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加强精神文明建设,树立学校良好形象

发布时间:2020-03-03 08:16:28 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

加强精神文明建设,树立学校良好形象

加强社会主义精神文明建设是内强教师素质,外树学校形象的基础和保证。只有树立“两手抓”才能促进两个文明建设的协调发展,这是我们在工作实践中达成的共识。基于这一思路,两年来学校形成了以“勤奋、求实、文明、创新”的校风,“好学、善思、勤奋、求精”的学风和“科学、严谨、和谐、激活”的教风。在团结奋进的新一届领导班子成立后,坚持了服务育人,管理育人,教书育人,环境育人,使校园的物质文明和精神文明建设工作成效显著。在职社会赢得了广泛的赞誉,一所新抚区边远薄弱校,何以能够在短短的两年间实现了跨越式的发展,成为抚顺市实施素质教育的示范校。我所认为是,学校认真实施素质教育,充分发挥自身优势,使学生在德、智、体、美、劳等诸方面都得到了较大的发展,形成了鲜明的特点。下面就从以下五个方面加以总结。

一、选准突破口,创建劳动的特色。

九九年新教学楼落成,为了学校的生存发展,班子例会研究,达成共识。在规范办学的基础上,必须挖掘潜力,发挥优势,创建特色,提高办学声望。创建什么样的特色呢?我们分析了国情、校情、学情,选择了走创建劳动特色学校的道路,并形成了自己的办学思想,办学特色,实践证明,我们的选择是正确的。一是确定实验项目,纳入学校“九五”省级科研课题。选配师资搞好研究。二是建立劳动基地,有学农基地的试验田;有社会实践基地的物社服务点;有自我服务性基地的家庭站;有课堂教学的劳动室。三是狠抓课堂教学,通过课堂,培养学生的创新精神和实践能力。四是根据自己的兴趣和爱好参加活动小组,全员参与动手实践。五是搞成果展示。把自己的作品用语言表述,提高了学生的语言表达能力;用作文写作,培养了写作能力;所需的材料用数学的方法计算出来,增强了解决实际问题的能力;绘制的作品用图画描绘,用论文来讲述等,使学生的各种能力均得到提高。劳动课先后在市区上观摩课,贾老师被评为百花奖教师。学校总结的经验在省市教研专题大会上做交流,受到了专家们的肯定。去年市素质教育现场会,我们作为特色接受全市小学校长的参观学习。

二、构建素质优良,结构合理的教师队伍,抓好“四大工程”。 首先抓好自律工程。强化了领导班子的自身建设。一是加强学习,完善了四种制度,树立了四种形象。即:中心组学习制度、教研活动制度、听课制度和例会制度;“四种形象”是齐心协力,团结奋斗的形象;开拓进取,创新有为的形象,兢兢业业、求真务实的形象,廉洁高效,服务学生的形象。二是改进工作作风,深入调查研究,取得了领导工作的主动权,做到了“五个一”,管一条线、蹲一个点、兼一门课、主持或参与一项改革实验、抓一个薄弱班。三是注重对年轻干部的选拔和任用,任人唯贤,使班子队伍成为了一支讲学习、讲政治、讲正气、高效、务实、充满活力的领导集体。

其次,抓好形象工程。(1)开展系列化的师德教育活动,树立行业形象。一是加强了政治理论学习,每位教师都努力提高自身的政治道德素质,做到了为人师表,爱岗敬业,无私奉献,教书育人,杜绝了体罚变相体罚的现象。二是开展了“我为校牌添光彩”的活动,比一比谁为学校争的荣誉多,做的贡献大,具备了校兴我荣,校衰我耻的主人翁精神。三是在教师中树立典型,召开师德演讲会,在学生家长中搞问卷调查,进行师德评格,评出了校“明星教师”4人,86%的教师为文明教师。现有市优秀教师8人。再次抓好名师工程,有市骨干教师4人,区骨干教师占30%,校骨干教师占50%,市百花奖教师2人,省优课3人,市优课15人次。目前有7人进修大学本科,具有大专学历或正在进修大专学历的占95%,90%的教师参加了计算机培训,并取得了合格证书,具有高级职称的占51%。第四,抓好青蓝工程。结对子,新老教师挂钩是学校培养青年教师的途径之一。学校每年都要开展“树人杯”青年教师评优课,在老教师全方位的悉心指导和培养下,大部分青年教师能实现学校提出的“一年适应,三年合格,五年成为骨干”的目标,一批青年教师在省市评优课活动中脱颖而出。

