推荐第1篇：在班主任工作总结会议上的讲话
在班主任工作总结会议上的讲话
各位班主任：
大家好！
今天各位班主任牺牲休息时间，来参加本次班主任工作会，我代表学校感谢各位老师，同时也感谢各位老师本学期来为学校所做的贡献！今天，我们班主任工作会的主要议题是总结本学期来的班主任工作，布置后段工作。
班主任是学校德育管理的核心力量，班主任的工作作风、管理水平直接影响到学生各个方面的素质，直接影响到一所学校的兴衰。所以，学校对班主任工作是非常重视的，各方面都尽量向班主任倾斜。在开学时，我校就召开了班主任工作会，安排布置了班主任的工作。本学期，我们选配的班主任也都是政治过硬、业务精干、极富爱心和责任心的老师，并且注重老、中、青三结合，这也有利于班主任的传、帮、带。
一、本学期，各班强化管理，在以下几个方面做的很好。
1、班级管理制度化。没有规矩，就不成方圆。各位班主任在刚开学时都能抓好班委会建设、制定卫生制度、班级学生管理制度等。特别是八年级，更是加强了《中学生守则》、《中学生日常行为规范》等制度的学习，使学生顺利地由初一过度到初二。永杰的八(2)班等、老师小孩子较小，家务事较多，但班级管理有条有理，詹娟老师虽从他校刚入我校，但能服从学校安排，毫无怨言地担任班主任工作，加强督导，班上各方面工作都较出色。各班注重卫生工作，责任到人，任务表上墙，工作主动到位，共创了陆城一中洁净美丽的校园。有些班虽然清洁区面积大，任务重，但同学们都能在班主任的安排之下，圆满完成任务。很多班级班上制定了一些有特色的保洁措施，基本杜绝了乱丢乱扔现象。很多班级制定了公物管理制度，公物管理好。
2、班团活动实效化。本学期，各班已真正将班团活动作为对学生进行德育教育的重要方式，能利用这宝贵的时间加强对学生的教育，应付检查式、游击式班团活动已不见踪影，下列班级班团活动不仅注重实效，而且很有特色：
3、家校联系信息化。各位班主任能经常利用各种机会与家长加强联系，共商育人大计。家长到校时，班主任能让座、倒茶，有礼有节，体现了教师的素质和形象。虽然学校没有给班主任发放通信费，但每位班主任在有事时都能及时用自己电话进行联系，保证了不耽误学生的教育。
4、培优辅差经常化。
由于众所周知的原因，我校近几年来生源质量不断下降，但各位班主任从维护学校声誉，为祖国培养社会主义事业的建设者和接班人的高度，强化培优辅差工作，每天早来晚走，勤下班，重管理。如： 老师等。很多班主任跟班紧，加强了课间操、早晚自习的检查。正是因为有了各班班主任的认真负责、齐心协力、齐抓共管，本学期班风、学风、校风得到了好转，赢得了社会各界人士的普遍赞誉。在此，我代表学校再次向各位班主任老师表示衷心的感谢。
二、存在的主要问题。
虽然本学期各位班主任工作非常出色，但也存在一些问题，主要如下：
1、班级管理机制有待改进，在规范和创新等深层的管理上的研究工作还需不断加强。
2、“后进生”的转化工作不力，效果不明显。对后进生班主任要重视，不能让一颗老鼠屎坏了一锅汤。
3、课间操的质量仍不够理想，动作迟缓，讲话多。希望班主任老师上操准时岗，站在队伍的前面，尽量在队列中多巡查。同时安排好班干部进行检查。
4、心理健康教育的针对性和实效性还有待于探讨。班主任要多观察、多留心。
四、后段时间工作，希望各位班主任从以下几个方面入手，进一步提好班务工作。
1、查缺补漏，记好班务工作手册，实施好班级工作计划，准备做好班级工作总结。
2、运用多种形式向学生进行思想道德品质教育，逐步使学生具有高尚的道德品质，良好的行为习惯，特别是抓好后进生转化。
3、会同任课教师，教育、帮助学生明确学习目的，端正学习态度，掌握科学的学习方法，不断提高学习成绩；联系、邀请任课教师共同商量班级工作。
4、培养和建设好班集体。指导好班委会工作，发挥班上干部的模范作用，培养和使用好学生干部，提高学生自我管理能力，把班级建设成团结友爱、奋发向上的集体。
5、督促学生认真参加体育锻炼，上好两课两操，全面提高学生身体素质；经常进行安全教育。
6、建立与家长的联系制度，通过电话、面谈、家校联系手册等形式，将学生的学习及表现情况通报给家长，对严重违纪的学生要迅速取得与家长的联系。请家长配合教育，齐抓共管。做好家访工作，努力争取家庭和社会对学校
7、保持平和心态，善待每位学生。
8、走近学生，了解学生。
9、完善班级制度 放手学生管理 。
10、充分利用班会 做好思想工作
11、班主任工作要注意“十忌”：一忌工作盲目；二忌放任自流；三忌简单粗暴；四忌空头说教；五忌赏罚不明；六忌言行不一；七忌有始无终；八忌独断专行；九忌放荡不羁；十忌目无全局。
二〇一一年六月七日
推荐第2篇：在期中班主任工作总结会议上的讲话
在期中班主任工作总结会议上的讲话
标签:来源 为了进一步加强学生管理工作提高班主任工作的水平学校召开期中班主任工作会。在此我讲一些意见和要求。 指导思想常规工作抓常规、主题工作抓创新、临时工作求实效
一、明确工作职责
1、抓思想教育。班主任工作的第一位任务是思想教育和思想引领。班主任是学生的道行为楷模在学生的成长过程中起着无可替代的作
用。”
2、抓学习引导。引导学生重视学习引导学生掌握正确的学习方法。
3、抓行为习惯和生活习惯。如乱丢乱扔乱涂乱画用脚踢门踢墙践踏花草校内骑车带限制的食品入校过马路闯红灯穿奇装异服长发怪发带首饰等行为要经常抓直至杜绝。
4、抓心理疏导。身体健康仅是健康的一半班主任要引导学生做一个心理健康的人开朗的人热爱
生活的人关心社会的人懂得感恩的人。要引导学生以积极的心态对待学习克服自卑每一个班主任都要成为心理医生。
5、抓安全、抓卫生。安全无小事安全压倒一切卫生是门面卫生体现管理水平。
二、再提几点
要求 一保持平和心态 善待每位学生 对于班主任工作我们对在座的各位对班主任工
作酸甜苦辣的了解和理解、感悟和体会应该说是非常深刻的。说班主任工作是崇高的这一点也不夸张因为这是塑造人类灵魂的工作说班主任工作是重要的这更是实事求是因为它是对学生开展思想道德教育的主要
阵地。但不管工作多苦多累不管负担多重在这里我还是要求我们的班主任要用平和善意的心态去对待班主任工作。 要能够豁达地对待学生的表现。我们面对的群体是孩子是一个基本素养偏低的群体学生的不听话、学生的叛逆行为、学生的过激行为时常会发生我们作为老师尤其是班主任心态一定要
平和要有较强的承受力和较大的张力。对班主任心灵造成伤害的时常来自于自己学生
的“反击”——公开与自己唱对台戏。想想看自己每天早出晚归忙工作辛辛苦苦为学生甚至连自己的子女和家庭都少有时间照顾满腔热情换来的竞然是学生的不理解不满意不领情甚至是对抗这的确叫人无法忍受
有时觉得很伤心。但作为思想境界远在学生
之上的教办公文档 办公文档 育者应该是
不屑于计较这些的。我们要看到他们终究是孩子是学生俗话说“大人不记小人过”我们只要付出真心付出真爱我们就应该相信学
校要坚信自己的工作好坏自有公论。过后学生也会认识这一点的我要强调的是我们的一切教育行为都不可违背教育方针和教育法规。 1 2 3 4
推荐第3篇：在新学期班主任会议上的讲话
规范 实效 发展在新学期班主任会议上的讲话（4+3）
四川省仪陇中学校 蒋晨曦2011-8-19
各位班主任： 现在召开班主任会议，主要目的是进一步做好开学工作，进一步强化常规管理，提高德育工作实效。借此机会，我讲如下几点意见：
一、做好开学的各项准备工作
学校的任何工作，归根结底要靠班主任来落实。班主任是学校各项工作开展的中间力量，强悍的班主任队伍是学校具有核心竞争力的标志之一，一是要抓好开学工作，二是要抓好全程班级管理工作。
在开学之际，班主任着重要抓好如下几方面工作：
1、认真检查假期作业。对完情况要做记录与分析总结，把那些偷懒，学习态度不端正的学生一开始就要作为重点帮助的对象，有的放矢抓学风。
2、要开好第一次班会。各班级要召开新学期第一次班会，讲清新学期的学习、常规等方面的要求，要帮助学生制订好学期目标，以及学习、生活计划。
3、要抓好开学第一个常规教育月。一学期之际在于初，良好的开头是成功的一半。第
一、二周是学生学习、常规、生活等方面的养成周，班主任要千方百计、采取多种手段，将学生强行入轨；开头抓好了，下面的工作就可以事半功倍。 特别是作业、纪律和卫生、安全，这是一个班级精神风貌的外在表现形式，一定要抓好，一定要到位。关于发型的问题、服饰、小饰物、手机、mp
3、mp
4、零食等等都要在第一周压下来。扎扎实实抓班风建设。
4、建立好与家长联系的联络卡。
二、认真贯彻落实学校关于德育工作计划，抓好班集体建设。
班级是一个小社会，要按照建设和谐社会的要求建设她。学期伊始，就要有新气象。
1、抓好班级文化建设，抓硬件，抓教室环境的布置，出好第一次壁报。抓班级的软环境的建设，树立良好的班级舆论。
2、抓好班级干部队伍建设。我们都知道真正的管理是学生的自我管理，多方了解情况，选出班干部，我们培养好班干部，我们班级会焕发出生机。
3、抓好班级的活动建设。班级没有活动，班级就不可能有凝聚力，班级的活动要班级的特色，要引领着班级的发展。
三、加强学习，努力提高班主任工作艺术
一支高素质的班主任队伍是学校兴旺发达、生存发展、保持稳定的有力保证。为此，必须把“学习”放在班主任工作的首要位置，每位同志要做“学习型”的班主任，一要学习教育教学理论，丰富自己的理论素养，用理论创造性开展工作；二要向有经验的老班主任学习，学习治班经验、工作艺术和育人方法，在工作实践中提高本领，增长才干。
班主任工作需要实行三个转变：
1、从事务型向思考型到科研型进行转变
班主任的日常工作繁忙，但要想成为一个优秀班主任，仅仅停留在工作表面，完成工作，应付工作远远不够，应该从千头万绪的工作中寻找规律，交流经验，学习理论，全面提高管理班级的素质与能力。 首先，科研型班主任要把德育方针政策熟记心中，根据《中学德育大纲》将总体目标进一步层次化，制订出针对不同年龄段，不同年级，不同类型学生的德育目标，做到工作有的放矢。 其次科研型班主任善于不断地学习，学习好教育学，心理学以及同教育有密切联系的人本论、主体论、系统论、信息论、控制论等“五论”。科研型班主任还要懂得联系学生实际、学校实际、社会实际，要研究学生的心理特点，认识水平，接受能力，这样才会目标明确，效果才会事半功倍。 科研型班主任还懂得将“常规教育、专题教育、节假日教育、突发事件教育有机结合起来。 科研型班主任要出教育成果，要及时总结教育经验，本期起每期期末每个班主任至少要交一篇经验论文到政教处。
2、从“分数型”向“活动型”班主任转变
有位优秀班主任曾说：“生命在于运动，班级在于活动。”这对于我们是有借鉴的。班级的组织
管理，是通过各种活动实现的，班会、值日、宣传、日常工作性活动、竞赛性活动都是促进集体进步的最好载体。 本学期要重视主题班会活动，按学校行政会的要求，各班每月开一次主题班会，并将主题班会的教案交政教处备案，每次开展的活动要交活动记录，一月至少要交一篇。希望主题班会的组织形式要由学生干部配合发展由班主任命题，学生具体操作；内容要由过去班级出现的问题或倾向进行讨论达到正确导向转为逐步提高的系列教育；类型要以过去的演讲朗诵唱唱跳跳单一形式发展成以记者招待会、新闻发布会、辩论会、专题论坛等形式，甚至可以请到校外有关专家、学者、名流或专业人士莅临现身说法，点评指导。时代赋予了学生更多的信息来源和实践渴望，班主任应该适应时代的发展，通过活动培养学生的实践创新能力，发展学生的个性兴趣，促进学生素质的全面提高。
3、从“管家型”向“伯乐型”“朋友型”型转变
一个优秀的班主任，不是对班级大大小小的事情都是大包大揽，而是充分发动学生，发挥学生干部的自管功能，达到以群教群的作用。要做到这一点，必须选择好的学生干部。干部队伍建立后并不意味一劳永逸，要进一步培养，学理论、学先进思想，教思维方法、工作方法等。要具有发现“千里马”的慧眼，更需要有培养“千里马“的方法，成为新型“伯乐”。新型的师生感情双向沟通特别重要，不能处于对立状态。特别是班主任，他的一举一动、一言一行都直接或间接地影响着学生，“学高为师，身正为范”，要从自身出发成为学生学习生活上的导师，成为他们的朋友。
四、本学期班主任工作的几点要求
第一、了解学生多沟通
读懂学生就是要达到“知己知彼”，全面透彻；敏锐观察学生情感、行为和仪表。采取谈心、明察暗访，读懂学生有何特点、长处、疙瘩、困难与需求，要倾注深情，班主任在工作中应对症开方，以满腔热情地给学生鼓励、信任和厚望；以情商激活为突破口。用真情滋润学生的孤独、冷漠、消沉自卑的心田。多表扬和激励学生，使他们心境开阔、兴趣浓厚、信心倍增。激励是动力，激励是催化剂，但要掌握火候 掌握火候也就是把握“度”：表扬激励学生时把握“度”；在批评、处理学生时把握“度”，要多激励少责备，杜绝挖苦讽刺、泼冷水伤害学生。 更不能放弃任何一个学生，你放弃学生，学生就会放弃你我们，应该以高度的责任感、幸福感，无怨无悔全心全意关爱学生。尤其是公平公正地对待每个差生。情感效应是向同方向弥散的：你热学生也热，你冷学生也冷，你真心学生也真诚。特别是注意依法治班施教， 用思想带班，用智慧育才。坚信自己有智慧、有能力带领学生实现自己制订的较高班级目标。信任学生：成功的班主任信任自己的学生人人是天才；优秀的班主任信任自己学生人人懂事明理、智慧可爱的可造之才。有句俗话、好孩子是夸出来的。每次与学生的谈话要记录，期末时各班要交班主任工作手册。
第二、落实常规多督促
