创 建 和 谐 校 园
各位老师、各位同学：
大家早上好！今天国旗下的讲话，我讲的题目是《创建和谐校园》。建设和谐校园是立校之本、兴校之本、强校之本。建设和谐校园，要以科学发展观和构建社会主义和谐社会精神为指导，以“民主法制、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处”的总体要求为目标，促进学校快速、全面、协调发展。
首先全体教职员工必须具备高度的主人翁意识，人人都要争当学校发展的排头兵，要“心往一处想，话往一处说，劲往一处使”，紧紧围绕学校能又快又好的发展努力工作，爱岗敬业、为人师表、无私奉献、努力做好本职工作。
对于同学们来说，你们要时时把别人装进你的心里，把班级、学校的荣誉放在首位。具体说来，应该做到以下几点：
一、建立和谐的师生关系。老师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟，老师给了我们知识的雨露，我们要珍惜老师的付出，尊重老师的劳动，从而打造和谐的学习氛围。但我们看到也有个别同学，课堂上不遵守课堂纪律，上课不专心，随意说话、搞小动作，跟不上老师讲课的节奏，听不懂老师的讲解，同时还会影响其他同学上课的注意力，从而影响整堂课的上课进度和效果，这显然与创建和谐校园的精神是相违背的。
二、建立和谐的同学关系。每一位同学都要关心、帮助身边，那些在学习、生活、行动上有困难的同学，让他们感受到来自同学、集体的关心，来自和谐校园的温馨。同学之间相处要保持一种友善的心态，少一些自我中心，多一些宽厚待人。每位同学都要按照《小学生一日常规》中的要求去做，上课认真学习，积极回答老师提出的问题，
课间多做有意义的、安全的小游戏、小活动，上下楼梯互相提醒注意安全等，这都算是和谐校园中的一个和谐音符。
三、要建立良好的学风、班风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，从而打造出和谐的学习氛围。课间如果同学们在教室或楼道、楼梯高声喧哗，所产生的噪音和灰尘就会影响同学们的身体健康；如果同学们在教室或楼道、楼梯奔跑、追逐，不靠右行走，就会发生碰撞、摔跤等危险事故；如果乱丢垃圾，病菌就会四处飞扬，侵入我们的身体。如果出操、做操、收操的时候有人说话，队伍不整齐，动作不规范，那么，我们就像是打了败仗的逃兵，大家想想有多么难看，这一切都会使我们和谐的校园变得不再和谐。
同学们，当老师和同学们从你身边经过时，你能致以微笑与问候；当你与老师和同学相处时，能多一点宽容和理解；当你走进教室时，把关着的门轻轻的推开；当你看见校园内发生违纪行为时，你一声礼貌的劝阻；当你看见地面有垃圾时，你弯弯腰捡起来；当你在用餐、用水、用电时，少一些浪费、多一点节约„„.是的，这些你能够轻而易举就做到的细节，就是构成文明和谐校园的要素。做好这些，不需要智慧，不需要勇气，不需要体力，不需要钱财，它唯一需要的，就是你要有心。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，小与大是相对的，但善与恶却是绝对的，再小的善也是善，再小的恶也是恶。
呼吁大家从自己做起，从身边小事做起。上下楼梯靠右边，说话轻轻记心间；食堂就餐要排队，各就其位成方圆。安静、和谐的环境有利于我们学习、思考、记忆。在只剩下笔尖书写的沙沙声中，在连一根针掉在地上都可以听出其清脆颤音的课堂里，我们的思路会很敏捷、我们的思维才能从容联想。一道道难题才会迎刃而解，一篇篇美文才能一挥而就。我们要珍惜老师的付出，尊重老师的劳动，从认真聆听每一节课做起，从认真完成每一项作业开始。
同学们、老师们，和谐可以凝聚人心，和谐可以团结力量，和谐可以发展事业。构建和谐校园是一项伟大的系统工程，校园奏响和谐的主旋律，必将为学校、教职工和同学们的发展注入新的活力。作为实小的一分子都应认识到，只有把构建和谐校园真正做好了，我们才能为国家和社会输送更多的合格人才，在构建和谐社会中才能发挥更大的作用。我们要倍加珍惜校园团结和谐的局面，以发展增和谐、以改革促和谐、以公平求和谐、以稳定保和谐、以和谐促平安，始终用和谐的音符推动学校稳定、持续、健康的发展。就让你我携起手来，从我做起，从身边小事做起，从一个浅浅的微笑、从一声礼貌的问候、从一次轻轻的关门、从一次真诚的关心。让我们从我们能够做到的每一处细节做起，努力创建一个和谐有序的校园吧！
谢谢大家！