三、强化管理,优化校园环境。

1、确定发展规划。建校后学校首先制定了学校发展的五年规划。一年打基础、二年上台阶、三年大发展、五年创一流。即:一流的班子建设,一流的教师队伍,一流的管理水平,一流的教学质量,一流的教学设备。并以开张“六起来”(整洁起来、美化起来、、文明起来、规划起来、净化起来、活跃起来)活动为载体,以创“三名”(名校、名师、名生)为目标,采取有力措施,改善了学校的面貌。

2、实行三项改革。其一,干部任用的改革。中层领导干部实行竞聘上岗,对原不胜任的领导调离其岗位,对测评满意率答不到70%,从岗位撤下来。其二,实行人事制度的改革,按编制定岗,搞末位淘汰制,对不胜任的教师下岗调到社区工作。其三,实行校内结构工资的改革,取消大锅饭,按质取酬,多劳多得,还实行目标责任制,进行量化考核,教导处、少先队、总务处等部门工作进行量化打分,与工资兑现。通过改革,极大地调动了教师工作的积极性,教师的工作态度和思想觉悟,精神风貌都有大幅度的提高。

3、改善办学条件。教学楼是建起来了,但教委因财力不组,没给学校投入一分钱,怎么办?是坐着等伸手要,还是自己挖潜力,想办法。我们选择了后者。于是从九九年九月份开始,我们共投入教育经费20多万元,全方位设计学校的校舍建设,教学设备,校园设施,绘制了面向未来的教育蓝图。

(1)、育人环境的改善。美丽的校园在孩子们的眼里俨如一部立体的、多彩的、富有吸引力的图画,不仅陶冶情操,美化心灵,更能激发美感,启迪智慧,培养创造。在抓育人环境上从两方面着手。一是硬件设施的投入。创设了“十二室”有实验室、音乐合唱室、舞蹈室、美术室、演播室、图书阅览室、微机室、劳技室、卫生室、档案室、教工活动室和会议室。二是校园文化建设。楼内,大厅两侧是五旗、祖国版图、校风校训和“校园之星”光荣栏。走廊有伟人像,名人名言。有七彩童年,每周之星,科普之窗和“倾吐心声,与您谈心”等栏目。做到每面墙壁说话,每个板块育人。楼外,我们平整操场,铺设甬道,修建领操台,升旗台。操场四周种花草,栽树木,围墙的墙面变为孩子们绘画的天堂。

(2)、教学设备的投入。体育器材:球类、篮球架、体操垫、田赛设施等。市仪器站为我们购置了图书柜17组,阅览架12组,阅览桌14组。购买图书15000余册,人均15册。还增添了劳技室、美术室的设备。卫生室购置设备花去1万余元。还订做了100套鼓号服,40把号,24个鼓。

(3)、现代教学装备。创设了“三个系统”和“四机一幕”。有闭路电视系统、广播系统、摄像编辑系统。班班达到“四机一幕”。电视机、VCD机、录音机、投影机和屏幕。图书室、档案室配备了电脑和打印机,实行了现代化的规范管理。

4、丰富了教工生活。一是开展丰富多彩的文体活动,活跃教工的文化生活。青年教师的卡拉OK大赛,中年教师的健身操,有羽毛球、乒乓球、排球比赛,有各种棋类赛,建立了教工娱乐健身活动室。利用午休时间作娱乐活动。二是改善了教师的办公条件。每个办公室安装了电脑,并上网。装上了饮水机和各种办公用品及生活用品,为教师订做了校服。三是组织教师到外地游览、观光、学习。四是办起了教师的福利食堂,解决了教师的后顾之忧。