班级各项常规工作具体是什么，常规要求是什么，怎么检查，谁来检查，什么时候检查，检查标准是什么，这些问题我们班主任要清楚。 每项工作都要明确我该干什么，干到什么程度就是干好了，我的上级管理者如何考评我要明确。
班主任要做出表率和垂范，积极主动地指导工作的落实。班主任工作必须讲究落实到位 ，瓜熟蒂落，水到渠成，精诚所至，金石为开。注意五到位：
1、要求到位：从高从严，细微处不放过；
2、责任到位：对学生、对家长、对学校、对事业切实负责；3督促检查到位；4奖励到位：奖惩扬抑，褒贬分明，立威信，正班风，创优秀，造人才。
5、功夫到位：事事亲躬，勤研究、勤下班、勤下寝、勤与学生谈心；勤察、勤思、勤出点子，具有顽强执着的精神。 随时对班级学生常规进行检查督促，对本班的纪律卫生情况做到心中有数。
第三是安全教育是泰山
本着德育、安全两手抓的原则，班主任的职责、任务和要求。职责方面，每一位班主任都必须要时刻牢记和树立“校园安全，责任重于泰山”的忧患意识、大局意识，要以对学校负责、对家长负责、对学生负责、对社会负责和对工作负责，耐心、细致地对学生做加强安全教育与管理。
新的学期，工作要有新思路、成绩要有新突破。我们要进一步解放思想，与时俱进，不断增强创新意识；勤奋学习，全力提高班级工作业务水平；深入实际，狠抓落实，形成踏踏实实的工作作风；为人师表，廉洁从教，树立良好的师表形象，从而不断把班级管理、德育工作推向新的层次！
推荐第4篇：在新学期班主任会议上的讲话
在新学期班主任会议上的讲话
各位班主任：
今天这个会，是我们学校新学期开学的一次很重要的学生处工作会议，其主要目的是进一步做好开学工作，进一步强化常规管理，提高德育工作实效。借此机会，我讲如下几点意见：
一、认真贯彻落实学校关于学生管理工作计划，达到管理目标。
班主任要做到精细化管理，与学生真诚沟通，做学生思想的教育者和学习生活的指导者，师生形成良好的互信关系，设计教育内容、安排教育活动要以培养受企业欢迎的人为主要目标，把立德树人、培养学生职业道德素质作为首要任务，抓好形象教育、礼貌教育、养成教育，教学生学会处事、学会做人。增强德育工作的主动性、针对性和时效性，深入探索新形势下中等职业学校学生思想道德教育的新途径和新方法。
1、11级新生巩固率95%以上；其他年级巩固率99%以上；10中专升大专率幼师不低于70%、其他班不低于60%。
2、遵纪守法率100%。
3、勤工俭学老生参加率达到75%，11级新生达到90%。
二、要达到目标，本学期班主任工作的几点要求
1、班主任必需首先读懂学生
读懂学生就是要达到“知己知彼”，全面透彻；敏锐观察学生行为和仪表。采取谈心、明察暗访，读懂学生有何特点、长处、疙瘩、困难与需求。
2、班主任要有谋划教育和培养好学生的谋略
每逢开学时、周初周末时，都要结合当时情形、学校要求、学生具体情况：
思考工作重点，每周特色主题，工作目标，达标措施。（班主任必须了解学生处动态）
3、班主任要足够的自信和对学生的高度信任
用思想带班，用智慧育才。坚信自己有智慧、有能力带领学生实现自己制订的较高班级目标。信任学生：成功的班主任信任自己的学生人人是天才；优秀的班主任信任自己学生人人懂事明理、智慧可爱的可造之才。班主任要经常表达对学生的信任之言、之色、之行。
4、班主任工作必需突出重点
抓重点、抓关键、解决主要矛盾。重点时段、重点对象、重点内容、中心工作都要抓好。
5、精细管理，班主任工作必须讲究落实到位
要求到位：从高从严，细微处不放过；责任到位：对学生、对家长、对学校、对事业切实负责；督促检查到位：定期或突击交替督促检查；奖励到位：奖惩扬抑，褒贬分明，立威信，正班风，创优秀，造人才。功夫到位：事事亲躬，勤研究、勤下班、勤下寝、勤与学生谈心；勤察、勤思、勤出点子，具有顽强执着的精神。
6、要做到嘴勤、腿勤、脑勤，作风要硬，责任共担，合理分工。对工作要有热情，要有开拓创新的精神。要互相尊重，互相协调，加强合作。要避免工作的盲目性和随意性。要努力做到精细化管理，把工作落到实处。
7、班级各项常规工作具体是什么，常规要求是什么，怎么检查，谁来检查，什么时候检查，检查标准是什么，这些问题我们班主任要清楚。（这也是学生处个负责人的要求）
三、做好开学的各项准备工作
学校的任何工作，归根结底要靠班主任来落实。班主任作为学校基层的最直接的指挥员，在开学之际，班主任着重要抓好如下几方面工作：
1、抓好分班工作，11中1班班主任马静囡；11中2班班主任陈赅；11中3班班主任王会妍担任。
2、迎接学生报到
（1）、新生报到
到时候1楼大厅确认新生报到流程，班主任
（2）、老生报到
3、要开好第一次班会。各班级要召开新学期第一次班会，讲清新学期的学习、常规等方面的要求，要帮助学生制订好学期目标，以及学习、生活计划。
4、要抓好开学第一个月。一学期之际在于初，良好的开头是成功的一半。第
一、二周是学生学习、常规、生活等方面的养成周，班主任要千方百计、采取多种手段，将学生强行入轨；开头抓好了，下面的工作就可以事半功倍。 特别是作业、纪律和卫生，这是一个班级精神风貌的外在表现形式，一定要抓好，一定要到位。关于发型的问题、校服、学生证、小饰物、手机、mp
3、零食等等都要在第一周压下来。
5、实行班主任带班学生常规检查制度，让各个班主任对各班的纪律卫生情况做到心中有数，好进行治理整顿。
新的学期，工作要有新思路、成绩要有新突破。深入实际，狠抓落实，从而不断把班级管理、德育工作推向新的层次！
推荐第5篇：在新学期班主任会议上的讲话
在新学期班主任会议上的讲话
各位班主任：
大家好！又是一个新的学期开始了。回顾过去一学期的工作，各位班主任给予了我们政教工作极大的支持，在这里我代表学校政教处向大家表示由衷的感谢。新学期的工作也希望得到班主任一如既往的支持。现将本学期政教工作计划安排如下：
一、加强行为规范和养成教育
从日常行为习惯入手，开展“文明行为我先行” 活动。围绕“学习、卫生、礼仪、勤俭、健体、诚信”六大行为习惯，从学生的日常行为常规细节入手，争做“学习小标兵”、“礼仪小先锋”、“卫生小卫士”、“勤俭节约小模范”、“健体小健儿”、“诚信小天使”，增强德育工作的实效性.首先我们将制定孙中“文明行为我先行”细则，分别把“三别” 即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；“四带” 即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会；“五无” 即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话；推广礼貌用语与普通话、绿化、美化、艺术化等基本道德规范囊括其中，并利用班会课学习细则；其次，我们将加强日常行为习惯的检查监督，开辟“日评价反馈栏”，提高学生会值日值周质量；第三，四月上旬组织“文明礼仪知多少”竞赛及“文明行为我先行”征文比赛；第四，我们将实行月评五星级班级，每月评“文明行为使者”，期末评选“文明之星”。
二、加强安全教育和法制教育
加强安全教育和法制教育,认真落实《孙桥中学安全制度》和《孙桥中学法制教育实施计划》，坚持“预防为主，安全第一”的创安工作原则，加强校园保卫管理，完善岗位责任制，强化保卫人员巡逻、门卫检查和行政领导干部值勤责任制。继续大力开展“文明安全校园”共建活动，班级争创“平安班级”的活动，密切与派出所的联系，进一步加强校园治安综合治理，密切配合学生家长做好学生安全教育和防范工作，积极履行监护学生的责任。加强法制教育，邀请司法人员做法制报告；举办现身说法报告会；开展禁毒教育，编办《拒绝毒品，珍惜生命》法制专刊，大力宣传《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》等，对学生进行人生观、道德观教育，不断增强学生的纪律观念和法制观念，自觉成为遵纪守法的好公民。
三、重视优良班集体建设，形成良好的班风、学风。
要根据各年段要求和班级特点，确立班集体建设的目标和要求，制订班规班法和班级计划，积极开展以争创“优美环境、优良秩序、优秀成绩”为主要
内容的良好班集体建设活动，培养主人翁意识，形成“讲远大志向、讲团结合作、讲拼搏进取”的班集体舆论环境。抓好班内行为规范量化考核工作，形成自律机制。各班要善于抓住每一次集体活动机会，凝聚集体力量，增强集体荣誉感，形成团结奋进，富有生机和活力的班集体。班主任要在优良班集体形成中积极起到指导、主导作用，班团干部要发挥骨干带头作用。学校将进一步完善班级考核评价机制，开展五星级班级、文明示范班级评比工作。
各年级、各班针对自身基础规范薄弱环节，找差距，抓薄弱，抓突破口，每月列出内容整改，制定分阶段对应措施计划，如：①针对迟到、早退，班级每天晨点名、晚点名；②对违反校级校规学生教育与惩处有效结合、班级加强学生奖惩条例的学习；③加强课间巡视、发现解决问题；④突发事件24小时内协商反馈制度；⑤针对特殊学生群体学习、思想、生活“结对子”帮助 等等。针对学生中规范养成的共性问题、年级班级中实际薄弱环节，加强班级与政教处沟通交流，及时掌握动态；加强对既定措施的阶段督查，责任到人。
四、加强心理健康教育
班主任建立学生心理成长档案，对本班学生的心理状况应充分了解，多谈话、多交流，对心理压抑的学生要及时联系家长，共同帮助学生克服心理障碍，养成健康的心理，引导学生逐步提高自我认识、承受挫折、适应环境的能力，完善健全学生的人格。在培养学生健康心理品质的过程中，还要特别关注“特殊生”群体，关心他们的思想、心理、学习、生活等，通过建档、分析、疏导、跟踪等环节，把工作做细做实。
五、大力推进校园文化建设
重视校园文化阵地建设，发挥学生的主体作用，办好宣传窗、黑板报和广播室，坚持正确的舆论导向，贴近校园生活，注重思想性、科学性、趣味性的有机结合。班级开展“教室文化、寝室文化”建设，丰富校园生活，提高文化品位，展示学生风采。
六、丰富学生大课间，加强体育活动开展
各年级组制定活动计划，开展丰富多彩的课间活动。活动要摸清填写好各兴趣小组的人员名单，活动时间及活动的负责人，还要注意活动期间的安全。通过活动的开展，培育出“合格加特长”的学生。
推荐第6篇：在班主任培训会议上的讲话
在班主任培训会议上的讲话
班主任工作是学校教育教学工作的重要组成部分，搞好班主任工作对于各项工作的开展起着至关重要的作用。我认为班主任工作要干出特色、干的优秀必须首先做到勤、细、巧。
干好班主任工作首先要做到勤。具体包含嘴勤、手勤、腿勤三个方面。嘴勤，就是要求班主任们能够对学生出现的问题进行及时的交流和指导，能够随时随地与学生谈心，与家长沟通，尤其是那些特殊学生（单亲子女、留守儿童、双差生等）。做到嘴勤能够使我们及时发现并解决班级内部出现的问题。手勤，就是要求我们班主任老师要勤记录，记录学生的基本情况、思想动态，记录班级管理中的点点滴滴，写班级中给你印象较深的事情、写自己工作的亲身体会等。提倡班主任老师写工作随笔，以便一段时间后反思品味，同时也为撰写班主任经验总结积累素材。在搞班级活动，尤其是义务劳动时，班主任老师更要率先垂范，起带头作用，以身示范，不能只吩咐指挥，身教重于言教。腿勤，就是不要把自己一直关在办公室里，应该经常不断的走出办公室，进入教室转转、看看，及时掌控班级的基本情况。做到腿勤不至于掩盖班级存在的问题，往往能够让我们发现问题于萌芽状态。
干好班主任工作还要做到细。班级管理工作主要是与学生打交道，对于十三四岁的少年来说，在做思想工作时必须心细，细致入微地了解情况，细致入微地分析开解，切忌工作方法简单粗暴，不计后果。班主任是连接学校和学生的纽带，在落实学校工作时同样需要心细，工作安排要细，工作分工也要细，各项工作都要落实到责任人，这样我们的班级工作将很容易开展。
干好班主任工作更要巧。班级工作纷繁如丝，千头万绪，要想很好的理清头绪，做到井然有序，必须学会巧妙的利用班干部，因为班干部往往是班主任的得力助手。班主任老师可以把班级工作进行分配，做到分工明确，各司其职，这样班级管理将变得轻松有序。班主任老师还要学会巧妙的抓关键时候，巧妙的抓空档（早读前、中午辅导、自习课等），这样做能保证班级整体管理的延续性、一致
性。在班级管理中，班主任老师同样需要巧妙的抓薄弱学生、薄弱学科，班级同学、班级学科的发展可能是不平衡的，解决这种不平衡就要巧妙的做思想工作，不能死搬教条，犯经验主义的错误，这样才能使班级整体工作得以全面提高。
其次、从时间角度，抓住早读前、午饭后、下午放学后三个重点时间段，着力加强巡视和管理，发现问题，及时处理，将问题最好处理在萌芽状态；从学生行为角度，关注问题学生。厌学生要多做思想工作，降低目标，使其信心增强；把抽烟、上网吧、打架斗殴的学生作为关注重点，花精力、想对策、讲艺术，矫正学生行为，促成健康成长。
总之，班级管理工作是一件复杂的工作，做好班主任工作是需要花费大量心血的。希望班主任老师能够切实负责，以学生为本，以学生发展为重，扎扎实实的推进班级整体工作的开展。
推荐第7篇：在新学期班主任会议上的讲话
在新学期班主任会议上的讲话
各位班主任好！
现在召开班主任会议，主要目的是我们一起进一步做好学校的各项工作，进一步强化常规管理，提高工作实效。学校的任何工作，归根结底要靠班主任来落实。你们是学校基层的最直接最有效的指挥员。开学初，各位都感觉到责任大、任务重，同时我也知道上学期很多班主任花费了不少的精力、吃了不少的苦头。在此，我为各位的不辞辛劳的付出表示感谢。感谢之余，我想对下阶段各位班主任的工作提出以下几点要求：
