硬笔书法《月字旁》教学设计
教学目的:
1、初步了解月字旁的书写要领。了解带有这个偏旁的字书写的一般规律。
2、写好“肚”“胡”“青”,写得正确、端正、比例恰当。
3、通过学习,感受汉字的形态美,激发学生热爱祖国文字的情感。 教学重点:写好带有月字旁的字,了解月字旁的字一般书写规律。 教学难点:掌握月字旁的书写要领。 教学准备:
学生:常用写字用品,每生准备一支红笔,垫板。
教师:课件、实物投影、红笔、写字纸,在黑板上的田字格。 教学过程:
一、复习书写姿势
1、课件出示(ppt1)写字姿势不正确有什么害处呢?
2、课件出示(PPT2)指出几个害处。
3、课件出示(PPT3)写字歌,全班齐读。 二,学习“月”
1、(PPT4)写字歌里出现了“臂”“脚”“肩”字
2、提问:这些字有什么共同的地方?(带月字旁) 今天我们就一起来学习带有月字旁的字。
3、(PPT5)视频播放月字旁的由来。
4、(PPT6)总结视频肉月旁的含义。
5、(ppt7)我们在书写“月”字时,应注意些什么? (学生回答)出示写好月字旁的小口诀:竖撇写挺拔,横短竖直长;两横布均匀,靠左又靠上。(学生齐读)
6、(PPT8)学生临写,师巡视指导。
7、展示评价,师生评议。
三、学习带有月字旁的字。
(一)教学“肚”字 (1)(PPT9)月在左边做偏旁时会发生哪些变化呢? (2)(ppt10):出示“肚”,一起来看这个字。
生答:月字旁变瘦了。
师:从哪一笔笔画变瘦了?(横折钩) 师:这在汉字书写中叫“避让”,给右边的朋友让出一点空。板书:避让 师:仔细观察,写“肚”是什么结构?(生:左右结构)应注意什么?(生:土的起笔和收笔都比月字旁稍高一点)(板书:左低右高) (3)师黑板范写,学生书空。
(二)教学“胡”字 (1)(PPT11)月在右边做偏旁时会发生哪些变化呢? (2)(ppt12):出示“胡”,一起来看这个字。
师引导:月字在右也变瘦,“月”字的撇要托起左边的“古”字,这叫“穿插”(相机板书:穿插)
古的起笔和收笔应注意什么?(生:都比月字旁稍高。)(板书:左高右低) (3)师黑板范写,生书空。
(三)教学“青”字 (1)(PPT13)月字在下时发生了怎样的变化? (2)(PPT14)出示“青”,一起来看这个字。
生:月字在下撇变成竖。
师:写时还应注意什么?
师总结:上下中正要对齐。 (3)师黑板范写,学生书空。
(四)出示(ppt15)生读:描红和仿影时以及临写时注意的点。(板书:一看二写三对照)
(五)(PPT16)学生书写练习,教师巡视指导。(配乐书写)
四、欣赏评价,拓展总结。
1、展示练习,师生点评。(写得好的奖励星)
师:字帖是最好的老师,谁来给他提点建议不足,等会写再写一个。相信在大家的建议
下同学们会写得更好。让我们在再练写一个吧。
2、学生再次练写。
3、教师巡视辅导书写。
4、展示评价,师生生生交流。(同桌互评,用红笔圈出好看的字,并奖励星星,全班评)
5、总结拓展。
学生对照黑板上的板书,再读“肚”“胡”“青”的书写要领,以及书写方法。 教师总结:古人云,台上一分钟,台下十年功。老师相信你们只要勤学苦练,就能克服困难,写出一手漂亮的字,加油!(PPT17)
板书设计:
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月字旁
避让
穿插
对齐
左低右高 左高右低 上下中正
一看二写三对照