四、强化教改,提高教学质量。

文明教学是学校的中心工作,两个文明一起抓是提高教学质量的基础。两年来在教学中我们坚持了“五靠”。一靠教师队伍主要抓骨干和青年教师的培养。二靠常规管理。对备课、上课、作业批改、辅导、成绩考核均做了具体安排和具体措施。三靠教研教改。学校有省市实验课题四项,实验教师占39%以上。其中劳动学科的省级课题已验收合格。全国韵语实验正在进行。其它两项市区级课题已立项。省级论文10篇。四靠课堂优化。五靠课外延伸。加强了学科活动及课外兴趣小组活动,使学生的个性特长得到发展。学校绘画、书法、文娱特长的占25%。

由于在教学中坚持了“五靠”使得教学质量稳中有升,而上升的幅度很大。从毕业生近两年的考试成绩看,均排到了新抚区中上游水平。而且今年的语文成绩在区排到第六名。数学成绩也在平均分之上。这是我校几十年来成绩最佳的时期,彻底摘掉了薄弱学校的帽子,得到了社会、家长、同行们的认同。

五、强化育人,树立学校形象。

精神文明建设实质是“以人育人,以德育德,以素质育素质”的过程,为此,两年来,我们在育人方面的主要思路是,抓好一支队伍:校长—教导处人员—班主任—科任教师组成的德育队伍。突破两个重点:爱国主义教育,日常行为习惯的养成教育。办好三所学校:家长学校,法制学校,社区活动学校。建立四块基地:爱国主义教育基地,学工、学农、学军基地。搞好五项评比:文明班级,文明学生,文明监督岗,优秀学生和三好学生。首先在学生中开展做人的教育,提出了“争三好、创十佳”活动。评选了百名优秀教学文明标兵、校园之星、十佳少年等。并通过广播,校报,校园直播室宣传其典型事例。第二学雷锋活动坚持了持久性。每周活动一次,共收到表扬信百余封。第三,把对学生的思想道德教育贯穿于各科教学和各项活动之中。在学生中开展了头脑智力竞赛活动,动手技能比赛等,并搞了“游戏节”活动,使学生在游戏中尝试运用学到的知识解决实际问题。此活动在抚顺日报和电视新闻节目中播出。第四,抓了学生的心理健康教育,成立了心理咨询站,设立了兼职的心理咨询教师和知心姐姐信箱。每周四下午为咨询时间,一年来共有120人进行了咨询和治疗,收到了良好的效果。第五,每年的校园艺术节活动更是丰富多彩,有文艺汇演,有体育竞赛,有绘画、书法表演,有口才表演等。有培养学生的创新精神和实践能力的“科技节”活动。学生共做科技作品和手工制作千余件,并在素质教育现场会上得到了展示。第六,开展了家长开放日活动。让家长走进学校,走进课堂,走进孩子的中间,领略学生在学校的一日生活。观看庄严的升旗仪式,进入课堂听课,检阅学校的大课间活动。评谈教学改革的发展,畅想学校的发展规则。通过活动使家长对学校有了更深刻的认识。如今,南阳小学正以崭新的精神面貌经受社会的检验。

总之,短短的两年时间,让南阳小学师生感到了翻天覆地的变化。学校由潮湿的平房搬进了一流的教学大楼。一流的教学设备,现代化教学手段代替了那陈旧的教学方法;由被社会认为的差校,也被人们所关注了;跃入新抚区中上游的学校。去年被区政府命名为文明单位、市教育系统学雷锋先进单位、抚顺市实施素质教育的示范校。学校发展之快,变化之大,是学校领导班子带领全体教师努力进取,拼搏,抓好文明建设的成果,是与上级主管部门的支持、帮助分不开的。现在我们正朝着窗口学校的方向发展,我们的口号是:“不求第一,但求一流”。

新抚区南阳小学 2001年12月

加强精神文明建设,树立学校良好形象

新抚区南阳小学 二00一年十二月

加强精神文明建设力度 树立执法部门良好形象

如何树立良好形象

清正廉洁树立﹡﹡良好形象

建设文明单位树立良好形象

转变机关作风 树立良好形象

树立学生的良好形象

改进工作作风 树立良好形象

加强党性修养树立良好形象

如何树立司法警察良好形象

树立良好形象,不断提高服务水平

加强精神文明建设,树立学校良好形象
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