一、进一步做好新学期开学的各项工作
1、加强学生安全教育。安全问题，从中央到地方大家都知道，是重中之重，安全是最大的效益，现实社会是以人为本，我们要千方百计保证学生的安全，该下强制执行的必须强制执行，如：坚决不允许追逐打闹、相互拥挤推搡、坚决不允许使用手机、坚决不允许乘坐无牌无照超载的车辆、坚决不允许违犯学校的规章制度、坚决遵守中学生日常行为规范，坚决不允许挑拨离间打架斗殴等，一但得知或发现应当拿出坚决的态度，进行正当合理的批评与教育，切不可睁一只眼闭一只眼，不管不问。
2、要认真开好每一次班会。各班级要有计划定时不定时的召开班会，讲清新学期的学习、常规等方面的要求，要帮助学生制订好学期目标，以及学习、生活、活动计划。
3、要抓好开学第一个月班风建设。古话云“一年之际在于春，一春之际在于晨”，而对于学生的管理我认为：“学期之际在于初，良好的开头是成功的一半”。作为班主任我们应当千方百计、采取多种手段，将学生强行入轨。使学生在学习、常规、生活等方面的养成良好的习惯。开头抓好了，今后的工作就可以事半功倍。 特别是思想、道德、纪律、卫生、学习、行为习惯等方面，这是一个班级精神风貌的外在表现形式，一定要抓好，一定要抓实。关于发型的问题、管制刀具、手机、mp
3、零食等等都要在第一周内规范好、管理好。
4、学生出现问题及时和家长联系。特别是生病同学，还要好记录。
5、随时随地关注学校的各项班级常规检查情况，及时的规范学生的思想、道德、行为、习惯、纪律、卫生、午休、晚自习、就寝等情况，对照检查情况及时的调整自己的工作态度。切不可把学校的相关的检查视而不见。
6、在本学期同样要求班主任全程管理，坚持六到堂
二、认真贯彻落实学校关于德育工作计划，抓好班集体建设。
班级是一个小社会，要按照教育局和学校要求建设好自己的班级。新学期就要有新气象。
①抓好班级抓硬件建设，抓教室环境的布置，出好第一次板报等；同时抓好班级的软环境的建设，树立良好的班级舆论。
②抓好班级干部队伍建设。我们都知道真正的管理是学生的自我管理，多方面对渠道了解学生情况，组建班干部队伍，如果我们培养好了班干部，那么我们的班就级会焕发出生机。
③抓好班级的活动建设。班级没有活动，班级就不可能有凝聚力，班级的活动要班级的特色，要引领着班级向我们自定的目标发展。
三、加强学习，努力提高班主任工作艺术
一支高素质的班主任队伍是学校兴旺发达、生存发展、保持稳定的有力保证。为此，必须把“学习”放在班主任工作的首要位置，每位班主任要做“学习型”的班主任，一要学习教育教学理论，丰富自己的理论素养，用所学理论创造性开展工作；二要向有经验的老班主任学习，学习治班经验、工作艺术和育人方法，在工作实践中提高本领，增长才干。班主任工作需要实行三个转变：
1、勤于研究
班主任要从事务型向思考型到科研型进行转变，班主任的日常工作繁忙，但要想成为一个优秀班主任，仅仅停留在工作表面，完成工作，应付工作远远不够，应该从千头万绪的工作中寻找规律，交流经验，学习理论，全面提高管理班级的素质与能力。
2、勤于活动
有位优秀班主任曾说：“生命在于运动，班级在于活动。”这对于我们是有借鉴的。班级的组织管理，是通过各种活动实现的，班会、值日、宣传、日常工作性活动、竞赛性活动都是促进集体进步的最好载体。
本学期要进一步加强开展主题班会活动。希望主题班会的不能落于形式，应当尽可能达到预期的目的，即便有时候学校根据上级有关要求，零时给定的任务，我们也应认真的思索一下开展这次的主题班会的目的是什么。
3、要敢于相信学生
一个聪明的班主任，不是对班级大大小小的事情都是大包大揽，而是充分发动学生，发挥学生干部的自管功能，达到以兵带兵的作用。要做到这一点，必须选择好的学生干部。干部队伍建立后并不意味一劳永逸，要进一步培养，学理论、学先进思想，教思维方法、工作方法等。班主任要具有发现“千里马”的慧眼，更需要有培养“千里马“的方法，成为新型“伯乐”。
4、要想法成为学生的朋友。
常言说“亲其师信其道”。所以，新型的师生感情双向沟通特别重要，不能处于对立状态。特别是班主任，你的一举一动、一言一行都直接或间接地影响着学生，“学高为师，身正为范”，要从自身出发成为学生学习生活上的导师，成为他们学习上的朋友。
四、本学期班主任工作的几点要求
1、班主任必需首先读懂学生
读懂学生就是要达到“知己知彼”，全面透彻；敏锐观察学生情感、行为和仪表。采取谈心、明察暗访，读懂学生有何特点、长处、心理问题、困难与需求。
2、班主任要有谋划教育和培养好学生的谋略
“运筹帷幄，决胜千里之外”。带好班是靠班主任管理策略和艺术。每逢开学时、周初、周末、月考前后时刻，都要结合当时情形、学校要求、学生具体情况：思考工作重点，每周特色主题，工作目标，达标措施。
3、班主任工作要倾注深情
班主任在工作中应对症开方，以情商激活为突破口。应满腔热情地给学生以鼓励、信任和厚望；用真情滋润学生的孤独、冷漠、消沉自卑的心田。我们应该以高度的责任感、幸福感，无怨无悔全心全意关爱学生。尤其是公平公正地对待每个差生。情感效应是向同方向弥散的：你热学生也热，你冷学生也冷，你真心学生也真诚。
4、班主任要足够的自信和对学生的高度信任
用思想带班，用智慧育才。坚信自己有智慧、有能力带领学生实现自己制订的较高班级目标。信任学生：成功的班主任信任自己的学生人人是天才；优秀的班主任信任自己学生人人懂事明理、智慧可爱的可造之才。班主任要经常表达对学生的信任之言、之色、之行。
5、班主任工作要掌握激励艺术
班主任工作中要多表扬和激励学生，使他们心境开阔、兴趣浓厚、信心倍增。激励是动力，激励是催化剂。工作中要多激励少责备，杜绝挖苦讽刺、泼冷水伤害学生。 更不能放弃任何一个学生，你放弃学生，学生就会放弃你。
6、班主任工作必需突出重点
抓重点、抓关键、解决主要矛盾。重点时段、重点对象、重点内容、中心工作都要抓好。
7、班主任工作要掌握火候
掌握火候也就是把握“度”：表扬激励学生时把握“度”；在批评、处理学生时把握“度”。
8、班主任工作必须讲究落实到位
做到①要求到位：从高从严，细微处不放过；②责任到位：对学生、对家长、对学校、对事业切实负责；③督促检查到位：定期或突击交替督促检查；④奖励到位：奖惩分明，立威信，正班风，创优秀，造人才。⑤功夫到位：事事有数，勤研究、勤到班、勤和学生一起就餐、勤到宿舍、勤与学生谈心；勤察、勤思、勤出点子，具有顽强执着的精神。
9、要做到嘴勤、腿勤、脑勤，作风要硬，责任共担，合理分工。对工作要有热情，要有开拓创新的精神。要互相尊重，互相协调，加强合作。要避免工作的盲目性和随意性。要努力做到精细化管理，把工作落到实处。
10、一定要站住讲台，守住自己的教学，确保自己所教的学科、班级的质量，这也是做好本职管理工作的前提。发展才是硬道理，发展要靠自己；《团结就是力量》，要团队作战，协调合作，提高教育教学工作的实效性。
11、班级各项常规工作具体是什么，常规要求是什么，怎么检查，谁来检查，什么时候检查，检查标准是什么，这些问题我们班主任要清楚。
新的学期，工作要有新思路、成绩要有新突破。我们要进一步解放思想，与时俱进，不断增强创新意识；勤奋学习，全力提高班主任工作业务水平；深入实际，狠抓落实，形成踏踏实实的工作作风；为人师表，廉洁从教，树立良好的师表形象，从而不断把班级管理、德育工作推向新的层次！
推荐第8篇：在班主任培训会议上的讲话
在班主任培训会议上的讲话
老师们：
今天的班主任培训主要围绕四个问题进行了讨论：一是如何帮助学生顺利渡过转型期；二是在不补课不上晚自修的情况下，如何帮助学生提高学习效率；三是如何使学生在新增科目起步高；四是如何开好家长会，更好地发挥家长会的作用。大家围绕主题，各抒己见，提出了很多有创造性、针对性和可操作性的观点和方法。可以看出，大家对这次班主任培训会议十分重视，都做了精心的准备，大家辛苦了！
今天讨论的问题非常有现实意义，因为在接下来的工作中，我们将直接面对这些问题。总的来说，今天的会议是成功的，我们围绕前面讲的四个问题，展开充分讨论，形成了比较一致的意见，这对我们即将开始的新学期甚至以后的工作，都会很有好处。下面，我对今天大家的发言作一个总结，也结合自己的教学实践，谈一谈我的体会。
一、关于班级管理问题
老师在她的发言中提到要强化班级管理，我十分赞同。对教师特别是对班主任来说，班级管理是最基础的工作，也是最重要的工作。一个管理得好的班级，必然秩序井然、班风良好，在这样的环境里，天性调皮的学生也会收敛；反之，班级管理不好，必然秩序混乱，班风不良，勤奋好学的学生也会受到影响。那么，如何才能抓好班级管理工作呢？一是要准确把握学生的特点。大家也认识到了，初二学生进入了青春期，生理、心理发生变化，自主意识增强，出现了易冲动、叛逆等特点；同时，学生对校园环境已经没有了陌生感，又尚未面临升学的压力，精力相对过剩，喜欢展现自我。这些都是作为我们班主任应该充分认识和深刻把握的。只有准确把握学生的特点，才能因势利导，事半功倍。二是要勤奋。勤奋是做好班级管理工作的前提，也是关键。当班主任，教学任务一点不会少，要了解学生的特点，要掌握班级的动态，要有效引导学生，不勤奋，行吗？不行！初二学生处在转型期，客观上要求我们必须多花力气，多花时间，多研究、多学习，多总结，才能
1 做好班级管理工作。三是要重视引导班级舆论。初二学生思想毕竟还不成熟，容易跟风盲从，因此，错误的舆论对于班风建设的不良影响是巨大的。作为班主任，一定要高度重视班级舆论，要树立正确的舆论导向，促进形成良好班风。四是要引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。初二学生受其自身知识、阅历的局限，分析、判断、选择能力都还比较欠缺，容易受外界的不良影响，做出错误的判断，比如欣赏和老师对着干的同学，认为这是有“个性”；崇拜影视片中的黑社会老大，认为很“威风”很“酷”等等。这就需要我们引导学生正确认识身边的世界，正确看待社会上的一些消极现象，追求积极健康的生活。五是要加强对学生的心理健康教育。班主任可以利用班会以及个别谈心的方式和学生沟通，培养学生的自信心及受挫力，帮助学生及时释放不良情绪，防止因心理问题出现过激行为。在对学生进行心理疏导时，要注意几个原则：①平等原则：师生平等，才能产生依赖与信任的力量；②换位原则：换位思考，设身处地的去理解学生的感受；③保密原则：保守秘密，学生才能畅所欲言。六是要妥善处理突发状况。尽管我们可能做了大量的工作，但谁也不能保证万无一失，面对突发状况，我们要机智应对，尽量避免和学生发生正面冲突，尤其要避免在课堂上发生正面冲突，尽量在课下解决。对一些苗头性的问题，要遵循个别处理，普遍教育的原则，防止小事情酿成大问题。
二、关于学生的学习问题
刚才，老师围绕如何帮助学生提高学习效率，两位老师围绕如何在新学科上起步高，谈了自己的见解，他们都讲得很好，很有针对性。
大家都清楚，我们学校既没有晚自修，也不能补课，我们无法跟其他学校比时间，只能比效率，我们要赢他们，只能在效率上赢。那么，怎样提高效率？提高效率包括两个方面，一是帮助学生提高学习效率，二是提高教师教学效率。
帮助学生提高效率，应该着重从几个方面抓：一是要激发学生的学习兴趣。兴趣是最好的老师，有了兴趣，学习就不再是一件难事，学习效率也自然提高。大家要在这个问题
2 上多动动脑筋，想想办法，千方百计激发学生的学习兴趣。特别是新增加的物理科，要从一开始就引导学生建立对物理的浓厚兴趣，形成良好的开端。二是要帮助学生培养良好的学习习惯。学习成绩好的学生，学习习惯通常也比较好；学习成绩差的学生，学习习惯肯定不好。良好的学习习惯包括课前预习、上课认真听讲、课后复习、认真完成作业等。养成好的学习习惯，对学生来说是一件终身受益的事。学生的天赋可能有差异，但良好的学习习惯是后天养成的，养成良好的学习习惯有赖于学生、老师、家长的共同努力。班主任必须发挥主导作用，使几方面形成合力，推动学生养成良好的学习习惯。三是要帮助学生掌握好的学习方法。要针对不同学科的特点，引导学生掌握一些可以有效提高成绩的学习方法和技巧。比如语文科，仅仅掌握课本知识是绝对不够的，必须引导学生扩大课外阅读量，培养语感，这就需要老师下功夫去积极引导。班主任老师尤其要充分认识各学科的不同特点，紧密联系、协调科任老师，采取不同的方法引导学生。
提高效率的另一个重要方面是提高教师教学效率。勤奋是好事情，但不要误认为投入的时间、精力越多，取得的成效就会越大。作为老师，尤其是班主任，我们必须认识到，学生能够用于学习的时间、精力是有限的。我们每个老师一般都只教一科，但学生要学的不只一科，任何一科占用的时间、精力过多，必然影响其他科的学习。我理解每一个老师都希望自己教的科目成绩最好，但我们需要的是全面开花，而不是一枝独秀，班主任老师尤其要树立这种观念。当然，如果学生整体在某一科差一些，适当的倾斜是可以的，也是必要的，但要掌握一个度。因为学生的时间、精力有限，所以我们更应该认真研究教学方法，在有限的时间里，千方百计提高教学效率。要做到精讲精练，用心钻研教材教参，认真备课，确保课堂效率，不浪费学生的上课时间。布置作业要认真选题，不要搞题海战术，让学生疲于应付。
初二新增了物理科，实现学生在这个科目上高起步很重要，也很必要。在这个问题，班主任老师要做到几点：一是要高度重视。通过强调物理的重要性，鼓励、督促学生，营
