北海回民小学教学常规检查实施方案
为了认真落实中心校常规教学要求，贯彻学校“向教学管理过程要质量”的工作思路，规范教师教学行为，提高教育教学质量，特制定本方案。
一、指导思想：
促进学校切实抓好教学常规工作，推动教师积极、主动学习专业知识，提高教师执教能力及工作实效。
二、工作目标：
1、强化教学过程管理，规范教师教学行为，促使全体教师把教学常规工作真正落到实处，大面积提高教育教学质量。
2、表彰和推广优秀教学经验，对学校教学工作存在的问题及时指正。
三、检查小组：
教学常规检查领导小组，由教导处、教研组长组成，全体教师轮流参与，对检查情况及时总结、交流、通报。 。
组 长：于波
副组长： 袁小会
慕素荣
苗艳 成 员：全体教师
每月检查人员：三个组各选2名教师，共6人。
四、检查时间、地点 时间：每月初周三下午放学后 地点：会议室
五、检查内容：
包括计划总结、备课及教学反思、作业批改、听课记录、学习笔记、理论剪帖、读书活动及各种临时任务。
六、检查细则：
1、计划总结
每位教师各科在期初有学期教学计划，期末有书面教学总结；各种计划、总结能按要求及时上交。
2、备课
根据《济源市小学教学常规流程管理规定》关于教案课时的要求，结合中心校有关备课的指导意见要求教师认真备课。
（1）各种教案齐全，量足，书写规范，上课时间标注明显。 （2）必须备课标、备教材、备学生、备教法；必须做到一课一案，教案要有课题、教学目标、教学重点、难点、课型、教学过程及教学内容。
（3）教案设计具有可实施性、可操作性，有亮点。教案每周一次教学反思。
3、作业布置及批改
根据《济源市小学教学常规流程管理规定》关于作业设计及批改次数的要求布置批改。作业量足，书写规范，书面整洁；上交率达到100%；对各项作业做到有交必有批，批改做到及时无误；3-6年级作文批改评语有针对性，有激励性语言。
4、教师专业成长 （1）听课
每位教师按时参加教研组组织的教研活动和学校组织的听课活动，认真听课，做好记录，写出评课意见；保证达到每周一节。
（2）教师专业阅读
教师从专业书籍、人文书籍方面读书，观看教育电影，写出心得体会。
（3）理论学习
坚持学习教育教学理论，有学习记录，有剪贴学习。
5、学生读书活动
学生坚持每晚读书30分钟，有家长的监督记录；每周有2次的读书笔记。
七、检查反馈：
检查人员根据《学校常规检查记录表》做好记录及总结，及时反馈检查结果，对不足之处提出整改建议并组织复查；对检查存在的问题，将对相关人员进行通报批评。
八、检查结果运用
学期末，将对各位教师的月检查结果进行综合评定，折合成30分纳入绩效考核之中。
