教师培训年工作总结
中牟县第一高级中学
一、学校基本情况
中牟县第一高级中学是河南省示范性高中，河南省文明单位，1932年建校，至今已有76年的建校史。学校分东西两个校区，总占地面积283亩，其中，东校区占地47亩，位于中牟县东城区荟萃路18号，西校区占地226亩，位于中牟县西城区纬三路，总绿化面积3.2万平方米，拥有90个教学班，在校学生6657名；教职工456人，校舍建筑布局科学合理，建筑风格典雅美观，大气新颖，教育教学设施配置先进，科技楼有符合省定标准的实验室15个，且科学齐全。图书馆藏书近15万余册，大型阅览室3个，教师阅览室4个，全天候对师生开放，是一所极具吸引力的理想求学场所。
二、教师基本情况
我校有教职工456人，其中省特级教师1人，中学高级教师72人，中学一级教师120人，本科学历395人，已结业研究生或在读研究生186人，专任教师365人，其中高三任课教师147人，高二任课教师 98 人，高一任课教师110 人，全部达本科学历。
三、领导重视
我校领导高度重视教师的培训工作，特别是对“教师培训年工作”的工作尤为重视，为加强对此项工作的领导，学校专门成立了“教师培训年”工作领导小组，并做了明确的责任分工：
组 长: 张百顺（校长） 负责教师培训年的全面工作，负总责。 副组长：乔瑞刚（常务副校长） 负责教师培训年的全面工作和经费保障。
刘钦锋（副校长） 负责教师培训年的日常工作部署、安排 吴相臣（副校长） 负责教师培训年的高三年级培训工作 胡玉堂（副校长） 负责教师培训年的高二年级培训工作
1 周书剑（副校长） 负责教师培训年的高一年级培训工作
成 员：冉雯晖（教务主任） 负责教师培训年的工作落实
王凤田（科研处主任） 负责教师培训年的科研培训工作落实 各教研室主任 负责本教研室教师培训工作的落实 学校还成立了办公室，指定专人抓教师培训的落实、督导、档案收集和管理，形成了一个不留死角师训工作的科学管理网络，此外，领导组还依据上级的要求并结合我校情况制订了教师培训年的培训计划和实施方案，有效地保证了教师培训年工作的顺利开展。
四、宣传发动
年初，学校领导根据上级有关教师培训年工作部署和要求，经过认真调研，决定建立学习培训型组织，组织教师广泛开展学习有关教师培训年工作文件精神和要求，树立用学习去践行社会主义科学发展观，用学习来提高自身素质，用学习去推动事业的成功，用学习去提升自己的世界观、人生观、价值观，树立终身学习的理念。要求教师要有紧迫使命感和使命感，要有超前的科学教育教学思想，要有争做名师的强烈追求，要有现代优秀教师的思想理念。通过以上思想理念的教育，教师的思想认识得到进一步的提高，参加培训的积极性异常高涨。
教师的知识、技能的获得，需要多方面的条件。读书是首要的，学校多次向各备课组调研，征求所需专业书目，不惜多花钱购买专业书籍，营造读书氛围，促使教师全面发展。让读书成为一种习惯，应该做为教师的一种责任，一种情怀，一种追求。教师读书，一读教育经典，体味经典中蕴含的哲理；二读教育报刊，了解同行在思考什么；三读人文书籍，拓展自己的人文视野；四读中学生写的和为中学生写的书，走进学生心灵。通过读书，提升
2 教师的智慧，丰厚教师的底蕴，增长教师的学养，开拓教师的视野，要求每位教师都要有自己的读书计划，书写读书感想，让学校充满书卷气、书生气、书院气，建设学习型校园。为促进教师读书，学校在教师中将开展赠书活动，用以对教师的奖励和表彰。为建设学习型校园，学校将每年三月定为师生“读书月”开展读书有感展评活动，把优秀书评参展活动列为教师基本功大赛的内容之一，并对获奖者给予表彰。
新课程改革对教师的教育理念、专业素养、对课堂的教学模式提出了一系列新的要求，需要教师及时更新教学理念，转变教学行为，创新教学方法。过去我们习惯于“带着知识走向学生”，现在我们应“带着学生走向知识”，给学生一些权力，让他自己去选择；给学生一些机会，让他自己去体验；给学生一点困难，让他自己去解决；给学生一个问题，让他自己探求答案；给学生一种条件，让他自己去磨练；给学生一片空间，让他自己去拓展。中牟一高的教师要正视课改现实，勇于迎接挑战，明白“一流的学校创造变化；二流的学校适应变化；三流的学校害怕变化；四流的学校顽固不化”的道理，在课改中抢抓先机，在动态中寻找平衡，使我校的课改工作积极稳妥的开展。