3 造学习物理的良好氛围；二是要加强联系。尤其要加强和科任老师的联系沟通，加强对学生进行学习方法的指导，为学好物理奠定基础。
三、关于加强与家长的沟通问题
就人的成长来说，家庭教育至关重要，特别是在初、高中阶段。作为老师，尤其是班主任，我们必须深刻认识家庭教育的关键地位和重要作用，切实加强和家长的沟通，发挥家长的积极作用。刚才几位老师都讲到了和家长沟通的问题，李影文、劳静文两位老师着重从如何发挥家长会作用这个角度谈了她们的观点和做法，值得大家学习借鉴。家长会是班主任与家长沟通的重要形式和有效载体，开好家长会、充分发挥家长会的作用，有效加强与家长的沟通，有助于学校和家长达成共识，有助于学校教育和家庭教育和谐统
一、形成合力。总结起来，开好家长会，应该注意几点：一是要精心准备。开会前，班主任要精心、细致地做好家长会各项准备工作。在什么时间开，什么地点开，要了解什么情况，达到什么目的，可能出现什么问题，应该如何应对等等，都要认真考虑、认真谋划，争取不开则已，一开就要取得好的效果。建议大家都要写好发言稿，要讲什么内容，怎么讲，讲到什么程度，都要认真反复思考，不要手忙脚乱，讲漏讲错。二是要注意方法。班主任在介绍本班情况时，要注意努力从各个方面挖掘每个学生的闪光点，使每个家长都能抬起头来。要注意互动交流，但同时又要控制好局面，不要让家长会变成牢骚会。
以上是我对今天老师们发言的一个总结。在接下来的工作中，大家也许还会碰到一些新情况、新问题，不管遇到什么问题，只要我们齐心协力，积极应对，就一定能够顺利解决，实现平稳过渡，取得新的更好的成绩！
新的学期即将开始，希望班主任做好开学前的准备工作。新任的班主任，要积极与原班主任沟通，做好交接工作，尽快掌握班级的情况，为顺利开展工作做好充分准备；科任老师有变动的班级，班主任要主动和新科任老师沟通，使科任老师尽快了解班级的情况；同时，要做好学生的思想工作，使学生念“旧”不厌“新”，与新老师和谐相处，实现平稳
4 过渡。
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在新学期班主任会议上的讲话
初一级6部
黄焕仪
现在召开一个年级主任、年级组长、班主任会议，主要目的是进一步做好开学工作，进一步强化常规管理，提高德育工作实效。借此机会，我讲如下几点意见：
一、做好开学的各项准备工作 学校的任何工作，归根结底要靠班主任来落实。班主任作为学校基层的最直接的指挥员，一是要抓好开学工作，二是要抓好全程班级管理工作。在开学之际，班主任着重要抓好如下几方面工作：
1.做好新生人数出席登记工作。清点人数，分发课本。
2.做好班级卫生清扫。包括班内卫生和学校安排的校内卫生清扫工作。希望班主任根据本班学生实际，合理分组分工，每个学生都要有活干，有事做，限定时间，班主任全程跟随，保质保量完成班内外卫生清扫工作。
3.要开好第一次班会。各班级要召开新学期第一次班会，讲清新学期的学习、常规等方面的要求，要帮助学生制订好学期目标，以及学习、生活计划。 4.要抓好开学第一周。一年之计在于春，一学期之际在于开始，良好的开头是成功的一半。第
一、二周是学生学习、常规、生活等方面的养成周，班主任要千方百计、采取多种手段，将学生尽快进入到新学期的学习生活中来；开头抓好了，下面的工作就可以事半功倍。
5.新学年的开始，跟以往一样，请各年级组长，班主任，针对各年级、各个班级的具体情况制定好新学期年级组、班主任工作计划。计划中要将德育目标、教学目标、具体举措，要求祥实清楚，要按照计划有条理地组织实施。
6.教学常规须严抓。对作业，本学期仍然要对学生的完成情况进行评比打分表彰。因此，要求班主任和各科教师严格认真检查每一个学生的作业完成情况。
二、认真贯彻落实学校关于德育工作计划，抓好班集体建设。
班级是一个小社会，要按照建设和谐社会的要求建设她。学期伊始，就要有新气象。
①抓好班级文化建设，抓硬件，抓教室环境的布置，出好第一次黑板报。抓班级的软环境的建设。
②抓好班级干部队伍建设。选拔培养好我们的班干部，大家都知道的道理，就是真正的管理是学生的自我管理，我们培养好的班干部，我们班级会焕发出生机，就会给我们的工作带来便利和轻松。
③抓好班级的活动建设。开学后根据各班的实际，组织适合本班学生的班级活动，充分培养学生的班级凝聚力、向心力，也是同时调动学生的学习积极性，培养优良班级的班风和学风。
新的学期，班主任工作千头万绪，十分的繁杂，希望各位班主任在班主任工作中要有新思路、新办法，取得新成绩新突破。这不仅需要我们在做的每个人的努力，更是对我们学校德育工作提出的要求，所以我想今后尽可能多的创造一些班主任学习和交流的机会，共同研讨和寻找适合我校班级管理和德育工作的好办法和规律，提高我们的工作效率，减轻我们的工作负担。从而不断把我校的班级管理、德育工作推向新的层次！
最后，祝愿我们全体老师在新的学期身体健康、家庭幸福、工作愉快顺利。
推荐第10篇：在新学期班主任会议上的讲话
新学期班主任会议上的讲话
各位班主任：
现在召开班主任会议，主要目的是进一步做好开学工作，进一步强化常规管理，提高德育工作实效。借此机会，我讲如下几点意见：
一、做好开学的各项准备工作， 学校的任何工作，归根结底要靠班主任来落实。
班主任作为学校基层的最直接的指挥员，一是要抓好开学工作，二是要抓好全程班级管理工作。在开学之际，班主任着重要抓好如下几方面工作：
1.抓好安全工作。
2.认真检查作业。新的班级收交。
3、要开好第一次班会。各班级要召开新学期第一次班会，讲清新学期的学习、常规等方面的要求，要帮助学生制订好学期目标，以及学习、生活计划。
4.要抓好开学第一个月。一学期之际在于初，良好的开头是成功的一半。第
一、二周是学生学习、常规、生活等方面的养成周，班主任要千方百计、采取多种手段，将学生强行入轨；开头抓好了，下面的工作就可以事半功倍。 特别是作业、纪律和卫生，这是一个班级精神风貌的外在表现形式，一定要抓好，一定要到位。关于发型的问题、校服、学生证、小饰物、手机、mp
3、零食等等都要在第一周压下来。
5.学生出现问题及时和家长联系。6．实行班主任带班学生常规检查制度，让各个班主任对各班的纪律卫生情况做到心中有数，好进行治理整顿。
二、认真贯彻落实学校关于德育工作计划，抓好班集体建设。
班级是一个小社会，要按照建设和谐社会的要求建设她。学期伊始，就要有新气象。
①抓好班级文化建设，抓硬件，抓教室环境的布置，出好第一次壁报。抓班级的软环境的建设，树立良好的班级舆论。
②抓好班级干部队伍建设。我们都知道真正的管理是学生的自我管理，多方了解情况，选出班干部，我们培养好班干部，我们班级会焕发出生机。
③抓好班级的活动建设。班级没有活动，班级就不可能有凝聚力，班级的活动要班级的特色，要引领着班级的发展。
三、加强学习，努力提高班主任工作艺术 。
一支高素质的班主任队伍是学校兴旺发达、生存发展、保持稳定的有力保证。为此，必须把“学习”放在班主任工作的首要位置，每位同志要做“学习型”的班主任，一要学习教育教学理论，丰富自己的理论素养，用理论创造性开展工作；二要向有经验的老班主任学习，学习治班经验、工作艺术和育人方法，在工作实践中提高本领，增长才干。班主任工作需要实行三个转变：
1.要成为“科研型”班主任
班主任要从事务型向思考型到科研型进行转变，班主任的日常工作繁忙，但要想成为一个优秀班主任，仅仅停留在工作表面，完成工作，应付工作远远不够，应该从千头万绪的工作中寻找规律，交流经验，学习理论，全面提高管理班级的素质与能力。
首先，科研型班主任要把德育方针政策熟记心中，根据《中学德育大纲》将总体目标进一步层次化，制订出针对不同年龄段，不同年级，不同类型学生的德育目标，做到工作有的放矢。
其次科研型班主任善于不断地学习，学习好教育学，心理学以及同教育有密切联系的人本论、主体论、系统论、信息论、控制论等“五论”。
科研型班主任还要懂得联系学生实际、学校实际、社会实际，要研究学生的心理特点，认识水平，接受能力，这样才会目标明确，效果才会事半功倍。 科研型班主任还懂得将“常规教育、专题教育、节假日教育、突发事件教育有机结合起来。科研型班主任要出教育成果，要及时总结教育经验。 2.要成为“活动型”班主任
有位优秀班主任曾说：“生命在于运动，班级在于活动。”这对于我们是有借鉴的。班级的组织管理，是通过各种活动实现的，班会、值日、宣传、日常工作性活动、竞赛性活动都是促进集体进步的最好载体。
本学期要重视主题班会活动。希望主题班会的组织形式要由学生干部配合发展由班主任命题，学生具体操作；内容要由过去班级出现的问题或倾向进行讨论达到正确导向转为逐步提高的系列教育；类型要以过去的演讲朗诵唱唱跳跳单一形式发展成以记者招待会、新闻发布会、辩论会、专题论坛等形式，甚至可以请到校外有关专家、学者、名流或专业人士莅临现身说法，点评指导。
时代赋予了学生更多的信息来源和实践渴望，班主任应该适应时代的发展，通过活动培养学生的实践创新能力，发展学生的个性兴趣，促进学生素质的全面提高。
3.要成为“新伯乐”型班主任
一个聪明的班主任，不是对班级大大小小的事情都是大包大揽，而是充分发动学生，发挥学生干部的自管功能，达到以群教群的作用。要做到这一点，必须选择好的学生干部。干部队伍建立后并不意味一劳永逸，要进一步培养，学理论、学先进思想，教思维方法、工作方法等。班主任要具有发现“千里马”的慧眼，更需要有培养“千里马“的方法，成为新型“伯乐”。
4 .要成为“朋友型”班主任
常言说“亲其师信其道”。所以，新型的师生感情双向沟通特别重要，不能处于对立状态。特别是班主任，他的一举一动、一言一行都直接或间接地影响着学生，“学高为师，身正为范”，要从自身出发成为学生学习生活上的导师，成为他们的朋友。
四、本学期班主任工作的几点要求 。
1．班主任必需首先读懂学生
读懂学生就是要达到“知己知彼”，全面透彻；敏锐观察学生情感、行为和仪表。采取谈心、明察暗访，读懂学生有何特点、长处、疙瘩、困难与需求。 2．班主任要有谋划教育和培养好学生的谋略
“运筹帷幄，决胜千里之外”。带好班是策略与艺术的结晶。每逢开学时、周初周末时、月考前后时刻，都要结合当时情形、学校要求、学生具体情况：思考工作重点，每周特色主题，工作目标，达标措施。
3．班主任工作要倾注深情
班主任在工作中应对症开方，以情商激活为突破口。应满腔热情地给学生以鼓励、信任和厚望；用真情滋润学生的孤独、冷漠、消沉自卑的心田。我们应该以高度的责任感、幸福感，无怨无悔全心全意关爱学生。尤其是公平公正地对待每个差生。情感效应是向同方向弥散的：你热学生也热，你冷学生也冷，你真心学生也真诚。
4．班主任要足够的自信和对学生的高度信任
用思想带班，用智慧育才。坚信自己有智慧、有能力带领学生实现自己制订的较高班级目标。信任学生：成功的班主任信任自己的学生人人是天才；优秀的班主任信任自己学生人人懂事明理、智慧可爱的可造之才。班主任要经常表达对学生的信任之言、之色、之行。
5、班主任工作要掌握激励艺术
班主任工作中要多表扬和激励学生，使他们心境开阔、兴趣浓厚、信心倍增。激励是动力，激励是催化剂。工作中要多激励少责备，杜绝挖苦讽刺、泼冷水伤害学生。 更不能放弃任何一个学生，你放弃学生，学生就会放弃你。
6．班主任工作必需突出重点
抓重点、抓关键、解决主要矛盾。重点时段、重点对象、重点内容、中心工作都要抓好。
7．班主任工作要掌握火候
掌握火候也就是把握“度”：表扬激励学生时把握“度”；在批评、处理学生时把握“度”。
8．班主任工作必须讲究落实到位
瓜熟蒂落，水到渠成，精诚所至，金石为开。要求到位：从高从严，细微处不放过；责任到位：对学生、对家长、对学校、对事业切实负责；督促检查到位：定期或突击交替督促检查；奖励到位：奖惩扬抑，褒贬分明，立威信，正班风，创优秀，造人才。功夫到位：事事亲躬，勤研究、勤下班、勤下寝、勤与学生谈心；勤察、勤思、勤出点子，具有顽强执着的精神。
9．要做到嘴勤、腿勤、脑勤，作风要硬，责任共担，合理分工。对工作要有热情，要有开拓创新的精神。要互相尊重，互相协调，加强合作。要避免工作的盲目性和随意性。要努力做到精细化管理，把工作落到实处。
10．一定要站住讲台，守住自己的教学，确保自己所教的学科、班级的质量，这也是做好本职管理工作的前提。发展才是硬道理，发展要靠自己；《团结就是力量》，要团队作战，协调合作，提高教育教学工作的实效性。
11．班级各项常规工作具体是什么，常规要求是什么，怎么检查，谁来检查，什么时候检查，检查标准是什么，这些问题我们班主任要清楚。 12．各年级、各部门每个岗位都要明确我该干什么，干到什么程度就是干好了，我的上级管理者如何考评我。班主任要做出表率和垂范，积极主动地指导工作的落实。
新的学期，工作要有新思路、成绩要有新突破。我们要进一步解放思想，与时俱进，不断增强创新意识；勤奋学习，全力提高班主任工作业务水平；深入实际，狠抓落实，形成踏踏实实的工作作风；为人师表，廉洁从教，树立良好的师表形象，从而不断把班级管理、德育工作推向新的层次！
第11篇：在班主任会议上的讲话班主任培训
在班主任会议上的讲话
一、努力让自己幸福。
做一个班主任，要想让学生幸福，那必须得先让自己幸福。
