威宁四中2005---2006学年度指导青年教师工作计划
指导教师韩丽
为进一步提高青年教师教学水平，受校教务处的安排本学年我担任江水金、刘代军、孟蚊蛟三位青年教师的指导老师，为他们作好传帮带工作，加强他们的业务指导，使其紧跟当前教育教学改革的需要，快速成长为教学骨干。为此，我认真拟订了指导计划：
1、指导工作方法：年青教师干劲足，但方法不对头，效果就不显著，因此我将指导他们运用正确的方法进行工作，在吃苦耐劳的基础上，不断提高教学能力。
2、指导师德修养及教学常规基本技能: 我将从师德修养、教育教学思想、教学组织、教学反馈等方面关心青年教师，履行指导职责，注重指导效果。随时查看他们的教案、教育教学情况、活动开展情况及班级的整体状况等，并注意反馈并提出改进意见。
3、指导与学生之间如何相处：一位合格的教师，除了要备好课，上好课之外，更要处理好师生关系，使之融洽。我将指导他们如何进行师生沟通与交流。
总之，作为指导教师我要认真负责，通过相互启发，相互学习，相互切磋，达到共同提高的目的，使被指导青年教师的教育教学水平再上一个新台阶。
威宁县第四中学
二OO五年九月
《威宁四中指导青年教师计划.doc》
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