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督导工作室总结

发布时间:2020-03-03 14:33:54 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

2016年秋季督导工作总结

本学期的学校督导工作已接近尾声,为更好地总结经验,对以后的工作提供指引,现就我们在本学期的学校督导工作情况进行总结。

一、督导理念

在督导工作中,我们坚持以“导”为主、以“督”为辅的工作方针,本着规范办学行为、稳定教学秩序、提高办学质量的基本思想开展督导工作,形成了“督有重点,导有目标;以督促改,以导促建”的良好工作局面。

二、认真贯彻教育法律法规,促进依法治教

我们认真贯彻党的十八大精神和习近平总书记重要讲话精神,依据《义务教育法》、《教育法》、《教师法》,切实加强依法治教水平。

学校坚持以人为本,促进学生全面发展,打好基础,确立了“博学于文,约之以礼”的办学理念,坚持从实际出发,重视德育机构和教师队伍的建设,以科研兴教为先导,重视教育现代化手段的运用,重视对教育工作的指导、监控,严格按照课程计划开全课程、开足课时。

三、做好本职工作,参加督导管理

本学期完善了督导工作室的相关规章制度,重点督导学校“教育均衡区”迎检工作、联盟发展学校建设工作以及创国家卫生城市工作。具体开展的工作如下:

(一)队伍管理。督导室严格执行考勤制度,公平、公正管理考勤,缺勤必罚,满勤必奖,根治懒、庸、散。严格落实岗位责任制、考核与奖惩制度,激励导向作用日益凸显增强,这样通过抓教师考勤

1 从而抓好队伍管理,学校形成了一个团结务实,作风严谨,积极合作的领导班子,领导干部都能以身作则,严格要求,带领全体教师脚踏实地干好各项工作。

(二)德育管理。

1.加强常规管理,分层次设计德育目标,落实德育工作常规,每周一次的班级评比和红领巾广播,促进学生行为习惯养成教育; 2.10月份召开学校教职工运动会,组织教师参加区教委读书征文活动,增强教师凝聚力,提升教师素质;

3.11月,排练《同唱乡愁》儿歌联唱节目,参加区上演出; 4.12月9日,舞蹈《红红的中国结》参加我区承办的全国立德树人科技创新大会闭幕式;

5.12月4日下午德育处在学校五楼会议室召开了全校性的班主任经验交流会,强化了教师队伍建设,形成了齐抓共管的良好局面; 6.2017年元月9日,举行暖冬计划,慰问我校贫困留守儿童。

(三)教学管理。

我校严格落实课程计划,严格执行国家、地方、校本课程方案,开全、开足课程。保证了学生每天一小时以上的阳光体育活动时间。对科学学科教师的演示实验和学生分组实验开设率作了具体的要求,激发了学生的学习热情和主动探究的良好行为。

1.注重教学过程管理,狠抓教育教学常规的落实,规范教师的教育教学行为。学校班子带头深入课堂,指导教学,教师之间相互听课学习交流已成习惯。

2 2.重视毕业班工作。9月21日召开毕业班工作会,总结成绩提出要求,要求教师注重学生的心理疏导,为孩子的可持续发展奠定坚实的基础。

3.教研活动丰富。利用各种活动和赛课开展校本教研活动,大力推进高效课堂改革,促进教师专业成长。

(1)9月18日承办音乐赛课,10月9-10日承办区小学音乐赛课,我校教师参赛获第五名的好成绩。

(2)10月26-27日,唐老师到片区送教,获得好评。 (3)11月15日,唐老师参加区品德赛课获第五名的好成绩。 (4)11月18日,我校教师参加“一师一优课”晒课活动,入围部级优课6节。最后3节获评部级优课,8节获评市级优课。 (5)12月8日,联盟学校高效课堂研究会上,张老师上示范课。 4.社团活动。本学期照常开展社团活动,校级社团32个,年级社团23个。新增跆拳道俱乐部、吉他演奏团、二胡演奏团、口风琴演奏团、民族舞舞蹈团、计算机工作室。全体教师和学生参与,成为我校深入实施素质教育的重要举措。

5.教学开放周。12月5-9日开展教学开放周活动,32节精品课展示,学生科技作品展,各班学生作业展,加强了学校与家长的沟通,为更好地开展教育教学工作提供了平台。

6.教师培养。

(1)学校重视教师培训,严格按照上级要求送培,参培。本期4名新教师参加区教委组织的新教师培训,谭老师参加重庆市小学科

3 学教师培训,勇老师参加重庆市小学数学教师培训,贺老师参加重庆市小学语文教师培训。

(2)10月13日组织语文教师参加部编教师网络培训;10月17组织品德教师参加部编教师网络培训;

(3)本学期,学校建立“教师学习共同体”,以老带青的方式将18名教师分为8个学习小组,在学科教学、班级管理、专业发展方面进行指导,促使青年教师快速成长。 7.体育工作。

(1)9月13日召开体育教师会,进一步明确排球、田径训练队的训练任务和训练时间。

(2)11月10-11日,参加区田径运动会,获全区第六名的好成绩。11月29-12月1日,参加区排球运动会,女排获全区第二名,男排获全区第七名的好成绩。

(3)11月25日,参加片区大课间评比获第一名的好成绩,并作为我区4个代表学校之一,录制视频参加重庆市中小学校大课间评比活动。

(4)12月5-9日,对全校学生进行体质健康监测,并按时上报到重庆市和国家体质健康监测平台。同时,完成体育评估相关资料上传和纸质材料的装档工作。

(四)安全卫生管理。学校认真落实安全教育目标责任书,管理措施到位,无一例体罚或变相体罚现象,无重大安全责任事故及其他造成严重社会影响的违规、违纪行为。在全面落实安全责任制的基础

4 上,加强了校舍实施、学校周边环境、师生施救自救、交通安全管理和学生自救演练等方面安全措施,加强了全体师生的自救演练,使广大师生提高了对突发事件的应对能力。同时结合我区创国家卫生城区工作,进一步规范学校卫生管理,不漏卫生死角,为师生营造整洁舒适的工作学习环境。

四、督导工作反思

在工作中,督导工作室成员能够履行督导员的工作职责,完成本学期的督导任务。通过参加督导工作,加深了对督导工作的了解和认识,这有利于提高后期工作的成效,同时也从一些优秀教师身上学到新的知识和技能,这些都将让我们获益终身。但同时也我们应看到在本学期的督导工作中存在的不足,比如:某些制度执行不到位,与领导和同事配合不够等等,这些我们都会在下学期的工作中予以改进。

学校督导工作室

2017年1月9日

工作室总结

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一学校教育督导工作室工作职责

督导总结

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督导工作室总结
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