我觉得人都是需要激励的，不光学生，我们班主任也是一样，比如我，就像正在积极努力地后进生，尽管不优秀但却一直在努力。大家都知道班主任面对的不仅仅是学生，还要承受各种压力，那怎样在压力中寻求幸福呢？我觉得要先让自己寻找到幸福点，自己幸福了，才会让学生幸福。怎样让自己幸福？
1、感恩集体。说心里话，我们实验中学是一个充满爱、纯净和谐的集体。与其他学校的同学朋友谈论对比的时候，我就会越来越感觉出在实验中学干工作生活是幸福的。我记得在我母亲生病的时候，孙校长发现后就像亲人一样在医院里跑上跑下，这种感动将会让我铭记一生。实验中学的每一个领导都是这样，像亲人一样对待每一个人，我们还有什么不知足呢？尤其在咱们这个班主任队伍里，我收获了太多太多，从政教处到级部的每一位老师都是想着怎样去教育引导好学生，工作中既有竞争，但更多的是团结合作与学习，不像某些学校一样，因为竞争一点分数，老师见面跟仇敌似的，而我们这个班主任队伍却这么和谐，也正因为我在这么一个积极健康的、引人奋进的集体中，虽然忙碌着，但内心很充实，也在不断地丰富提高自己，这不是幸福吗？如同学生一样，有了动力，还有什么干不好？
2、感恩学生。当自己烦恼的时候，我就努力想学生的优点。想一想这个学生有什么优点，再看一看那个孩子的进步，我的心里就充满了快乐、感动，然后放大这些孩子的优点，在表扬激励中，让学生感到生活在这个集体是幸福的，在对孩子的激励中也鼓舞自己，我也幸福着孩子的幸福。
二、在行与不行之间
有这样一句话：“说你行，你就行，不行也行；说你不行，你就不行，行也不行”
就班级管理、尤其是班干部多说行，尊重他们的想法，多让他们自己想办法，现在班里的晨会我直接退居二线，班干部说的让我无话可说。每周的班会以小组为单位召开，他们以小品或者讲故事等形式来启迪引导全班学生，在班会上我只有20分钟的时间。从第二周开始设置了值日小组，每个组员都参与到了班级管理中来，效果很好。
行不能放在口头上，一定敢放手，在我这周出发的的四天里，班委起到了很大作用，在周一的下午，班长成然给我打电话：“老师，你什么时候回来，班里今下午都乱了套了。”我当时很窝火，立即想第二天早上到班里先去开开班会，后来冷静下来，平时自己盯靠惯了，以至于像个小孩子离不开妈一样，一走肯定会出现问题，自己再疼再爱学生，也得让他们学会独立管理，这时候正是锻炼班委的时候——舍不得孩子套不着狼，这么好的锻炼孩子的机会，不能放过。于是我给班委的几个孩子分别打了电话，又给成然家长发了一个相信她做好的短信，后来三天整个班级孩子表现都很不错。
就问题学生来说，老师越是信任激励他，他学习就越勤奋，自信心就越强，就能产生强大的学习动力。每当他学习上出现畏难情绪想退缩时，我总是想办法去激励他，关心他，帮他树立信心。我相信他今后能够变好，原因很简单：那就是在他的背后有我和很多同学用期待的目光在看他，在关心他，我们对他的一举一动很在乎，哪怕最后的结果不是很出色，他只要努力做，他就是优秀的。
对中上游学生，要经常说不行。上学期我班考得成绩不行，我找的主要原因就是我对中上游的学生过于信任，对她们说的行太多了，以至于有一部分学生学习生活非常浮躁，该上去的学生没上去，所以就不行了。这学期我隔段时间就对他们说不行，看他们在调整的过程中不断地对自己高目标严要求，我相信他们一定会越来越行。
因为就这样一个“行”字，消除了学生的恐惧感，缩小了师生之间的心里差距；就这样一个“行”字，激发了学生的求知欲，让学生真正看到自己的闪光点，找回自信；就这样一个“行”字，唤起学生对生命的热爱，看到人世间的美好；就这样一个“行”字，找到了学生对学习的快乐感觉，真正品尝到师爱的快乐。
3、创自己特色。
（1）音乐特色。我们初一的班主任各有各的风格和特色，干班主任最初的时候经常为寻找自己的管理风格和特色而苦恼。到后来，我就不再追求什么特色，别人抓作业我也抓作业老是跟在人家屁股后面走，后来自己想想都可笑，为什么把自己给丢掉了？我的魅力就是音乐啊！学生的学习很枯燥，当语文学完了《黄河颂》后，我给学生播放了《黄河大合唱》的经典片段，在学习了《木兰诗》后我让他们欣赏《木兰从军》的歌，甚至用简短的小乐句编上歌词来激励学生，班歌更不用说了。用我的音乐魅力去吸引孩子的眼球，占领学生的精神阵地，以音乐来激励学生。
（2）家校合作特色。其实在这点上我做的并不算好，也是让家长逼出来的，因为我班的作业质量很差，所以这学期我也开始注重培养家长。在我这周出去学习的四天里，我之前很为难，后来我就想让家长进校深入课堂，让家长代替我的角色，于是就启动了“和孩子一起成长”家长进课堂活动，每天上午下午各安排两人，一人负责学习，一人负责纪律，并对情况进行纪录，班委对其进行考勤，最后由全班学生进行“最具爱心家长”的评选，在家长会上进行颁发爱心奖。这几天效果还是不错。
有一首歌叫《青春舞曲》，其中有句歌词，“我的青春小鸟一去不回来”，青春易逝，自己要紧紧抓住青春的尾巴，在人近中年的日子里，要给自己的青春留下踏实的足迹，绝不让自己的青春留下任何遗憾。
第12篇：班主任会议上的讲话
班主任会议上的讲话
来源：不详 作者：佚名 更新日期：2010-1-16 11:58:40 点击：
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各位老师：
在赵主任通报本学期德育工作计划之前，我想先和大家谈谈在班主任工作中，如何认识和处理好两类基本矛盾关系。当然，这仅仅是我基于经验和判断提出来的个人观点，错误之处欢迎大家批评。
一、认识和处理好德育教育工作教学业务工作之间的矛盾关系
教育和教学是我们每位从事教师职业的人所必须具备的两项基本功，或者说是两项基本的职业能力，两者孰轻孰重，孰先孰后，可能我们在座的各位并没有完全认识到位。
坦率的讲，我们目前公办学校的管理考核体制对每个教师的教学业务水平和工作量有比较刚性的要求和标准。但是对德育教育工作，我们虽然对此在观念的宣传上比较强调，比如过去提“德育为首”，现在提„德育为先”，但多显得比较空泛，在具体工作质和量的考核上缺少刚性的标准。一个教师不上课不行，上课质量很差也不行；但是对于班主任工作却很难量化，似乎存在比较多的弹性。这就造成在具体工作中很多同志把教学工作当作硬任务，却缺乏从事班主任工作的积极性。从这点上来看，我要对在座的各位班主任老师表示由衷的敬意，同时我也更希望大家能正确认识两者之间的关系，像重视自己教学工作一样重视自己的班主任工作，并且要在这方面树立更高的标准，投入更大的精力。因为用我们的心血去塑造一个学生的道德人品和价值观比提高他的文化成绩显得更重要，也更需要我们运用智慧和精力，只有善于传道才能更好的去授业。
实际上，从我个人的经验来看，一个道德品质很好的学生，其学习态度一定会很认真，而学习成绩一般不会太差；反之，一个思想品德不好的学生，即使开始学习成绩还好，最终往往也是自暴自弃的居多。同样，从教师的角度来看，一个班主任工作做的很好的教师，其教学成绩一般不会太差，反之，班主任工作做不好的教师，一般教学组织能力不会很强。其中的道理很简单：前者说明品德决定态度、态度决定成绩。后者说明无论是教学工作还是班主任工作，其对教师的工作态度，思维能力，组织能力和人格影响力的要求是一样的。所以再次希望在座各位一定要像重视教学工作一样，重视不断提高自己从事班主任工作的素养和能力。特别是在座的同志们目前就在班主任的岗位上，更要如此。
二、认识和处理好个人工作习惯、风格、目标与学校整体要求标准之间的矛盾关系 今天我之所以要谈这个话题，揭示这样一种矛盾，是基于我个人从事德育管理工作多年的一种经验和实际工作中存在的现实问题。
我们在座的各位都受过专业教育，有自己的价值观念和认识水准，有自己的行事风格和个人性格，这些都会在你们的班主任工作中充分表现出来，这就形成了我们整个班主任队伍在工作风格上的多样性。但同时也会出现另外的问题——我们个性化的工作风格该怎样去和学校对班主任工作的总体要求和工作目标相一致，班级工作该怎样去服从和服务于学校的总目标，而这点我认为是一个必要的前提。如果各个班级在工作上各敲各的锣，各唱各的调那么学校的教育工作就很难得到落实。比如说学校着眼于学生的安全和学习态度培养考虑，要求全体同学不得携带随身听，如果有某个班主任根据自己个人的判断认为这无大碍，不去执行学校的要求，或是执行不力，其结果就是造成木桶效应（水桶里的水平线和最短的一根木条持平），降低了全体班级的工作水平，进而影响到全校的学生管理水平。当然，这是我打了一个比方，实际工作中同志们对这个工作还是很支持的，我是想说明一个问题，在学校工作中令行禁止是非常必要的。
从另一个方面来说，正是因为同志们都有自己个性化的工作思考和工作方式，也使得学校在班主任工作中有了取之不竭的的思想源泉，作为学校的领导层，管理层会充分重视和利用这种资源，不断汲取同志们的好的思维、创意、经验，来丰富学校德育工作内涵。从这个意义上讲，学校德育工作的思想框架要融汇我们整个班主任队伍的集体智慧，同时也依赖全体班主任以坚决执行的态度来鼎力支持，这样我们的工作就会呈现一种良性循环的局面。这也是我们坚持每学期召开班主任研讨会，我本人也经常到办公室和同志们交流的原因。
今天就谈这些，下次想和同志们交流一下做学生思想工作的艺术性问题，谢谢。
第13篇：班主任会议上的讲话
新学期班主任会议讲话稿
榆林市第五小学奚艳
尊敬的各位领导、班主任们老师：
大家下午好！上学年的工作，无论是德育活动的开展，还是学生日常规范管理、安全管理等工作都比较扎实，成效显著，各项工作都取得了较好成绩，这与我们在座的每一位班主任的辛勤工作是分不开的，在此对各位表示衷心的感谢。今天我们在此召开本学期第一次班主任会，主要目的是进一步强化常规管理，提高德育工作实效。借此机会，我想对本学期班级管理工作的开展与在座的各位班主任交流一下意见：
一、做好开学的各项准备工作
学校的任何工作，归根结底要靠班主任来落实。班主任作为学校基层的最直接的指挥员，一是要抓好开学工作，二是要抓好全程班级管理工作。在开学之际，班主任着重要抓好如下几方面工作：
1、抓好班级干部队伍建设。我们都知道真正的管理是学生的自我管理，多方了解情况，选出班干部，我们培养好班干部，我们班级会焕发出生机。
2、要开好第一次班会。各班级要召开新学期第一次班会，讲清新学期的学习、常规等方面的要求，要帮助学生制订好学期目标，以及学习、生活计划。
3、要抓好开学第一个月。一学期之际在于初，良好的开头是成功的一半。第
一、二周是学生学习、常规、生活等方面的养成周，班
主任要千方百计、采取多种手段，将学生强行入轨;开头抓好了，下面的工作就可以事半功倍。 特别是作业、纪律和卫生，这是一个班级精神风貌的外在表现形式，一定要抓好，一定要到位。
二、加强学习，努力提高班主任工作艺术
一支高素质的班主任队伍是学校兴旺发达、生存发展、保持稳定的有力保证。为此，必须把“学习”放在班主任工作的首要位置，每位同志要做“学习型”的班主任，一要学习教育教学理论，丰富自己的理论素养，用理论创造性开展工作;二要向有经验的老班主任学习，学习治班经验、工作艺术和育人方法，在工作实践中提高本领，增长才干力争要成为“科研型”、“活动型”、“新伯乐型”、“朋友型”的班主任。
三、本学期班主任工作的几点要求
1、班主任工作要倾注深情
班主任在工作中应对症开方，以情商激活为突破口。应满腔热情地给学生以鼓励、信任和厚望。我们应该以高度的责任感、幸福感，无怨无悔全心全意关爱学生。尤其是公平公正地对待每个学困生。情感效应是向同方向弥散的：你热学生也热，你冷学生也冷，你真心学生也真诚。
2、班主任要足够的自信和对学生的高度信任
用思想带班，用智慧育才。坚信自己有智慧、有能力带领学生实现自己制订的较高班级目标。信任学生：成功的班主任信任自己的学
生人人是天才;优秀的班主任信任自己学生人人懂事明理、智慧可爱的可造之才。班主任要经常表达对学生的信任之言、之色、之行。
3、班主任工作要掌握激励艺术
班主任工作中要多表扬和激励学生，使他们心境开阔、兴趣浓厚、信心倍增。激励是动力，激励是催化剂。工作中要多激励少责备，杜绝挖苦讽刺、泼冷水伤害学生。 更不能放弃任何一个学生，你放弃学生，学生就会放弃你。
4、加强班级管理。
班主任第一要务是管理好班级。要切实抓好常规教育和常规管理，做到严谨、认真、务实、创新，要多从培养学生良好的行为习惯入手，教会学生先做人，再做学问。要做到嘴勤、腿勤、脑勤，作风要硬，责任共担，合理分工。对工作要有热情，要有开拓创新的精神。要互相尊重，互相协调，加强合作。要避免工作的盲目性和随意性。要努力做到精细化管理，把工作落到实处。
班主任要做学生思想的领路人、学习的指导者、行为的示范者。
（1）本学年晨会重点进一步培养学生的文明礼仪，进一步加强学生的思想教育。
（2）安全教育。平时多强调，课间多巡视。
5、加强教师之间的协调合作。
有情况及时与科任老师进行沟通，要时时处处维护科任教师的利益。
6、加强家校合作。
（1）校信通达到每月*条（优秀班主任评选的指标之一）；多与家长互动，争取做家校合作教育
（2）校内外出现意外，第一时间向学校汇报、家长联系、送医院就诊。
7、配合学校各部门扎实、开创性地完成各项工作。（各种活动、、卫生打扫、路队管理、班级布置等）。
新的学期，工作要有新思路、成绩要有新突破。我们要进一步解放思想，与时俱进，不断增强创新意识;勤奋学习，全力提高班主任工作业务水平;深入实际，狠抓落实，形成踏踏实实的工作作风;为人师表，廉洁从教，树立良好的师表形象，从而不断把班级管理、德育工作推向新的层次!
