《新来的李老师》观后感
一、教育的不均衡问题引人深思
《新来的李老师》这一影片中，提到了杨校长所在的小王庄小学和李家庄小学合并一事，故事也因此展开。只因为小王庄小学师资条件和教学环境不好，让我深深的感到教育的“均衡发展”问题。它是关系到民生和教育的未来的一个有力的发展措施！百年大计，教育为本。教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径，寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。
我国的教育事业正在朝着新的方向发展着，在当前有进步也呈现出了一些问题。就我身边的教育状况来说，首先，农村和县城师资，教育设施等方面出现差异，导致很多农村的家长把孩子送到城里上学，本来农村的一个班可能也就20人左右，流失了一部分一个班只剩10几个人，很多老师身兼几个学科的教学，美术音乐英语等学科没有专业的老师，学习环境也非常简陋！当然这种状况现在已得到改善。但是这种城乡之间的差距对教育的影响仍然在某些地方客观的存在着。城乡有差异，城市内也有差异，所以“择校热”一度成为百姓关心的热门话题。有些家长托人找关系就希望自己的孩子能得到最好的教育。学前的教育问题也是家长最关心的问题。试问，又有哪个家长不希望孩子有一个好的学习环境呢？
教育的不均衡问题应该得到一个妥善的合理的解决，让每一个孩子都能在优美的校园环境中快乐的学习！
二、究竟学生喜欢什么样的学习方式
这是我一直寻找不到答案的问题。李老师是一名大学生，为了保研，她来到小王庄小学支教，并研制了一种笑脸教学法：不考试、不背诵、不做作业，这种教学方法老师和学生都很快乐，可是成绩依然是那么差。我一直在困惑，教育追求的是成绩还是学生的快乐？如果不追求成绩为什么还把成绩作为衡量的标准？学习成绩真的能代表一切吗？既然学习无法回避，究竟什么样的教学方式更适合学生呢？
三、无愧于老师这个称呼和职业
影片中的几位老师可以说是老中青三代教师的代表，我能感受到他们都热爱自己的工作，关心爱护学生。同时，影片中的李老师是一位支教大学生，支教大学生以及特岗教师都是教师队伍中的一股力量，我们国家每年都选拔一部分高校毕业生来到偏远、贫困、薄弱的地区支教。
我相信教育会好起来的！爱学生的老师一定是好老师！
