2010—2011年度第一学期物理学科组工作计划
一、指导思想:
认真贯彻落实学校工作计划，以学校办学目标为指针，以“创造适合学生发展的教育”为目标，以培养学生良好的学习习惯和浓厚的学习兴趣以及教研工作为重点，以创新教育为支点，以提高物理科教育教学质量为中心，加快教研教改的步伐，适应新课程新理念的要求，加强实验教学，培养学生分析问题、解决问题的能力及动手实验的能力，真正提高学生综合素质，切实提高物理教育教学质量。
二、工作目标:
1、切实抓好教学常规管理，搞好教研组建设，努力提高教研组的师资水平。
2、加强教育教学理论学习，加强研究气氛，提高教师理论研究水平及教学水平。
3、以教育科研为龙头，以课程改革为支点，创造有利于学生自主发展的环境，促进学生自主发展。
三、工作要点：
⒈加强教育教学理论学习，提高物理教师理论素养
⑴认真学习新的《物理课程标准》和有关综合实践活动、研究性学习、课程改革与课程评价等各类课程改革的材料。
⑵组织教师进行理论学习交流，积极撰写教学论文。
⒉按物理课程标准，进行教学研究，提高课堂教学效益
⑴在学科组中，积极开展共同研究，全面合作的活动。本学期教学研究内容主要是： ①优化课堂教学，实施启发式和讨论式教学；
②构建人性化的教学模式，重视物理知识的形成过程教学和情境教学；
③重视开展研究性学习和综合实践活动，重视科学探究教学，努力发挥学生的主体作用。 ④新课程标准下的教学要求；
⑤提高课堂教学效益的方法。
⑵组织好高一年级刘锐老师、高二年级李媛老师教学研究课，探索提高课堂教学效率的方法。⑶组织学习教材教法，熟悉教材体系及教学要求。
⑷做好十一月份学校开放日的各种准备工作
⒊加强课题研究，提高教师的教科研水平
本学期继续加强教科研工作。根椐我校实际情况，进一步开展完善研究课题。做到个人集体并进，分工合作人，提高研究质量。提高研究效益，并做好课题的总结工作。 ⒋加强对青年教师的培养，促使青年教师迅速成长起来
⑴利用学校“青蓝工程”为契机，充分发挥骨干教师的传帮带作用
⑵加强对青年教师备课和上课的指导，探讨课堂教学结构、模式和方法，组织青年教师参加各种讲座、讨论、参观等学习，帮助青年教师熟悉教学业务，提高教学业务水平。 ⒌搞好中考和高考
毕业班教学始终是学校工作重点，也当然是教研组工作重中之重。我们把重点放在加强双基和能力培养上，注重学生的学习过程，加强实验教学，重视学生思维能力培养，切实提高学生的实验操作技能和创新能力。同时积极进行复习教学研讨活动,共同研究历届中高考试卷,交流复习经验,明确复习方向，努力提高物理成绩。同时仔细研究近年来的命题思路，精选习题，保质保量做好复习工作。
⒍做好常规工作
加强教学常规调研，做好备课笔记、听课笔记、作业批改等的检查或抽查工作。针对不同年段学生的不同表现，注意做好学生的思想教育工作，朝“道德课堂”的方向努力； ⒎全面落实学校本学期工作计划和本学期教研听评课工作安排
新的学期已经开始，我们组全体教师全身心投入到工作中，为做好自己的本职工作，认真学习、潜心研究，争取我校的物理教育教学质量有更新、更大的飞跃。