榆林市第五小学
2014年2月
第14篇：班主任会议上的讲话
今天的班主任会议，我主要讲四点：
一、做好班主任的常规工作，主要学习《班主任工作职责》，检查班主任工作笔记就可以知道你的常规工作做得怎样，我们计划一月检查一次，纳入班级考核的内容。
二、创造性地做好班主任工作。当一个班主任不容易，当一个优秀的班主任更不容易。当好一个班主任有一个前提，那就是要有高度的责任心；有一个基础，那就是要有灵活多变的方法；有一个条件，那就是要有恒心和毅力。创造性地做好班主任工作，不是靠枯燥的说教就能完成，而是要靠开展有计划、有目的、丰富的班级活动，所带的班级班风正、学风浓，能不能成为一个有活力的集体，能不能成为有特色的班级，我们可以从两个方面来衡量：一是能不能得到学校领导、班级所有任课教师、学生及学生家长的认可，也就是他们的反映怎样，一个老师要上很多班级的课，哪个班纪律好，学风浓，学生学习积极性高，他们一清二楚，家长对孩子所在的班级满不满意，也是有所评说的，我们不是经常听有的家长说，要把孩子送到某班去读等等这些都能从侧面反映出我们班主任的工作；二是一学期下来，看你所在的班级搞了多少次活动，有没有效果，怎样说明，用资料说话，学校、年级、教研组举行的活动你班的情况怎样，获奖多不多。
三、班级考核问题：
首先是班主任的待遇问题，保持原来的位置，有所提高。其次，我们改变过去的考核方法，一个宗旨就是把过去虚浮的考核形式落到实处，让学校方方面面的工作有一个大的改观，展现出一种新的面貌。具体变化见班级考核汇总表。这只是一个初步设想，具体考核方案将在下一周发到班主任手中。
四、强调两点：
1、做好控流工作，对于班级没到的学生，要及时与其家长联系，摸清学生未到校的原因，动员返校，。对于已经随家长外出的学生，要做好统计，写明原因及去向，于周三下午签到后，交到年级组长处。
2、根据政教处行事历，制定本班切实可行的班级工作计划，周三上午签到后交到政教处。
13、认真做好班级的常规管理，班主任要做到八到堂：课间操到场，清点人数，使班级队伍做到快、静、齐；上午第一节到堂，教室清点人数；下午第一节课到堂，清点人数；放假到堂，总结班级全月存在的问题及下一月的工作安排；晚自习到堂，清点人数；就寝（午休及晚寝）到堂人数清点及纪律的督促检查；各种集会到堂维持纪律，保证秩序；寝室及教室清洁卫生到堂，督促按时、保质保量完成。
4、保证了到堂，更重要的是要到位，我们不能蜻蜓点水，走马观花，要把各项工作落到实处。一是我们的升旗仪式，在国歌声奏响的时候，要求我们的全体老师、全体学生放下手中的一切事情，面向国旗行注目礼，可我们的学生做到了没有，班主任在班会课上给学生强调了没有？在升旗的时候去督促了没有？当然，“冰冻三尺，非一日之寒”学生的行为习惯要逐渐养成，但我们班主任把这件事当一项工作去做了没有？二是很多时候人是去了，但没有起任何作用，比如课间操，学生队伍一个样：乱，学生在做操的过程中讲话的人特别多，学生歪斜倒正，无人过问，班主任成了看客。三是清洁卫生要形成常规，该自己班级完成的任务一定要保质保量完成好。卫生状况涉及到学校的形象，来检查的领导首先要看的就是我们的环境卫生。一定要按时并注意保持；四是各种活动的安排，各种资料的上交一定要及时，不能拖沓，我们苟校长有一个观点就是说了就做，不讲理由，只看效果。
总之，我们学校从上而下，形成了严密的德育网络，建立了严格的考核制度，我恳切的希望通过我们班主任的辛勤工作，让我们的学校在本学期有一个大的改观，让我们的校容校貌发生深刻的变化，让我们的学生在行为习惯上得到规范，让他们在校园内能正常地学习、生活，在优良的环境中健康成长，在浓烈的氛围中学会学习，学会做人，学会处世，让社会满意，让家长放心！
第15篇：班主任会议上的讲话
各位班主任老师,大家下午好!
著名作家余秋雨说,“与笔端相比,我更关注脚步,与文章相比,我更关注生命,与精细相比.我更倾情糙砺”.而我们我们班主任老师所要关注的呢?既要立足于学生的现在,还要着眼于学生的未来.既要有精细化的管理,还要注重收放自如,给予一定自主成长的空间.既要关注学生对知识的掌握,还要考虑学生能力的培养.既要对学生进行方方面面的教育,还要适时地引导家长------我们班主任老师要关注的实在是太多太多,说到底,班主任工作的重要性不言而喻。
开学几天来我们的工作状态是怎么样的呢？——
拖着疲惫的步伐，眨着干涩的双眼，回到相对安静的家。喊家人倒杯水，哦，嗓子有点哑。斜靠在沙发上想休息会，可饭还得吃，碗筷要收拾,衣服还得洗，家里的杂七杂八等着我们亲手去打理-----这些，是我们切身的感受，可这种情状我们是看不见的。
清晨，旭日东升，大家衣着很整齐，对家长亲切地微笑，与学生温馨地问候，这些我们都有目共睹.你们把最光鲜的一面献给了大家，献给了学校，所以才换来我们开学工作的稳定局面。体现在哪呢？开学第一天，就能落实好教师办公室.开学第一天，就能按课表上课。在紧接着的后来几天，就忙着与大家交流教学进度，交流教学效果，切磋教学方法。能组织学生排着整齐的路队,能与新生亲切地交谈---可以说，在最短的时间内，进入了最佳的教育教学状态。
现在与大家交流目前我们要做的事。本来理了一下，可锁在办公室里了，想到哪说哪，不到之处，大家补充。
1、加强班级的文化建设。当下，教室里很整齐，黑板报都是黑的，墙壁都是空的，从下周开始，名言该上墙的上墙，图片该贴的贴，班级安全公约每班不能少。
2、加强办公室文化建设。换了办公室，大家信心满满。有志于将文明红旗和那奖金收入囊中，这是好事。希望大家行动起来，该卖的卖，该处理的处理，该洗的洗，该擦的擦，让循环红旗流动起来。
3、对学生加强一日常规的养成教育。按快静齐的要求训路队；要求学生坚持使用文明用语：进校园不能大声喧哗，要说普通话，要使用文明用语“请、您好、谢谢、对不起、再见”等。一定要充分利用开学的第一两周最佳的时间规范学生言行，并且日日抓，时时抓，常常抓。做到常规教育常抓不懈。
4、想与大家一个建议：新转来的学生多，而实际水平实在不敢恭维。对待新来的学生，不能太急，因为急火攻心，欲速则不达，事与愿违,会促使学生陷入低迷的学习状态。尽管有时有些可恨，恨家庭教育没跟上，恨家长不重视，恨学生很多没掌握，五年级了，拼音什么都不知道也是有的。但是，教育是慢的艺术，我们不能选择家长，不能选择学生，能选择的是我们的方法、我们的心态，因此，希望大家利用这段引导家长的最佳时间，多与家长交流，多与学生交谈，有比较长远的补差补缺计划.达到教育互动的良性循环,扩大学校良好的声誉.5、加强家长学校建设。开好家长会，利用并充分发挥好家长会的作用，希望高年级部与低年级部组织开展布置好,一年级的家长会稍提前一些,要在九月份组织开展。
各位老师，我不能走在大家前面，因为我理论还不够丰富，技艺还不够精深。但我愿走在大家身边。辛酸着大家的辛苦，快乐着大家的幸福，与大家一起学习、交流、成长。实验学校是我们共同的家园！
第16篇：班主任会议上的讲话
班主任会议上的讲话
一、6个要求：
1、全面关注学生。
我们有些老师只关心几个尖子生，而且只关心这些尖子生的学习。能考上重高普高的学生不多。一般是30%左右。还有一半到70%的学生差不多去读职高的。希望我们班主任关心全班学生，使他们首先做到道德素质高、行为习惯好，其次提高他们的学习成绩。
2、对学生要诚信、真实。
我们班主任是道德的化身。我们首要工作是培养学生成有道德的人。所以我们首先要做到有道德，而且做到知行统一。所谓知行统一，就是你说的和做的要统一，叫学生做到的，你首先要做到。这个是很难的。但我们教师首先要做到不对学生说谎，谎言迟早要被揭穿的。更不要对学生“恐吓、蒙骗、打骂”，因为，总有一天他会不怕你，总有一天他会知道你在骗他，总有一天他会以相同的方式对待你。
3、不要无视他们生命的存在。
你不能以师者的尊严威吓、打压、批评乃至于辱骂他们。让他们体验生活，有所感悟。改变班会课“灌输”的课堂教育模式，让学生以各种方式积极参与（当然，必要的“洗脑”是必须的。在你的引导下，让他们自己去做事情，展现他们的个性。让他们在行动中找到自我，表现自我，让他们在道德实践中掌控自己，掌握并运用良性道德。
4、要会正确积极处理手机、网络和早恋的问题。
不要谈“情”色变。我们的孩子正直青春发育期，随着他们的有关器官发育，已经有生育的能力，对异性产生好感，这是非常正常的，不要扼杀这种好感；北京和上海的小学已经有性教育的课程，有统一的教材。我们重点要引导他们能正确处理同学之间特别是异性之间的关系。可以利用视频书籍宣讲等方式教育他们。
我们也不要谈“机”色变、谈“网”色变。我们都知道，书是个好东西，学生都必须学习，但是事物总有两面，如果是“黄色书籍”呢？如果由于“黄色书刊”存在的原因而停止学生读书，那不是很荒唐吗？对于手机问题、网络问题，我们要想办法让学生正确使用，让他们知道何时使用，与什么人一起使用，引导学生利用网络和手机良性的一面，培养他们的辨别能力、自控能力和抵御“不良”事物的能力。
5、要给学生洗脑：
1）关于“忠孝仁义信礼智勇”。
我们打破了“君君臣臣父父子子”之道要维护的那个秩序，也切断了我们与“忠孝仁义”的关联。“信礼智勇”做为各社会通用的一种生存哲学和基本要求，披着儒家的词语外壳，但在嫁接了西方的价值理念之后，内涵早已不再。经济为先的如今，只有在台北的路牌上还可以看到这八个字。古人曾把道德修养视为人生的终极追求。在全球化的今天，个人理念，快乐，自由好象都比道德重要。
2）、关于“匹夫有责”。
《大学》开篇就说“古之欲明明德于天下者”，在今天成为镜花水月，顾炎武的“国家兴亡，匹夫有责”。
3）、培养学生关于“谦虚礼让”。
4）、关于廉耻。
6、联系好家长。
二、你是否对号入座?
