在新学期班主任会议上的讲话
各位班主任：
大家好！又是一个新的学期开始了。回顾过去一学期的工作，各位班主任给予了我们政教工作极大的支持，在这里我代表学校政教处向大家表示由衷的感谢。新学期的工作也希望得到班主任一如既往的支持。现将本学期政教工作计划安排如下：
一、加强行为规范和养成教育
从日常行为习惯入手，开展“文明行为我先行” 活动。围绕“学习、卫生、礼仪、勤俭、健体、诚信”六大行为习惯，从学生的日常行为常规细节入手，争做“学习小标兵”、“礼仪小先锋”、“卫生小卫士”、“勤俭节约小模范”、“健体小健儿”、“诚信小天使”，增强德育工作的实效性.首先我们将制定孙中“文明行为我先行”细则，分别把“三别” 即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；“四带” 即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会；“五无” 即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话；推广礼貌用语与普通话、绿化、美化、艺术化等基本道德规范囊括其中，并利用班会课学习细则；其次，我们将加强日常行为习惯的检查监督，开辟“日评价反馈栏”，提高学生会值日值周质量；第三，四月上旬组织“文明礼仪知多少”竞赛及“文明行为我先行”征文比赛；第四，我们将实行月评五星级班级，每月评“文明行为使者”，期末评选“文明之星”。
二、加强安全教育和法制教育
加强安全教育和法制教育,认真落实《孙桥中学安全制度》和《孙桥中学法制教育实施计划》，坚持“预防为主，安全第一”的创安工作原则，加强校园保卫管理，完善岗位责任制，强化保卫人员巡逻、门卫检查和行政领导干部值勤责任制。继续大力开展“文明安全校园”共建活动，班级争创“平安班级”的活动，密切与派出所的联系，进一步加强校园治安综合治理，密切配合学生家长做好学生安全教育和防范工作，积极履行监护学生的责任。加强法制教育，邀请司法人员做法制报告；举办现身说法报告会；开展禁毒教育，编办《拒绝毒品，珍惜生命》法制专刊，大力宣传《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》等，对学生进行人生观、道德观教育，不断增强学生的纪律观念和法制观念，自觉成为遵纪守法的好公民。
三、重视优良班集体建设，形成良好的班风、学风。
要根据各年段要求和班级特点，确立班集体建设的目标和要求，制订班规班法和班级计划，积极开展以争创“优美环境、优良秩序、优秀成绩”为主要
内容的良好班集体建设活动，培养主人翁意识，形成“讲远大志向、讲团结合作、讲拼搏进取”的班集体舆论环境。抓好班内行为规范量化考核工作，形成自律机制。各班要善于抓住每一次集体活动机会，凝聚集体力量，增强集体荣誉感，形成团结奋进，富有生机和活力的班集体。班主任要在优良班集体形成中积极起到指导、主导作用，班团干部要发挥骨干带头作用。学校将进一步完善班级考核评价机制，开展五星级班级、文明示范班级评比工作。
各年级、各班针对自身基础规范薄弱环节，找差距，抓薄弱，抓突破口，每月列出内容整改，制定分阶段对应措施计划，如：①针对迟到、早退，班级每天晨点名、晚点名；②对违反校级校规学生教育与惩处有效结合、班级加强学生奖惩条例的学习；③加强课间巡视、发现解决问题；④突发事件24小时内协商反馈制度；⑤针对特殊学生群体学习、思想、生活“结对子”帮助 等等。针对学生中规范养成的共性问题、年级班级中实际薄弱环节，加强班级与政教处沟通交流，及时掌握动态；加强对既定措施的阶段督查，责任到人。
四、加强心理健康教育
班主任建立学生心理成长档案，对本班学生的心理状况应充分了解，多谈话、多交流，对心理压抑的学生要及时联系家长，共同帮助学生克服心理障碍，养成健康的心理，引导学生逐步提高自我认识、承受挫折、适应环境的能力，完善健全学生的人格。在培养学生健康心理品质的过程中，还要特别关注“特殊生”群体，关心他们的思想、心理、学习、生活等，通过建档、分析、疏导、跟踪等环节，把工作做细做实。
五、大力推进校园文化建设
重视校园文化阵地建设，发挥学生的主体作用，办好宣传窗、黑板报和广播室，坚持正确的舆论导向，贴近校园生活，注重思想性、科学性、趣味性的有机结合。班级开展“教室文化、寝室文化”建设，丰富校园生活，提高文化品位，展示学生风采。
六、丰富学生大课间，加强体育活动开展
各年级组制定活动计划，开展丰富多彩的课间活动。活动要摸清填写好各兴趣小组的人员名单，活动时间及活动的负责人，还要注意活动期间的安全。通过活动的开展，培育出“合格加特长”的学生。
