让孩子走出“星空”收获蓝天
关爱自闭症▪社会更和谐
自闭症儿童被称为“星星的孩子”，即便他们与你近在咫尺，你也会觉得他们就像星星一样遥远，因为你完全无法走进他们的世界。他们的内心孤独无助，而我们要做的就是，帮助他们，温暖他们，让他们走出“星空”，收获蓝天！
儿童孤独症是一种幼儿精神疾病，得病后有四大症状：
1、极度孤独，喂奶时，患儿不将身子紧贴大人；伸手去抱时，患儿无迎接姿势，眼睛也不看抱他的人。
2、言语发育障碍。患儿通常缄默，或说话呈模仿语言，像鹦鹉学舌似地模仿别人的语言。或代名词使用颠倒，将自己称为他。
3、坚持某些刻板行为或格式。包括坚持某种穿戴次序，坚持某些物体的摆置形式，不能变动。别人变动，患儿便大吵大闹。 不论怎样，我们都不能对他们的恢复失去希望！对儿童孤独症要采用综合性的治疗方法。父母要改变养育方式，多接近、多关心患儿，给小孩以温暖。 那么如何与自闭症儿童相处呢，下面是专家给的一些建议：
1、利用视觉教具和个人兴趣激发孩子学习并保持注意力。自闭症儿童是视觉思考者和学习者。视觉教具能帮助他们学习数字，单词和方向，这些都是一些孤独症患者难以应对的事情。
2、利用直接沟通和鼓励的相互作用。要注意不要使用过多不必要语言，用简洁的解释和指导，在必要时重复几遍。自闭症儿童的口头表达是一种挑战，在给予指导时提供视觉描述。
3、鼓励孩子与其他人互动很重要。参加包括互动的鼓励性游戏和活动。对于刚开始参与的自闭症孩子，应该尝试重复他的声音和行动以便于产生互动。这对还没有发展出语言技能，不善于表达的孤独症孩子特别有效。
4、理解诱发沉默和自我伤害行为的动机。这些行为的主要原因是自闭症儿童的感知很敏感。例如，特定光线，声音和接触可以导致孩子不安，并引起生理疼痛和不适。撕咬衬衫和拽头发等自我伤害行为很可能是受到刺激的反应。提供替代物品往往有助于解决问题。例如，如果孩子存在撕咬现象，可以用牙刷或咀嚼环作为替代。这可以让孩子变得平静。
5、自闭症儿童经常对一个地方变得固恋或发展成一种特殊天赋。应该利用这种兴趣。例如，如果孩子对拼图感兴趣，就可以用它帮助孩子学习计算和识别单词。 同时，在与自闭症儿童狗同时，我们也应该注意:
1、若发现他以不正确的方法使用器材或造成危险时，请立即教他正确的方法，千万不要与他们开玩笑或指责他，漫骂他。
2、有一类孤独症儿童大部分的时间他不会主动去接近别人，缺乏与人相处的方法，有时还会喃喃自语，答非所问.当你想和他沟通时，除了试着叫他的名字外，还要想办法对住他的眼睛，如：蹲下你的身体，使双方目光的水平一样高，让他知道你正和他讲话。
3、如果孤独症儿童对你或欲与他互动者的呼唤没有反应动作时，我们可以用语言或手势提醒他，但千万记得不要替他做或为他先做.如提醒他拿出某物而不是代他拿出来。
4、当孤独症儿童出现鹦鹉式的模仿说话时，请重复他的话并将他所说的话转变成疑问句，再询问他的意思.如当他模仿你说\"喝果汁\"时，你可以用疑问的语气反问他：\"你的意思是要喝果汁吗\"。
每个孩子都曾在孤独中挣扎，直到遇见你给的爱„„为了所爱之人，你愿意去到多远的地方呢?让我们为“星星的孩子”造一根远行的拐杖，让生命化做微光照进他们的孤寂。