1、许多教育人没有真正的教育信仰，多数人把教育当做谋生的手段。没有信仰就无法生成思想、观念、方法和途径。一个没有教育信仰的教育团队怎能担负起振兴民族教育的历史责任。
2、我们缺少真正能够承载科学教育思想和教育观念的行动模式。许多学校仍然在搞品牌建设，有的地方在强调一校一品，没有形成真正的符合规律的行动模式。
3、我们教育过分强调学生成长的外在因素，而不注重学生成长的内在因素，片面夸大教师的作用，而忽视了学生的主观能动性，形成了模具化的千人一面教育。
4、教育科研多数都是伪科研，不针对问题和实际进行研究，研究的成果不能转化成教育生产力。
5、中国教育的三大悲哀，没有教育信仰的人做教师，不想干真教育的人做校长，不懂教育的人管教育。
三、建议：
1、做好班主任工作、提高学科教学水平。
2、多读书、提高人生境界、教育水平。
许多教师越来越不愿静下心来读书了。乐此不倦的是上网聊天、游戏、闲谈等等，偶尔看到教师在读书，却是在读小说、生活、娱乐、美容、健康方面的书，很少看到教师在读启迪人生方面的书、促进专业成长方面的书。教师缺少读书学习的结果是，不读书就不会教学生怎么读书，读的是基本教材，考试卷、学生辅导用书教师参考书等，我们只会教学生怎么样才能考高分。希望我们多读富有人生哲理方面的书，多读教育理论书籍，多读与教育教学有关的报刊等，比如《人民教育》。
3、做一个有教育信仰的教师。
第17篇：在新学期第一次班主任会议上的讲话
精选范文:在新学期第一次班主任会议上的讲话(共0篇) 在新学期第一次班主任会议上的讲话 为了节省时间，我把要说的话写成讲稿；为了规范语言，我用普通话替代四川话。希望我们大家都更加注重工作的效率，努力提高工作的质量，取得更好的效果。 在上一年度的总结会上，几个年级的年级主任认真地提到了学校会议太多、会议过长的问题，特别是班主任会议的效率与效果的问题。今天，经过十分认真的反思，我愿意很正式地、很坦诚地表明我的一些观点和想法。 会议是包括学校工作在内的社会活动和工作的重要组成部分。它或者集结民意帮助决策，或者传递思想达到教化，或者形成决定推动工作，或者进行交流增进理解。有时候，一个会议可以以其思想的先导性和决定的正确性而彪炳千秋、照耀史册，成为改变历史的重要转折点。遵义会议、十一届三中全会、雅尔塔会议等便是典型的例子，我们永远不能对它们的意义和作用有丝毫的怀疑。 会议也是学习的重要场合与形式。学术性集会，主讲人通常在某一领域具有比参会者更深入、更精通、更先进的理念、思想或成就。通过会议进行培训，使参会者接触新知识、领悟新思想、形成新理念，找到新方法，这是会议的又一重要功能。教师的工作对象是不断变化的学生，一届又一届的学生在思想、思维、观念及行为方式等方面都不尽相同。教师要适应不断变化的学生，要让自己的教育教学跟上时代前进的步伐，就必须加强学习，与时俱进。因此，参加业务培训，拓展视野，更新观念，创新方法是教师发展的必由之路。从这个意义上讲，学校政教处召开会议，对班主任老师加强培训，指导班主任的业务工作，应该是一种积极的态度，是对工作负责任的作为。当然，鉴于我们的水平问题，会议设计、会议内容、会议程序等不尽科学合理，以至耽误了大家宝贵的时间，在此深表歉意。同时，我深深地感到，要做好德育工作，我自身的水平、素质都亟待提高，以不负大家的期望，不负全校师生的重托。我郑重承诺，我将进一步加强学习，不断提高理论水平和实践能力，努力和大家一起为邻水中学的建设和发展尽到自己的责任。 学校本应是一个人文气息浓厚的地方，文明与文化是学校生存和发展的出发点与归宿点。文明、文化是学校长期涵养、积淀的结果，它很难用像描述物理、化学等科学命题、公理那样精准而简洁的语言进行表达。因此，学校会议的一个首要任务便是让将要去参与和执行某一项任务的人特别是活动、任务的组织者统一思想认识，从而站到一定的高度对该项任务进行认真的审视，最终把学校推动的活动、任务转化为教师的自觉行为。老师们应该谨记：教育改革和创新是我们教育者的自觉行为。上期两次较长的会议，一是关于在我校开展主题班会活动的内容。这项工作在邻中尚处于起始阶段，老师们对主题班会的目的、形式、内容及组织方式都不甚明了。在这种情况下，冯校长和政教处多做一点解读、多做一些指导，在我看来本无可厚非；另一次是涉及到在课外活动时间开展冬季长跑活动的会议。因为是一个新的活动项目，又必须要占用大家的一些精力和时间才能做好，若不能让老师们真正理解和认识活动的必要性和重要性，不能消除老师们心里的抵触情绪，这项工作开展将十分艰难。从这个意义上讲，我认为以会议的形式帮助大家统一认识，引起重视，变消极为积极，化被动为主动，确实是必要的、必须的。今天，回顾两次会议和两项活动开展的情况，我深深地感觉到：思想的高度、态度的确立、行动的到位与活动的质量、任务的执行情况密切相关。如果我们就以上两项活动为主题做一次总结或研讨，恕我直言，仍然有少部分老师会显得茫然。那么，我必须提醒老师们注意：少一些抱怨，多一点研究，多借鉴别人有益的、有用的观点和做法，以使自己与时俱进，更有创造性地工作，在工作中发展和完善自己，使平常者不平常，让优秀者更优秀。 我期待着有一天，老师们对所从事的教育工作有了更深入、更全面、更高位的理解和认识，思想力和执行力都达到高度的敏锐和自觉，不仅能顺应教育规律主动实施好学校的教育计划，更能创造性地设计、组织、开展丰富多彩的教育活动，真正地把教育作为事业，让教育润泽生命，让生命成就教育。 关于新学期的工作，我只想提醒大家一下几点：
1、从一开始就绷紧安全工作这根縼，任何时候不松动。
2、开学需要精心谋划和布局，学期要有工作的方向和目标，辅之以切实可行的方法和步骤。学期结束要给自己写一份总结。
3、注意细心和细节。避免因为粗心而失误。如果因为你的失误而耽误了哪怕是一个学生的发展，将是一生的罪过。
4、一积极的心态迎接新学期、新年度的工作。叩问师者的良知，为自己负责、为学生负责、为学校负责，更为教育事业负责。
5、结合年段、学段特点，提出有针对性和实效性的工作举措，芝麻开花节节高。
6、教师是一个需要不断学习、创新的行业，希望大家多读书、多学习，努力做一个学习型、研究型的教师。
7、重视班级、年级、学校开展的每一项活动，关注活动的过程，善待活动的结果，实现活动育人。（班级后墙上的奖状是照耀班级的一面镜子。）
8、高三年级的全体老师在紧张引导学生迎考复习的同时，应加强对新课程的学习和研究。新的高一年级需要大家在了解新课程、新课改的前提下多出主意、多想办法，它必定有巨大的变化。我们必须做好一切必要的准备。
[在新学期第一次班主任会议上的讲话(共0篇)]在新学期
②加强安全法制教育，杜绝重大安全恶性事故发生，综合治
理位居先进；
③防流控辍针对性研究初现成果，学生流失率明显下降；
④学生思想素质普遍得到提升，家长认同、社会满意度大幅
度提升；
⑤班团建设富有特色，校企对接班级管理效果明显；
⑥社团活动丰富多样，学生参与覆盖面广；
⑦德育研究有所创新，研究成果有所增加，转换应用效果明
显；
⑧“文明风采”大赛数质两方面得到加强，力争获得全国组
织奖；
⑨加强政工团队建设，班主任专业化水平得到提升；
⑩“百名教师进乡村、访千家”活动进一步深化，家校联系
常态化。
4、学期主要措施
二、二月份的主要工作
1、安全工作（进行一次法制教育讲座、开展一次管制刀具清查、插班生安全协议签订、矛盾排查、重点学生座谈）；
2、后续走访工作及学生保留学籍手续办理；
3、部门班主任微调；
5、学期工作计划及部门工作计划撰写
6、修订管理制度，完善考核方案
7、班级常规管理（班规制订、班干部培训、校规学习、手机管理、寝教室文化打造与提升）
8、学生干部管理；
9、开学政教工作检查；
10、主题班会：①努力，从今天做起；②文明礼仪拌我行
11、召开特色德育创建
三、学期班主任工作要求
㈠、加强责任意识，提高职业修养，务实开展班级活动
1、做好学期工作计划设计（学期工作在安排过程中要统筹考虑：安全法制教育、学生干部培训、班级矛盾排查与化解、学生常规管理、活动设计、寝教室文化布置、企业管理对接等）（计划星期六提交）
3、做好新学期：主题班会、规范学习、班规班约、黑板报等工作，借助班干部调整、班级目标设定、重点学生教育等形式，塑造班级形象，树立良好班风。
4、提高岗位认识，要有忧患意识（岗位缺失、岗位艰难）
㈡、坚持不懈抓常规管理，突出重点，强力提高班级管理效应。
1、以过程管理为基础，以课堂管理为关键，强力推进常规管理(旷课、迟到、早退、上网、恋爱、手机等)，要想方设法加强课堂管理。
2、突出重点，分清主次，学会“弹钢琴”。
（1）从时间角度，抓住星期天、晚间就寝两个重点时段，着力加强巡视和管理，发现问题，及时处理。
（2）从学生角度，主抓几类学生：辍学生要动员其返校；厌学生要多做思想工作，降低目标，使其信心增强；留守及有病学生，通过开展活动，给他们送去关怀和温暖；困难家庭学生，也要给予温暖和关爱；重点学生，要建立完整信息，定期进行谈话；
[在新学期第一次班主任会议上的讲话(共0篇)] （3）从学生行为角度，关注问题学生。
把抽烟、谈恋爱、上网吧、打架斗殴的学生作为关注重点，花精力、思对策、讲艺术，矫正学生行为，促成健康成长。
（三）要严格遵守劳动纪律（班主任7到场实行严格考核、实行重罚），依照县纪委上周下发的《强力推行治庸问责管理办法》
中规定的：职责落实不到位、渎职、不遵守劳动纪律的、重大问题（安全、责任事故等）要追求责任。
（四）、要加强学习，提升班主任管理艺术
1、相互学习，取长补短，形成独特的班主任管理风格。班主任工作经验，一靠积累、二靠学习、有一名言：三月不读书，语言无味，面目可憎。由此可见学习的重要性。三靠思考。学而不思则罔，思而不学则殆，我们的管理既要埋头拉车，又要抬头看路，而且还应该时常回头省视走过的路，要经常就自身的管理实践、管理效能进行反思，不断进行修正、改进、提升和升华。最终使之实践理念化、理念实践化，从而使我们的班级管理更加有用、有效、有法。
2、坚持“四心” “四勤”“三到位”，全力提升班级管理水平。
“ 四心”即信心——坚信没有教育不好的学生。耐心——反复教育、防止反弹。细心——善于观察细微处，以事实为依据，以理服人，以情动人。用心——情感为先，以爱育人。
“四勤”。“心勤”，多思虑，多斟酌，“腿勤”，多转多看，有效监控；“嘴勤”，苦口婆心，不厌其烦，晓之以理，动之以情；“手勤”，少说多做，身体力行，言传身教。
“三到位”即早到位、有事到位、晚就寝到位
3、要善于运用现代信息管理手段，实现科学管理、计划管理。尽管兼职班主任才带1个55人左右的教学班，把工作做细、做实、做到深入也不容易。一定要做好计划管理，每天确定好和学生谈话的数量，和家长打电话的数量，走访宿舍的数量，确定好一周或每日工作计划，等等。
4、要注意点面结合。班主任工作的点面结合包括：班会活动与小范围谈话、个别谈话相结合；常规管理与阶段性工作要点相结合；整体掌握与个别关注相结合；运筹帷幄与深入基层（指到课堂一线、宿舍一线）相结合。
5、创新方式方法，拒绝简单、粗暴、缺乏技术含量的管理方
式，学生管理是一门艺术，尤其是做学生的思想工作，更是一门艺术。检查宿舍时，不能就站在楼道口指着学生，只会说??