五、经费落实情况
要使教师的培训得到广泛扎实的开展，没有足够的经费作保障是不可能给培训创造良好环境的，所以，在培训经费筹措方面，学校在经费十分紧张的情况下，划出专项经资金用于教师的培训，不但按上级要求单位补贴教师培训费用的我们都及时足额的给予补贴外，而且，上级没有要求的我们也给予了补助，如培训费、资料费、车船费、生活补贴等。有效消除了教师由于参加培训而经费不足的顾虑，极大地调动了教师参加培训的积极性，据统计2007—2008学年用于教师培训的费用达208160元，2008—2009学年教师培训经费预算30万元，本学期仅教师参加研究生研修班费用已达20.24万元，
3近期，校委会研究决定，继续追加教师进修培训费用的预算，指导思想是：不论学校经济多么困难，都要保证教师参加学习培训的经费到位，以支持教师参加培训不断高涨的积极性。
六、培训工作的组织、措施及完成情况
培训工作的组织、措施方面，我们的做法是：
一、凡是上级要求参加培训的项目，我们都积极组织，帮助教师办理各种培训手续，安排舒适的培训场所，聘请最优秀专家和学者，确保有章、有序，高质量的培训效果。
二、除上级要求的培训的内容外，我们还结合学校实际，主动联系培训单位、对教师进行有针对性的培训，如到山东安丘四中参加班主任培训的达50多人次，到信阳光山二中参加培训的60多人。此外，我们还组织教师到上海、河北衡水等地参加了有关学校教育教学方面的培训，收到了良好的效果，给我们的教育教学改革和教改新理念的形成步伐提供了新的捷径。此外，为激发教师培训的积极性，还健全了培训奖惩制度，对于没有完成培训任务或培训效果不佳的教师，取消其补助费，并在《教师综合考评》中予以扣分，并取消评先、晋级资格，且影响年度考评，对于表现好的或主动参加学校要求外有益的培训，学校都给予表彰和奖励。
一年来，我校共参加教育技术培训293人，普通话培训281人，新课程改革培训136人，远程继续教育培训64人，研究生研修班培训146人，新教师上岗培训12人，英特网未来教育培训 6人，计算机培训13人，班主任培训184人次，省级骨干教师培训3人，其它培训（含教改新课型，观摩课、研讨会、经验交流会、质量分析等）180余人次。共计1317人次。任课教师参与培训率达100%。
七、培训效果及典型案例
由于我们对教师培训工作的高度重视、组织得力、措施到位、计划严谨、管理科学，使得本次“教师培训年”工作开展得扎实有效，培训效果明显。
4 据统计，我校教师参加的各种培训合格率达98%以上。通过教师得业务素质和综合素质得到快速提升，许多教师的成长得到了催生。教育教学理念得到根本性的转变。教育教学水平明显提高。为我校得快速发展奠定了良好的基础。
通过培训的教师业务水平得到了提高，求知视野得到了拓宽，探索教育教学得能力越来越强。2008年以来，我校教师共在各级各类杂志发表论文43篇；各级各类获奖论文36篇，市以上科研成果获奖6项，获奖课件28件，获各级各类荣誉称号133人次。通过培训后的我校教师贾付枝、孟冠军、岳小伟在郑州市优质课大赛中获一等奖。2008年高考，我校一本上线333人，二本上线1079人，三本上线1805人，专一上线2539人。与去年相比，分别增加了95人，173人，357人，400人。从录取情况看，我校考生今年已升入本专科院校2179人(以领取录取通知书为准), 其中文科录取516人，理科录取1524人，体育、艺术类考生录取139人。以上这些成绩均是我们通过培训所得到得实实在在的效益。
教师培训年将要进入扫尾冲刺阶段,我们将在最后的冲刺期间,进一步加大工作力度,狠抓落实和创新,使我校的教师培训年取得圆满成功。
中牟县第一高级中学 2008年11月
