时间内完成对中整平，之前老是调平了水泡，然而却对不准所测的点，浪费了很多时间，而现在在这次实习中通过对经纬仪的大量应用，我已经熟练了经纬仪对中整平的步骤，用经纬仪测量也比较如鱼得水。 我感觉到数据处理能力在这次实习中也得到了很大的提高，以前接触的数据都不是通过自己实际测量得到的结果，整理时往往误差都在允许范围内，这次通过自己的实际测量练习得到的数据由于种种问题有些是超出误差允许范围的，这就需要我们能够迅速分析错误原因来得到新的数据。进而也对数据检核的重要性有了新的认识。由于数据量大，而且数据计算整理是一项很繁琐的工作，需要我们在整理计算的时候要格外认真小心。另外在记录数据的过程中要随时检核数据是否可用，免得再最后整理时发现误差过大而耽误工程进度。当确定所有的所需数据都计算准确后可以开始进行新的操作。操作过程中要严格按照操作顺序进行，组员要进行明确的分工，每项工作要有专人负责。测量需要建立在准确的数据收集基础上，所以在测各角值和量距的过程中要认真仔细，边测量边校核，确保数据准确无误。如果测量结果出现超出误差允许范围，必须进行重新测量，认真科学地对待。同时我们所使用的仪器很多是很精密也很脆弱的，必须轻拿轻放，严格依照操作要求使用，必须时刻注意爱护仪器。 这次实习我想最大成功之处就是我们小组的团对合作精神。因为任何一项小的工作一个人都不能完成，必须有大伴的同力合作才能顺利完成每一项工作。应该说，没有团队就没有我们今天的比较完美的实习成绩。我们正是在这个一起努力完成好工作的目标支持下共同努力做好了每一件工作。测量学这门学科要求非常高，精确度不用说了，非常讲究科学的一门课程，然而我们这一次开始测量时，就是没有抱着科学的态度对待，不讲究严谨求实、稳健求实的精神，所以重测了三次，尽管数据最后正确，但是我们觉得心有所愧。经过这次教训以后，接下来的测量我们都本着科学的精神，一鼓作气，基本没有出现技术上的问题，中间的个把问题都是由于误差累计而成，校正也很快就完成了。 最后，谢谢指导老师，还有我的组员，都给我很大的帮助，让我经不了不仅一点点。