6、培训好班干部，定期召开班干部会。
最后强调：
1、春季实践周按学生干部抽签进行，（去年没有搞实践的班级排在前面）
2、本周星期日晚上举行班主任在新学期
把寒假的以玩为主的生活方式转变为以学为主的生活方式。二是决心。
新学期就有新开始，尤其对于高二学生来说，面临新的挑战，面临高中阶段最重要的时期。人生最关键的时候，往往只有几步，我们要在新学期伊始就下定决心使自己的人生有一个美好的开端。
三是恒心。
前行的路上总是布满荆棘，学习上要下功夫，持之以恒，战胜一个个困难，去争取新的辉煌。
四是爱心。
不仅要提高学习，同时还提高品德修养。尊敬老师，团结友爱，互助互爱，孝顺父母。
五是用心。
读书需要用心，处处用心皆学问。只有用心做人、做学问，才能有所成。
新的学期让我们以这个故事做为开头吧：
[在新学期第一次班主任会议上的讲话(共0篇)] 夕阳西下，静谧的非洲大草原上，一只羚羊在沉思：明天，当太阳升起的时候，我要奔跑，以逃脱跑得最快的狮子；而此时一只狮子也在沉思：明天，当太阳升起的时候，我要奔跑，以追上跑得最快的羚羊。
明天，不管是狮子还是羚羊，它们要做的就是奔跑！而不管是作为人生中的狮子还是羚羊，我们要做的就是奋斗。
古人云：“天行健，君子以自强不息。”让我们在这新一轮朝阳升起的时刻，为了理想共同努力吧！
第18篇：在旅游会议上讲话
*山佛教文化是池州的品牌，*山依托池州求发展，池州因*山的影响而驰名。近几年来，全市上下通过加快以*山为龙头的旅游业发展，提高了池州知名度，扩大了对外开放，加快了招商引资步伐，推进了产业结构调整，促进了经济快速发展和经济运行质量的提高。与此同时，以旅游业为重点的第三产业在工业持续快速发展，农业
平稳增长的情况下，始终保持了在整个经济中三分之一的总量。从这两方面去理解，我们可以更深刻地领会省委王太华书记对“两山一湖”地区经济和社会发展的定位，即“两山一湖”地区坚持以经济建设为中心就必须坚持以旅游经济为中心，从而更进一步增强责任感和紧迫感，以较强的创新意识和扎实的工作推动旅游业加快发展。下面，我结合平时对旅游业的思考，讲三个观点，供大家参考。xiexiebang.com范文网(FANWEN.CHAZIDIAN.COM)
一、以科学发展观为指导，推动产业结构优化升级，促进旅游业更快更好地发展旅游业产业链长、关联度大、牵动性强，是当今世界公认的朝阳产业，它的产生和发展始终是与人的需求紧密联系在一起的。旅游六要素“吃、住、行、游、购、娱”，实质上反映的是人们消费档次的提升，消费结构的变化，生活质量的改善，生活水平的提高。随着经济条件的改善，人们对精神文化的需求在不断加大，出游率在增加，旅游业的发展正是适应人们这方面的需求。从这个角度看，加快旅游业发展，是全面建设小康社会进程中的一个必然趋势。
池州是旅游资源大市，但开发利用的程度与其占有的资源地位比较还有不少差距；旅游作为主导产业，发展的速度还不够快。从全市目前的旅游发展水平看，池州旅游资源的丰富度居全省第２位，仅次于黄山市，综合考评位次由*年的第8位上升到*年的第3位，旅游收入居全省第４位，年接待游客人次是全省的６.７％、黄山的１／２，年旅游总收入是全省的８.７％、黄山的４１.９％，这说明我市旅游资源开发利用的程度还不够充分。从带动就业和消费看，我市旅游从业人员约３万人，带动相关从业人员１５万多人；游客在池州的人均花费２６７元，全省是５４６元，黄山是８７５元，差距是明显的。从第三产业的发展看，我市旅游总收入占第三产业增加值的２３.４％，第三产业占GDp的２６.８％，人均第三产业占人均GDp的３５.５％，三项指标都只在１／３左右。这些差距，正是我市旅游业发展的潜力所在、空间所在。同时，我们还应当看到，池州发展旅游业具有明显的综合优势，这个综合优势，就是我们同时拥有“*牌”、“生态牌”、“长江牌”三张牌。发挥三张牌的聚合效应，我们旅游资源开发的空间和潜力就会更大。我们要坚定信心，坚持把旅游业作为池州的一个重要支柱产业乃至主导产业来打造。促进旅游业发展，必须贯彻落实科学发展观。旅游活动的对象是游客，游客出游的目的是追求身心愉悦，从这个意义上说，抓好了旅游业发展，就是在落实“以人为本”，就是在落实科学发展观。同时，这样一个以人为本的产业，它的发展也必须坚持以科学的发展观为指导。旅游业关联度大，依存度也大。旅游业的发展离不开其他相关产业的参与和支持；反过来，旅游业发展起来了，也能促进其他产业发展。按照科学发展观的要求，我认为，促进旅游业发展，要在协调、创新、提高上下功夫。所谓协调，就是要通过结构调整，促进旅游业与其他相关产业的良性互动；所谓创新，就是要在结构调整中创新旅游产品的设计，开辟旅游业发展新的空间；所谓提高，就是要推动包括旅游业在内的产业结构优化升级。从池州旅游业加快发展的实际需要出发，要围绕旅游需求大力推进农业产业结构调整，开发适合投放旅游市场的无公害、绿色、有机食品等旅游食品，发展生态庄园游、农家乐游等。要重视工业旅游产品的开发，将诸如海螺、大电厂等类型的自动化程度高、能集中体现现代工业文明的大企业尽可能地包成旅游景点，这是利用工业资源发展市内旅游的一个重要形式。比如，宝钢就是上海旅游的一个重要景点。生态文化是旅游文化的一个重要组成因素。池州的生态资源得天独厚，要坚持将生态强市建设与旅游强市建设有机结合起来，大力发展生态文化旅游。景区景点的可进入性以及城市旅游功能是池州旅游的薄弱环节，作为以旅游定位的城市，我们在建设上一定要围绕旅游办交通，围绕旅游加快推进城市基础设施建设，在高起点建设中缩小差距。促进旅游业发展，还要善于从第三产业内部挖潜，要大力发展文化产业，充分挖掘池州的佛文化、诗文化、傩文化、戏曲文化、酒文化、茶文化，提升旅游产品的文化内涵；大力发展直接为旅游服务的宾馆酒店、餐饮娱乐、物流配送等服务业，改善旅游商务环境。二、顺应社会主义市场经济的客观要求，加大旅游宣传促销力度，进一步拓展旅游市场，增加旅游收入
在市场经济条件下，需求是最大的资源，市场是最大的优势，哪个旅游产品有需求，哪个旅游资源有市场，哪里的旅游业就有发展。发展旅游业要研究市场，研究市场就必须研究宣传促销。进入池州，池州游客将增加７０万人次；随着徽杭高速开通，黄山的游客量估计两年内增到１０００万人次，按１０％推算，池州可增加１００万人次的游客量；而且随着合铜黄高速的建成通车，这个比例还会提高。加强旅游宣传促销，既要注重市外，又要注重市内；既要注重大城市，又要注重中小城市。要坚持统一对外的促销方针，形成以*山促销为重点，带动其他景区景点促销的整体促销格局。要加强对市内和周边中小城市的宣传促销，依托*山整合全市旅游资源，规划设计几条有特色的一日游、二日游、三日游线路，推销给市内游客和周边中小城市的游客。要推进政府主导型促销战略，牵头搞好整体旅游形象的设计、包装和宣传，组织旅游企业参加各类宣传促销活动，办好具有池州特色的“以节促旅”活动。市内宾馆、饭店、商店、公交、出租车等服务行业要加强对来池州的旅客进行宣传，充分利用广播、电视、报刊、互联网等媒体进行宣传，营造旅游城市的浓厚氛围。特别要注意利用中央、省内主流媒体开展宣传促销活动。
三、以“两创”为载体，硬件、软件一起抓，为旅游业发展创建良好的环境旅游是一个过程，游客要的是一种体验，旅游产品的接受程度，最终取决于游客在旅游区以及旅途中的感受。因此，环境建设是提高旅游竞争力的关键。硬环境建设，重在便捷、舒适程度；软环境建设，重在安全、文明程度，两者相辅相成、相互促进，必须有机结合、整体推进。要把“创建”与“创优”结合起来。创建中国优秀旅游城市和创建文明城市，都有很多硬件和软件建设标准，是促进旅游基础设施建设和改善旅游管理服务的重要抓手，要加快推进创建工作，通过打牢基础；强化创优工作，通过“创优”提升水平。要把交通建设与景区景点的开发结合起来。城市基础设施建设与旅游设施建设要统筹兼顾、协调并进，景区景点的开发要和景区间通道建设同步设计、同步推进，使景区景点形成有机统一的整体；同时要搞好城市干道、河道沿线的硬化、绿化、亮化，逐步整治乡村道路、村容村貌，改善池州作为旅游区的整体面貌。
要把城市建设与城市管理结合起来。三分建设，七分管理。在加快城市建设的同时，要通过加强管理，把城市整治得更干净、更有序、更整洁、更安全、更文明。提高城市的管理水平，重点是要整治好交通秩序、市容市貌、小街小巷和居民小区的环境秩序；要搞好推进相对集中行政处罚权工作，着力解决城市管理中多头执法、职责交叉、重复处罚、执法扰民等问题。要把环境建设与公民道德建设结合起来。居民素质集中反映了一个地方的文明程度，要坚持以促进人的素质提高为目标，切实加强公民道德建设，高度重视并加强和改进未成年人思想道德建设。当前，要认真组织开展向全省精神文明建设“十佳”人物巩光跃同志学习活动，深入开展“讲文明讲卫生讲科学树新风”活动；切实抓好网吧专项整治工作，着力解决网吧等互联网上网服务营业场所存在的突出问题，严厉查处网吧违法接纳未成年人进入的行为。第19篇：在住宿生会议上讲话
在住宿生会议上讲话
对于大多数同学们来说意味着你就要学着独立生活了。在家里，所有的问题都由父母操心，而到了学校许多问题都需要你自己面对了。但有不少同学经不起挑战，在挑战面前退却了，在挑战面前犯错误了，这是个大问题。发现了问题，我们就要解决这个问题。寝室是我家，美好靠大家。寝室是我们生活和休息的地方，为了营造一个卫生、文明、和谐、高雅的生活环境，我们必须注意以下几个方面：
1、按时作息。住宿生必须遵守作息时间、遵守请假制度，要按时起床，按时归寝，不准外出。
2、保持安静。白天在宿舍不准高声说笑、喧哗、吵骂。熄灯后，不准讲话、点蜡烛，不准听耳机、打手电。
3、讲究卫生。卫生包过个人卫生和寝室卫生，个人要讲卫生，里里外外要整洁如勤洗脸、勤梳头、勤换衣，衣服要勤洗，要注意寝室卫生，寝室物品摆放整齐有序，寝室地面清洁无垃圾、无积水、无灰尘、做到窗台几净。
4．爱护公物。爱护寝室一切公物，如玻璃、门、窗、电器、床铺、桌子。要像爱护自己的东西一样爱护公物。不准在寝室随意张贴、乱划，讲脏话，不文明。爱护寝室一切公物，禁止在墙上、门上涂抹、写字、踩脚印，如有损坏者，自觉汇报，按价赔偿，否则从重处罚
5．爱我寝室。寝室是我家，同寝室的同学们要充分的调动各自的积极性、创造性，把寝室布置的合理而有创意，营造出浓厚的文化氛围。
6.行为文明。未经他人同意不准随意拿同寝室或他寝室同学东西，借东西要有借有还。同学之间要学会团结友爱、相互友好。但同学们要清楚，团结友爱，而不是拉帮结派；相互友好，而不是互相包庇掩护。
7.注意安全。严禁在寝室内接拉临时电线，不准使用接线板及各类电加热用具。发现有电灯、开关、插座等隐患问题，须及时报告管理人员，由学校电工维修。发生突发事故，应及时报告管理人员或陪宿老师。如发生突起火灾，不要慌张，须立即报告老师，在老师组织下，迅速有序地撤离到指定的安全地。注意钱物要妥善保管，饮食方面也要注意安全，不严禁在外吃饭。生病要及时报告。
8．尊敬师长，服从管理。要尊重陪宿教师的人格和劳动，不得顶撞、辱骂陪宿教师，要诚实守信，积极配合陪宿老师的工作。
9．注意仪表，个人要做到衣着整齐、干净得体，不穿奇装异服，仪表端庄，不留长发，不染发。
10．节约资源。学生离开寝室前，随手关好门、窗、灯、自来水龙头等开关。节水，节电，节俭。不浪费每一滴水，不浪费每一度电，不浪费每一分钱。
11．礼貌待人。无论是同学，是老师，是食堂工作人员、炊事员，我们都必须以礼相待，这就是讲文明。
12．文明住宿。未经同意不准进入他人寝室，严禁在别人寝室睡觉和留非本寝室人员在自己寝室过夜、混床。
现在几乎每个学生在家里都有自己的小空间，可到了学校就不一样了。学校宿舍每个房间里要住好几个人，每个人拥有的空间一下子变小了，以前我行我素的生活必须改变了。大家要遵守寝室各项安全防范制度，提高自我保护意识，增强“对自己和家庭负责，对他人和集体负责”的安全感，防范各类人身伤害事故的发生，所以，在这个大家庭里同学们要保持良好心态。在寝室不允许你完全释放自己的个性。你要学会尽快融入这个新“家庭”。记住：吃得饱，睡得好，才能有精神学习，才能有进步，才能有提高。
第20篇：在会议上的讲话
构建安全稳定、经济高效的航油供应服务体系 ——在2012国际航空油料大会暨展览会上的致辞 中国民用航空局局长 李家祥
（2012年4月5日）
各位嘉宾，女士们，先生们：
2012年国际航空油料大会暨展览会，是我国首次举办的，也是规格最高、规模最大的国际性航油盛会。大会为国内外相关企业交流合作搭建了很好的平台，为展示航油先进设备和前沿技术提供了机会。我代表中国民用航空局，对大会顺利举办表示热烈的祝贺！
万里航程，从油开始。航油和航空紧密相关，航油是航空的基础，航空的发展又为航油的发展提供了广阔的平台。借此机会，我想介绍一下中国民用航空发展的情况，并对今后航油的建设提几点建议。
改革开放以来，中国民航年均增长速度达到了17.6%，远远高于国内其它交通运输方式。2011年，中国民航运输总周转量达到573亿吨公里，旅客运输量达到近3亿人次，货邮运输量
1 达到近600万吨。目前，在中国有客货航空运输公司47家，运输机场民用的180个，通用航空企业123家，现在，中国民航飞机的总规模达到2888架（其中，运输飞机1764架，通用航空飞机1124架），中国民航全行业从业人员达到120多万人。伴随着民航的快速发展，航油供应服务市场也得到较快发展。2011年，中国大陆的航油销量达到1700多万吨，不同规模的航油企业有12家，其中，中国航油集团已经成为亚洲最大的航油供应服务企业。
作为全球第二大航空运输系统，中国民航已经具备了由“大”向“强”的跨越式发展条件。2010年，我们提出了建设民航强国的战略构想，重点推进持续安全、大众化、全球化等三大战略。这其中，实施大众化战略，就是要使社会大众能够享受到安全、便捷、经济的航空客货服务，提高民航服务的覆盖能力，实现“县县通”。我们将重点构建布局合理的机场网络体系、顺畅的公共航空运输体系、安全高效的空中交通管理体系、功能完善的通用航空体系，实施国家基本航空服务计划。这些也是我们航油今后发展规划的理论基础。
2 2015年，中国民用航空将修建机场70座，改（扩）建机场100座。同时，现在每年中国民航引进的飞机大约是300架，我们预计，到2015年，中国的民用航空机场将达到230座以上，旅客运输量将达到4.5亿人次，运输飞机包括通用航空飞机将达到4000架以上。这些数据，也为我们航空油料发展提供了广阔地发展平台。
为了更好地使我们的油料伴随着民航的这些发展提供更好地服务，同时也为中国航空油料事业的发展，进一步实现由“大”向“强”、向更高的发展转变，我提出以下几点建议。
第一、始终要把航油供应安全放在重中之重的位置，确保“安全供”
第二、要构建稳定的航油供应保障系统，确保“及时供”
第三、要构建公平合理、经济高效的航油供应市场机制，保证“优质廉价地供”
第四，要高度重视开发通用航空油料供应市场，保证“全面地供”
第五，要积极开发应用低排放和可再生替代能源，保证“绿色地供”。
谢谢大家。
